現代傳媒系集中實踐課程實踐
報（總）
告（結）
課程專業認知實習
姓名丁盼盼
班級 13廣編一班
指導老師曹敬波
《專業認知實習》實踐報告（總結）
認知實踐是人才培養方案的重要組成部分，是培養應用型人才的關鍵教學環節。是學生在教師的指導下，接觸實際、了解社會的重要途徑，也是運用所學的理論知識到現場或生產實踐中去發現問題、分析問題和解決問題的一種實踐活動。通過專業認知實習，希望能更加深入地了解電視節目創作流程，以及電視創作過程中採、編、播、控等各個環節需要注意的問題。
將之前所學的專業知識與本次實習相結合，從而實現對之前所學知識的梳理、鞏固，同時根據實際情況對專業知識進行一定程度的整合、系統化。這次實踐認知有五天時間，我們覺得過的很充實，具體內容和過程如下：
1. 6月9日（周一），晚7：00-9：
00， 參觀系部熒石工作室，這個工作室是由曹敬波、**和王國瑞老師向系裡申請成立的。每個星期都要由工作室裡的學長學姐自己做出幾條新聞，，每週二下午在一食堂的大螢幕**，並在周五重播。我路過大螢幕的時候，留心看了一些，真的感覺不錯，和地方電視台做的差不多，頓時覺得我們系裡的學姐學長真棒。
才是大二的學生，就可以做出這樣的水平。無論是攝像，還是新聞稿，還有剪輯的思路，真的很好。後來又與相應的指導老師和參與節目創作的同學進行交流、**。
（博物南1樓）。
2. 6月10日（周二），晚7：00-9：00，我們參觀了池州學院教育電視台，在博物北樓4樓。
3. 6月11日（週三），下午2：00-5：00，在老師的帶領下，又參觀院教育電視台訊號發射站，這個比較遠，在老校區。不過我們覺得很有收穫。
4. 6月12日（周四），晚7：00-9：00，指導老師對此次專業認知實習進行總結，並組織大家交流、討論。大家說出來自己的感受，得到心靈的共鳴。
5. 6月13日，結合自己的體會、學習結果，同時加上對相應學術專著、文章的學習，完成有實踐意義和理論深度的專業認知實習報告。
在這幾天的實踐認知活動中，我看到一些與我們專業緊密相關的場所，看到那些高階的機器和裝置，我感到我們專業真的是一門實踐性很強的學科。就因為這樣，我們更要好好學習專業知識了。在參觀熒石工作室的時候，我使用大洋非編軟體，由於對這個軟體摸索不夠，不熟悉，在剪輯過程中一些特技不會使用，相關故事版在儲存過程中出現問題。
自己摸索了一會後，沒有結果，就去詢問老師。在老師的指導下，我們的問題迎刃而解。同時自己也有一些心得和體會。
1、有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神.作為乙個學生,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,要有耐心。 2、學習中要多看,多觀察,多聽,多講,多和學長學姐交流，多看看他們的**，多學習別人的藝術語言和剪輯思路。
3、除努力學習具有責任心外,要善於經常思考,看過的電影和經典的**，要常回憶回憶，想想大師的思路，學會模仿。因為老師說所有的學習都是從模仿開始的，我們要善於模仿。
同時，在實踐認知過程中，我還認識到我們所學習的知識還遠遠不夠，還要靠不斷的學習和不斷的實踐來提高自己，以前課本上學的知識都是廣播電視編導專業中最基礎的內容，而且都是一些理論知識。我想我們應該運用我們所學的知識和原理，把理論與實踐相結合。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯絡起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐「學以致用 」的。
學習廣播電視編導是一件很繁瑣的事，要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大。用老師的話來說就是要「膽大、心細、臉皮厚 」。其次，通過這次認識實習，使我清楚地認識到了一些道理。
1.廣編專業人際關係的重要性。乙個人不可能單獨拍出乙個**，需要合作。
人際關係良好，才能處理好**製作過程中的各類問題，才能達到事半功倍2.廣編專業經驗的重要性。就拿攝像來說，有經驗的就是不一樣，他們知道在不同的環境下該用多大的光圈。
如果沒有經驗，等調好相關數值，很可能一些美景就抓拍不到了。 3.學好廣編要我們全面掌握各種知識的重要性 。
如果沒有紮實的基本功，即使很有經驗也不行。
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。乙個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧型等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
這次活動令我印象深刻，我將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的**人。
專業認知實踐報告
江蘇大學 電腦科學與技術專業認知實踐報告 院 系計算機學院 專業班級 學號學生姓名 指導教師 實踐時間 一 實踐目的和意義 1 二 公司簡介 2 三 實踐內容及過程 3 四 心得體會和收穫 5 目的 開闊視野，增長見識，多一些了解，增加電腦科學與技術在實際生活中應用的知識。對課堂知識進行補充，培養興...
專業認知實踐報告
實習名稱專業認知實踐 實習時間 2010.07.20 2010.08.05 實習地點濟南佳士盾 專業班級 09國貿本一 學生姓名張三 指導教師韓平 教學單位 蓋章 二o 一o 年九月十一日 專業設計報告正文內容及格式要求 1 題目黑體，小三號，居中 2 專業認知實踐目的黑體，五號，左對齊 正文 宋體...
專業認知實踐報告
通過對實踐目的地深圳，自1979年建市以後，就把旅遊業作為經濟發展中的重點產業優先發展，旅遊業已成為深圳經濟的重要支柱和重要增長點，在第三產業中的主導地位越來越顯著進行參觀了解其旅遊業食 住 行 遊 購 娛六大要素的現狀。重點了解當地的餐飲業 旅遊賓館飯店 旅遊交通 觀察 認識 分析這些旅遊企業的現...