首先，我在這裡感謝各位老師一年以來對我們資訊中心的關心與支援，現在將本年資訊中心的各項工作做個小結：
一學期以來，資訊中心在校領導的正確領導下，在各部門的配合與老師們的共同努力下，緊緊圍繞學校中心工作，講團結，講奉獻，加強研究，注重實踐，講究實效，基本做到了學校管理的「好助手」，廣大教師的「好幫手」，課堂教學的「好能手」，積極圓滿地完成了學校交辦的各項工作任務。按照本學年的工作計畫，重點工作為：加快我校校園資訊化建設步伐，積極推進數字校園資訊化管理系統的建立和完善。
現將一學期的工作總結如下：
一、立足教學、搞好資訊科技的推廣與學科整合
資訊中心部門成員立足崗位，團結協作，求真務實，利用一切機會與外界加強交流和學習，有效地提高了自己的教學水平和業務技能，並在此基礎上積極參與市區各級各類活動競賽。
本學期，我們以多種方式在全校範圍內開展各種形式的活動，積極組織和協助教師參加各類上級部門的活動。黃玉麗和羅新雲分得江蘇省中小學教師微課競賽活動省
一、二等獎，劉曉娟老師獲得揚州市資訊化教學能手比賽一等獎，何蕾、劉昌理老師分獲揚州市第八屆「教師風采」部落格大賽
一、二等獎。
本學期我部門組織了校內多名教師參與了中國教師網《課堂裡的教學問題——解析與應對》有效教學系列培訓課程拍攝與後期製作活動。我部門在本學期獲得多個課堂教學競賽類市區一等獎，課件製作類市二等獎、發表國家級核心期刊學術**一篇，多篇**獲獎。此外楊小海老師獲得2023年度揚州市數位化校園建設先進個人和廣陵區優秀黨員稱號。
學期末，我校新增了一間電子書包專用教室，架設了乙個e學習平台，配備了學生用pad50臺，在硬體上為下學期的校園e學習學科教學推廣提供了有力的硬體支撐。
二、加強管理，做好資訊化軟硬體的維護
本年度，我們對照省數位化校園應用示範校的標準，對校內的所有設施進行不間斷測試，及時進行維修。
1、常規管理制度規範化
本學年資訊中心完善了各類常規制度與記錄，包括電教裝置的使用制度及日常使用登記、多**裝置的每月例行檢查、學校**的維護與更新、校園內鈴聲及作息時間的設定**等。
2、各類多**裝置維護
我校目前使用的班級多**裝置到現在已經將近使用了3年，部分班級出現了老化和損壞的跡象，從積極的一方面來看，說明老師們資訊化理念已經有了進步；消極的一方面是老師對裝置存在一定程度的依賴，此外人為的不當操作也是縮短裝置的使用壽命重要因素。對於這些問題，我部門一般都會告知老師故障的原因和解決方法，能避免的下次避免，能解決的自己解決。當面報修的，能修的當天修好，除了我們修不好的需要送廠家的會延時幾天，基本做到即時響應。
3、網路維護
我校師生數量龐大，教師辦公室配備的一台電腦不能滿足教師的日常使用，老師自帶筆記本的比例較高，而辦公室的無線裝置在效能上往往不夠穩定，常常是一台電腦上不了網，造成了整棟樓的網路擁堵甚至斷網。我們接到報修後，總是第一時間排查問題，解決問題。部分報修依然不能上網的，一般是由於網通機房和市電教館機房網路故障，這個問題將通過以後的雙網和網路硬體裝置的公升級得以解決。
4、學校各系統維護
目前,結合市、區相關標準，我校已經初步完成數字校園系統的中期建設：其中包括財務、人事、教務、資產、報表、資源管理等多個系統，各個部門在使用平台時常常會出現各種莫名其妙和非預期的問題，而我們資訊中心專門負責研究解決此類疑難雜症，為學校的資訊化管理提供有力的支援。
三、注重成效，及時做好校多內個平台的相關工作
1、校園網建設
校園網是我校宣傳辦學思想，不斷反映學校風貌和展現辦學特色和亮點的乙個視窗。目前校園**已成為了社會、家長、教師、學生了解學校情況的重要視窗。在充分調查和現有資源的基礎上，資訊中心不斷對校園**進行了調整與更改，**欄目齊全，美觀大方，內容豐富，更有利於開展網路辦公、網路教研和網路學習。
資訊中心根據學校工作和活動安排，及時與各部門溝通，把學校各類會議、教研公開課和學生大型活動等新聞及時發布，並精心挑選配發**，做到通知資訊及時發布、校園新聞快速報道。
2、資產與裝備管理資訊系統的管理與維護
