為深入推進我州「兩學一做」學習教育，不斷探索抓在日常、融入經常的黨員思想政治建設路徑，明確職責分工，構建高效執行機制，根據昌州黨辦發〔xx〕32號檔案精神，現提出以下工作方案：
一、領導機制
全州「兩學一做」學習教育在州黨委領導下進行，州黨委組織部牽頭，紀委、宣傳部、各工委、黨校配合。各級組織部門、工委成立若干督查組，對各部門單位黨委學習教育進行督促檢查，基層黨委對每個支部學習教育進行督查，形成各級黨委負總責，組織部門牽頭抓總，各黨工委綜合指導推進，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。各級「訪惠聚」工作組協助當地黨委、對村、社群黨組織學習教育進行指導。
二、執行機制
一是建立協調會議制度。採取座談交流、學習研討、重點工作提示、通報點評等多種形式，務虛與務實相結合，根據工作需要，每兩月召開一次學習教育協調會，有重要事宜隨時召開。會議由部長或副部長主持，協調小組各組組長、各黨工委領導及組織科負責人參加，會務由組織科負責。
會議內容：1、傳達學習**精神和區州黨委要求，及時研究學習教育工作；2、聽取有關情況匯報，提出階段性工作重點提示，分析研究存在問題；3、總結交流經驗，安排部署工作。
二是建立聯絡員、資訊上報和情況通報制度。各縣市、園區、各工委和各指導小組分別確定一名聯絡員，負責做好上傳下達、溝通聯絡、綜合彙總有關情況等日常工作，每半月向州黨委組織部上報一次學習教育開展情況，總結工作、指出問題、提出建議，明確下一步工作，做好有關統計；原則每半月上報一篇資訊，反映好經驗、好做法，重要資訊隨時上報；州黨委組織部不定期通報各縣市、園區、各工委和各部門單位學習教育開展情況。半月報、統計和情況通報由組織科負責彙總編髮。
資訊由部調研室負責收集編髮。
三是建立督促指導制度。在自治州「兩學一做」學習教育協調小組指導下，建立七個指導組，指導一組負責縣市、園區、天池管委會，指導二組負責村、社群以及州派各「訪惠聚」工作組，指導三組負責州直部門單位，指導四組負責州直學校，指導五組負責州直國有企業，指導六組負責州直非公企業，指導七組負責州直社會組織。指導組的職責是：
1、及時傳達學習**、區州黨委、部務會關於「兩學一做」學習教育的部署要求，督促抓好落實；2、隨機參加所指導縣市黨委、部門單位黨委的重要會議和重要活動；3、及時了解掌握學習教育的進展情況，向所指導地方單位提出工作建議；4、總結推廣典型經驗，發現和分析存在的問題，並督促解決；5、及時向州黨委和組織部反映情況，提出意見建議。
三、協調小組下設各組任務分工
綜合組：負責學習教育日常工作，督促了解、綜合彙總面上情況，重點是圍繞專題學習討論、創新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、堅持以上率下六項措施的落實情況，及時向部務會和協調小組報告情況，適時編髮工作通報；負責檔案運轉工作和有關檔案、領導講話、情況通報、總結報告等綜合文稿的起草；做好州黨委常委學習教育的聯絡服務工作；做好與各指導組、各工委、各部門單位、部內相關處室的溝通協調；加強與自治區黨委組織部的溝通聯絡，及時上傳下達、下情上報；做好有關辦會和協調服務工作；負責製作相關音**資料，在黨建網開闢專欄；協調抓好學習教育的有關培訓和反面典型的警示教育。
宣傳組：負責協調宣傳部門和新聞**做好學習教育的宣傳報道、**引導、典型宣傳；在自治州主流**開辦「兩學一做」學習教育專欄；明確專人做好資訊收集、編報等工作；做好有關服務保障工作。
各指導組：負責督促各地各部門單位落實好部務會、學習教育協調小組的各項部署要求；及時了解彙總有關情況，做好上傳下達；結合日常考察考核，把推進學習教育作為各縣市黨委、部門單位黨委領導班子考核評價、選拔幹部的重要標準和依據；指導推動州派「訪惠聚」工作組的學習教育。
四、相關配合部門的任務分工
自治州各黨工委
1、按照州黨委部署和《方案》要求，結合機關、學校、企業單位實際，制定指導工作方案，明確指導工作的目標要求、重點任務、實施載體、推進時限、具體措施、檢查辦法。
2、建立學習教育協調工作機制，分工負責，明確綜合協調、上傳下達、聯絡服務、指導督查工作任務。
3、認真落實學習教育協調會議，聯絡員、資訊上報和情況通報，部內指導三項制度，結合自身實際，建立完善相關制度，保證學習教育工作上下貫通、高效執行。
4、突出抓好各部門單位黨委領導班子這個關鍵和以黨支部為基本單位這一要求，突出針對性、實效性，給基層留出空間，落實好州黨委各項部署要求。
自治州紀委
1、把自治州「紀律教育年」與「兩學一做」學習教育緊密結合，強化黨員的紀律規矩意識，特別把嚴明政治紀律和政治規矩排在第一位，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的學習貫徹，互通情況，推進落實。
2、結合近年來區州查處的嚴重違紀違法案件，組織開展警示教育，制定具體方案，認真組織實施。
在兩學一做學習教育推進會上的講話
第五，要注重發揮黨員領導幹部的示範帶頭作用。學習教育的主體是全體黨員和黨員領導幹部。處以上黨員領導幹部要過雙重組織生活，既要參加領導班子的組織生活會和學習會，又要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會和學習會，與所在支部黨員一起學習討論，一起接受教育，帶頭寫心得體會，帶頭講黨課，帶頭查詢問題，帶頭開...
「兩學一做」學習教育活動
寧安市人民醫院紮實開展 兩學一做 學習教育實踐活動 寧安市人民醫院黨總支為貫徹落實 省 市 市衛生和計畫生育局黨委關於開展 兩學一做 學習教育活動的要求，進一步豐富醫院黨建工作內容，2016年6月30日上午，組織了部分黨員到寧安市鑫街廣場為開展義務環境整治活動。這是自 兩學一做 學習教育活動開展以來...
關於推進「兩學一做」學習教育常態化制度化階段性工作計畫
序號主要內容 完成時間 責任單位 1 召開委黨組會議或中心組學習會議，傳達學習電視 會議精神，研究貫徹落實措施。4月26日 辦公室2 研究制定市農委具體實施方案 5月9日 機關黨委 3 組織召開全委動員部署會議 5月10日 4 委屬二級機構召開動員部署會議 5月11日 委屬單位 5 組織專題學習討論...