三、做好後進生的轉化工作。
在我八（3）班，後進生在班中為數較多，能量也大，影響壞。因此，轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生、尋找出每後進生學習毛病所在。
要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上也不能過於簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善於發現他們的「閃光點」。
比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯絡，有利於為他們創設乙個健康良好的環境，也有利於班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我去**和總結。
四、適當的善意懲罰。
八（3）班作為學校的乙個普通班級，我認為「沒有懲罰的教育是不完整的教育」，當然採取什麼樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：1、書面檢討，做深刻反省；2、罰為班裡做件好事；3、期末學習成績提高。
知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班裡做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班裡樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
總之，堅持正確的教育方針，注意工作方法，班主任工作就會邁上乙個新的台階。
2012.6.25
2019學年度第二學期八2班班級工作總結
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2014 2015學年度第二學期三 4 班 班主任工作計畫 教師郭慶 一 指導思想 以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校 家庭 社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學...
2019學年度第二學期四年3班班主任工作總結
時光飛逝，轉眼間一學期又臨近結束，現將本學期的工作和學生的表現作一總結。一 增強管理意識，使班級工作更上乙個台階。通過一學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規範基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。這一學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高乙個檔次。開學初...