市中小學資產與裝備管理資訊系統是將教育資產的管理、實驗儀器裝置的管理、實驗教學的管理、實驗用房和功能室的管理、裝備報表的上報等功能完全融合到同一系統中，通過網路平台，實現教育主管部門與基層單位之間的資訊共享。自2023年以來，我部門就協同總務處，花費相當長的時間對校內各類早期的老舊資產資訊進行清點，對各個存放地和負責人進行統一的設定管理，組織功能室負責人參加培訓，實現了功能室使用記錄和資產變動的網路化。目前，平台內的各項資料已經做到了真實、準確、完整、有序。
3、公共服務平台資源培訓、資源上傳
為不斷深化江蘇省教育資訊化公共服務平台建設和有效應用，全面提公升公共服務平台在促進優質教育資源共建共享、資訊科技與教育教學深度融合以及創新人才培養模式等方面的推動作用，我校資訊中心在資料上傳方面協同部分老師做了大量工作，截止2023年低，累計上傳各類資源950個，名列區內27所學校第二位。
4、城鄉結隊平台培訓、教研活動開展
「城鄉學校網上結對教研平台」是市教育局2023年以來的重點專案，通過網路記錄、儲存和統計各組結對學校互動交流的過程性資料，增強教研過程的互動性和全員參與性，此外還具有資料統計分析功能，我們資訊中心一直重視此平台的培訓、推廣和應用工作，在年底的考核中，我校結對組的教研資源在數量與質量上一直名列前茅。截止2023年底，東關結對組累計開展網上教研活動167個，形成各類成果251個，訪問量達到147997次，名列全區第一位。
四、增強服務意識，做好日常和其他各類工作
資訊中心為學校和各部門提供各類資訊科技服務，是我們一如既往不厭其煩的常態化工作。這一塊因專案繁雜，我就不一一講述了：
日常類：
1、各類活動及公開課的拍照、縮小、分類儲存
2、公開課及各類活動的攝像、後期編輯、刻盤、分類儲存
3、教師資訊科技指導（課件、防毒、疑難雜症）
4、協助各部門製作各類演示文稿。
5、會議室電腦裝置及音響連線除錯
6、廣播台裝置**、鈴聲維護及除錯
7、辦公室**號碼安排及調整維護
8、總計雲號碼更新與維護
階段類：
1、申報數位化應用示範校
2、新排課系統技術測試
3、申報2014全市中小學優秀**
4、省中小學教育卡培訓及註冊工作
5、制定自動錄播教室規劃
6、書法等級考試學生網上報名。
短期類：
1、協助教科室註冊星級平台使用者
2、舞蹈房投影吊架安裝
3、協助教師參加市資訊化教學能手比賽
4、拍攝並製作「我的一天」師德模範微**
5、協助部門組織學生參加各類網上知識競賽活動
6、上報2014小學教育技術裝備統計
7、六樓機房新進電腦安裝、除錯、入庫登記
8、校園專線網路規劃
9、均衡建立台賬資料整理
10、均衡建立電腦轉移維修及除錯
11、新進伺服器採購及安裝架設
12、功能室負責人培訓
13、政務和公益機構網域名稱註冊管理
14、全國教育資訊化工作進展資訊系統填報
15、協助總務處進行資訊化裝備的採購、改造、維修工作比價
五、存在的主要問題
1、進一步用好各類軟體和平台
本學年資訊中心以多種形式向全體教師推介了學校現有的各類資訊化軟體和平台。但在具體實施過程中，我們也發現了一些問題，主要是因為教師對各類資訊化平台使用缺乏全面和系統的培訓，因而在使用過程中存在半途而廢甚至牴觸的現象，這是今後需要改進的地方。
2、進一步管理好資訊科技裝置
本學年雖然我們已經配備了全面的班班通裝置，但是我們發現許多班級和辦公室還不夠愛惜這些裝置，有長期開著電腦或者投影一晚上不關的情況，部分班級衛生情況欠佳，下一學年我們將加大這方面的檢查和督促力度。
3.現代教育技術培訓未能完全按預期目標去落實
由於各種原因主要是繁雜的事務性工作和時間的相對緊迫，導致原計畫中的培訓未能按期舉辦，這將是我們部門下一年度的工作重點。
此外我還兼任團支部工作，因超齡團員退團和人員變動等原因，目前我校僅剩3名團員，儘管如此，我們依然堅守陣地，協同黨支部、工會組織青年教師開展各類活動，展示活力 。
我的總結完畢，在此向各位老師拜個早年，祝各位身體健康、闔家歡樂、羊年大吉！謝謝！
東關小學資訊中心
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