槐芽鎮西柿林小學
工作總結
為進一步調動我校師生參與社會治安綜合治理工作的積極性，鞏固我縣社會治安滿意率和平安建設知曉率，推動綜治工作的創新與發展，為黨的十八大三中全會勝利召開營造良好**氛圍，我校從10月初至11月底在全校開展了「推進平安建設、提公升『兩率一度』」活動。現就開展「推進平安建設、提公升『兩率一度』」活動總結如下：
一， 高度重視措施得力
接上級檔案後，學校及時組織學習，以強力提公升社會治安滿意率和平安建設知曉率為目標，按照「全員參與、全面參與」的工作思路，迅速行動，全面動員部署，充分調動廣大師生參與平安建設的主動性、積極性和創造性，營造群防群治、齊抓共管的良好氛圍；學校精心組織，落實責任，突出重點，認真實施，在工作形式上求創新，在整合力量上求突破，在工作效果上下功夫，確保活動取得良好的社會效果；要著力提公升平安建設知曉率，充分利用校園廣播、手抄報、橫幅條幅等形式，營造強勁的**氛圍；紮實開展矛盾糾紛排查化解和治安防控工作，及時解決各類矛盾糾紛和人防、物防、技防中存在的突出問題，確保學校安全穩定。在會議上明確各班班主任是第一責任人，科任教師是直接責任人。各班都高度重視這次綜治宣傳活動，將其作為全面提公升我校社會治安滿意率和平安建設知曉率的重要手段，精心組織，落實責任，認真實施，學校在人力、物力和財力方面提供堅強有力的保障，確保系列宣傳活動取得良好的效果。
一是開展宣傳教育活動。先後召開了專題會議，利用學校例會和班級少對活動對廣大師生做了宣傳和動員、向師生印發宣傳標語300份、懸掛橫幅2面、個班辦了安全方面手抄報、要求廣大學生向家長做安全宣傳入、對廣大師生進行了法制普及教育、邀請鎮法庭李庭長對全體師生進行了法制安全教育，並向學生發放了安全法制宣傳資料以及掛曆，廣大師生平安建設知曉率100%，學生家長知曉率達到98%以上。大力宣傳了綜治和平安建設工作的目的意義、重要舉措，宣傳平安建設工作取得的各項成果，宣**律法規知識、治安防範知識，提高平安建設知曉率和群眾自我防範意識。
二是緊密結合實際，成立了以校長郭友林為組長，「推進平安建設、提公升『兩率一度』」活動領導小組，制定了切實可行的工作方案，精心進行部署安排，明確工作重點和目標任務，積極創新工作方法，大力開展「推進平安建設、提公升『兩率一度』」活動，確保學校教育事業在平安中不斷發展。
三是開展開展校園安全整治活動。進一步健全規章制度，完善應急預案，充實門衛力量，成立巡邏隊和護校隊，落實技防設施，排查消除各類安全隱患。邀請法庭李庭長等有關人員為師生上法制教育課，提高安全防範意識；學校嚴格遵守《食品安全法》，加強學生灶管理，對學生灶進行了認真的檢查，確保學生用餐安全；在冬季來臨之際，對全校進行了安全大排查。
四是大家訪活動。學校利用家訪活動宣傳平安建設知識，摸清學生家庭情況，對學生學習和成長中的困難，能解決的盡量採取措施予以解決，並做好政策宣傳、解釋工作。
五是結合實際，制定綜治和平安建設責任書、綜治及平安建設問責辦法，明確責任、目標、獎懲等剛性指標。學校與教職工、學生宿管員、總務處分別簽訂責任書，班主任與學生簽訂責任書，進一步明確了各塊口責任，提高了師生的責任意識。
六是落實學校內部安全管理責任調整充實內部保衛力量，完善安全管理制度，建立健全學校安全防範工作長效機制。做好學校技防設施的日常維護，並落實專人值守，確保正常運轉，保護學校財產和師生財產、人身安全。
二、加強領導，嚴格考核。
我校在開展「推進平安建設、提公升『兩率一度』」活動中，明確了各層次各塊口的責任。全校高度重視這次活動，並將其作為教師全方位考核的重要一項，將安全工作實績與教師績效考核掛鉤。學校制定了嚴格的考核方案
xx中學
2023年11月22日
XX中學2019推進平安建設提公升兩率一度活動總結
中學 開展 推進平安建設提公升 兩率一度 活動 工作總結 為進一步調動我校師生參與社會治安綜合治理工作的積極性，鞏固我縣社會治安滿意率和平安建設知曉率，推動綜治工作的創新與發展，為黨的十八大勝利召開營造良好 氛圍，按照市綜治委 2012 15號檔案和縣教體局 2012 88號檔案精神，我校從10月初...
推進平安和諧建設工作總結
二是法治約束和孝德約束同步落實。人們行為的實施需要法律的強制約束，更需要道德的自我約束。我們在搞好法律宣傳，增強廣大群眾法律意識，形成尊法 學法 守法 用法習慣的同時，通過修改村規民約 改革陳規陋習 制定紅白喜事操辦規則和孝老愛親準則等，進一步以道德滋養法治精神 強化道德對法治文化的支撐作用。一是修...
加強學校安全管理推進平安校園建設
學校安全重於泰山 校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。忠縣忠州鎮第二小學校以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造安全 文明 健康的育人環境。一 責任分解立體化 學校是人員密集的場...