2010至2011學年度第二學期即將結束，在這個學期中，我們數學備課組，在教導處的領導下，開展有計畫、有步驟的工作，取得了一定的成績。總的來說，我們是在紮實做好常規教學的基礎上，圍繞如何在新課程教學中體現新理念，注重情感、態度、價值觀的培養；如何激發學生學數學用數學的興趣；如何引導學生發現問題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學習結果，更要重視學習過程，使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習；如何在教學中大膽創新，大面積提高教學質量等等來開展工作。我們發揮集體智慧型，群策群力，積極探索。
較好地完成了數學教學任務。現將一學期的工作簡單回顧如下
一深入學習新課程標準，鑽研新教材
每週四下午是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鑽研新教材，互相交流學習體會；發輝集體的智慧型，進行集體備課；統一教學進度，統一各章節的重點、難點、制定難點的突破教法，**交流教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。
二積極開展教研活動
我們結合學習新課程標準，積極開展課堂教學的研討工作。按照我們備課組的工作計畫，本學期除了參加校數學科組的兩次公開課研討外，我們備課組也開展了四次研討課，課後進行了分析總結，總體情況基本達到目的。除了開展試驗課外，平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動，本學期每人聽課都不少於20節。
為了提高教學效果，適應新教材新教法，我們積極採用多**和實物教學手段，充分發揮青年老師的多**應用能力，互幫互學，積極**課件的製作。
三做好差生輔導補救
學生數學基礎參差不齊，為了使後進生提高數學成績，我們制訂了補救措施，一是在課堂教學中要以差生是否過關為標準，二是各班定出10名差生，制定輔導資料，利用每星期五下午第三節由任課老師集中輔導，經過乙個學期的努力，這些後進生都有了一定的提高。這些都是老師們盡職盡責、不怕辛苦、不計報酬表現。
三年級數學備課組總結
2013 2014學年度第一學期 時光流逝，乙個緊張 充實 有序 奮進的學年又即將結束。在這個學期中，我們三年級數學組的4位老師都能兢兢業業 踏踏實實，按照數學教研組的工作計畫開展工作。現將我們一學期的工作總結如下 一 抓好集體備課，做到心中有數。開學前期，我們組在認真學習一些理論的基礎上，圍繞第五...
三年級數學備課組總結
我們仁皇三年級備課組是乙個年輕的集體，現將我們一學期的工作總結如下 我們這屆是新教材實施的第一屆學生，雖然我們年輕，但有1位老師教過新教材的1.2年級，有2位老師教過老教材的三年級，所以我們在備課商討中都有自己的經驗和想法，在學校的匯報課中都能認真正確的分析和處理教材，有自己獨到的見解。在這冊中以計...
三年級數學備課組總結
回顧半個學期的工作，感慨於時光的匆匆，回首走過的路，有付出的充實，也有收穫的喜悅。是的，作為小學階段最重要的轉折時期 三年級，我們克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學的態度邁著堅實的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收穫。總結如下 1 教案 我們充分發揮集體的力量，精心改革教案，做到有目標 有重難點 有教...