2005-2006學年度上學期
集體備課計畫
三年級數學組
凌河鎮凌河小學
2005.9
一、本學期集體備課研究的目的
根據安丘市教育局[2004]90號檔案的精神，學校集體備課組是學校雙級教研組織的重要組成部分，是校本教研的主體之一。在學校的教育教學中起著重要的作用。加強備課組建設是當前學校教學管理中的一項重要工作。
為了加強備課組建設，進一步搞好集體備課工作，充分發揮備課組的作用，努力提高課堂教學效益，大幅度提高我們學區教師的教學質量，提高課堂教學效果，更好地培訓師資，加大對「自主、綜合、拓展、創新」實驗的應用和開展。加強集體備課， 改革備課形式，搞好知識的整合及學科之間的連線，已成為必然。
研究集體備課，首先是研究集體備課在教學中的作用是以交流、交換新教學資訊和新的教學方法、手段為主，教師之間互相拓展獲取資訊的渠道和**，以彌補個人資訊量的不足，將他人提供的資訊為我備課所用。其次，是研究在小學學區範圍內如何搞好集體備課，探索搞好集體備課的途徑和方法，制定切實可行的集體備課制度，讓其穩妥有效的開展下去；同時結合本學區實際制定與之行之有效的激勵政策、措施。力爭把學取的集體備課、集體教研提公升到一定的水平高度，力爭大面積提高教育教學質量。
二、集體備課的任務要求和步驟：
（一）備課組的工作任務
1、學期之初研究制訂本年級學科教學計畫，確定教學進度、進行集體備課分工和提出基本要求。
2、學習本學科課程標準，加強教學的針對性。
3、研究教材，組織集體備課，制訂本學科教學案。
4、確定符合本年級、本學科特點的教學方法，改革教法，提高課堂教學效益。
5、搞好單元過關考試和月考的命題、考試、閱卷工作，充分發揮單元過關考試和月考的過程評價作用。
6、制訂優生優培、學習困難生提高和分層次教學的計畫和措施。
7、備課組以隨機研究和集中研究相結合，每週至少活動一次。
（二）備課組的工作要求：
1、本學期的集體備課，要求按照市教育局[2004]90號檔案，做到人人明白，人人掌握，人人按規定辦，組織教師認真學習關於集體備課的有關規定。
2、集體備課要做到「乙個結合，兩個發揮，四定六統一」，即集體備課與個人相結合。發揮骨幹教師的的作用，發揮集體智慧型；定時間，定地點，定內容，定主備人；統一教學案，統一要求，統一進度，統一重難點，統一練習題，統一單元測試。
3、集體備課要做到「四備」、「四精」。「四備」即備課標、備教材 、備學情、備教法。「四精」即精心設計教案、精心創設情景、精心選擇例題和習題、精心選擇教法。
（三）集體備課的步驟：
第一步，分工。將課時備課由備課組長分給每個備課組的教師，提出總體要求和重點內容，主備人開始備課，並影印教案或者製作成電子教案，做到人手乙份。
第二步，討論。由主備人介紹自己的教案設計思路，其他教師參與討論，認真研究，討論重點放在教學的重要環節上，並達成共識。或組織說課，說課後形成統一的教學案。
第三步，修改。將討論後的意見及自己的不同見解用不同顏色的筆修改在教案上，形成個性化教案，但不能直接將現成教案作為個人教案。
第四步，上課。根據共同研究的教案，教師分別組織課堂教學。也可以先又主備人上研究課，討論修改後，其他教師實施教案。
第五步，改進。經過上課，將成功的地方和存在的問題寫在教案教後感處，作為以後改進的依據。集體備課要做到「乙個結合，兩個發揮，四定六統一」，即集體備課與個人相結合。
發揮骨幹教師的的作用，發揮集體智慧型；定時間，定地點，定內容，定主備人；統一教學案，統一要求，統一進度，統一重難點，統一練習題，統一單元測試。集體備課要做到「四備」、「四精」。「四備」即備課標、備教材 、備學情、備教法。
「四精」即精心設計教案、精心創設情景、精心選擇例題和習題、精心選擇教法。
四、集體備課的時間、地點：
時間：每週三下午自由支配時間開始集體備課1.5小時；
地點：教導處
五、集體備課的評價和獎懲
各級部在常規檢查時，把集體備課的教學案納入常規檢查的內容。對教學案定期進行總結、評比、展覽，並將評價結果作為評選優秀備課組，優秀教師的依據之一，與獎懲掛鉤。
六、集體備課組的成員及安排：
三年級數學組：
組長：王紅英
組員：鄭海燕大路劉莊子
凌河鎮小學集體備課活動安排表
凌河學區學校： 凌河小學三年級數學學科組
三年級數學備課組計畫
組長 楊甯 組員 段紅玲 樊潔 2016.2 一 備課組介紹 備課組共有3位教師，熱愛教學工作，兢兢業業。本年級有四個班，總體比較平均。大部分學生的學習習慣較好，上課認真聽講 積極動腦，能認真完成作業，對於他們來說，學習是一件輕鬆愉快的事情。也有部分學生上課紀律欠缺，他們上課不願意動腦，不舉手發言，...
三年級數學備課組計畫
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識 探索意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新...
三年級數學備課組計畫
一 指導思想 按照學校教學管理工作的重點，以課堂教學改革 提高課堂教學效率為目標，以 減負增效 為主題，扎扎實實開展好新課標的研究和實踐活動，不斷提高教學理論水平。同時積極推進集體備課的落實，加強教師間的交流與合作。二 工作重點 1 堅定不移地將教學 六認真 落到實處，努力構建 有效教學 追尋 精彩...