通過近一年的個人和組織學習，讓自己深刻的認識到諸多不足。現在就就自己的問題加以剖析：
一、師德修養不夠
學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提公升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣。
作為一名高校教師，長久以來我對師德的認識主要侷限在教學和科研領域。在教學上對學生負責，在科研上對單位負責，至於具體的學生管理工作有導修主任有黨委和自己沒有太大的關係，教學和科研搞好了，我的師德師風也就合格了。從零三年參加工作以來教授過成千上萬的學生，對學生的態度變得麻木起來。
與自己無關的事情不對學生講，學生不得事情也不願意多說。比如學生在面授課上的提問有的很偏激我就不願意多解釋。在指導**的過程中總有的學生會說自己不會寫**並且試探性的問我有沒有**可以出賣，我就會變得很不耐煩很暴躁。
通過學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習活動，自己猛然醒悟，對學生必須保持十二分的熱情。我所面對的學生畢竟是開放教育體系之下的學生，脫離教育體系良久。他們所表現出的狀態和素質無關和教師的用心有關。
正所謂有教無類，沒有不合格的學生只有不合格的教師，只要自己多和學生解釋一點學生就會明白「應然」和「實然」的區別，只要自己多和學生聊一下學生就會明白學校和社會不一樣，是「淨土」。
此外，對學生不能一推了之，不能說「去找導修主任」「愛找誰找誰」把困難留給同志和領導。把問題盡量解決在一線化解在基層，只能滅火不能拱火。即便是教學點和基層分校的學生也不能將矛盾外推和激化。
二、工作拖拉
我在電大工作了十多年自己仍舊從骨子裡重視面授課等傳統教育手段，對於遠端教育技術和手段不夠重視。這就導致了對當前工作的拖延心態。我們現在的工作無論是微課還是三分屏在保持現有質量和數量的情況下就我個人而言是可以在輕鬆的狀態下完成。
但是現在基本是在搞突擊的狀態下完成，所有的工作量都壓到了期末最後乙個月，領導不作最後通牒絕不提前完成。其原因就是拖延症，拖延症的原因就是不重視，不重視的原因是更喜歡能夠和學生互動的傳統課堂模式。
謀事要實就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。通過學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習活動，我審視了自己的職業定位和職業環境搞清楚了自己就是「幹這個的」是已經不可能改變的事實。**教育是未來國家要大力推進的先進教育形式，雲端課堂是大勢所趨。
無論是情懷還是眷戀都只代表過去而非未來自己能做的只有順時而動。
所以，拖延是逃避，唯有正視自己所面臨的挑戰積極響應上級的指導而不是消極的或者附加條件的應對。
學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員教育活動，不同於以往的學習。這個活動接地氣，有草根情結。不要高大上的理想主義情結、不搞虛頭巴腦的活動，從身邊事兒做起從一點一滴做起。
問題從「事兒」來，解決也從「事兒」上見分曉，所以這個活動特別好。
通過學習爭取做到以下兩點：
一、 奉獻自己，做好本職工作
教師這個職業本身就是講奉獻的職業，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是職業的特殊性。想發財而當教師，那肯定是入錯了門。想要提公升自己的收入就要提公升職業技能，沒有踏實肯幹的奉獻精神，做不到一步乙個腳印的努力便難以提公升教學技術。
不但收入得不到保證就更難得到學生和領導的認可。
二、要有大局意識，做到自覺服從和維護大局
學校工作是乙個複雜的系統，部門之間和教職工內部的從屬關係和利益關係彼此交錯，我們擔任的實際工作，有相對的工作範圍和崗位職責，大家各自分工，各司其職，各行其事。「本位」意識在所難免，但「本位主義」則要不得。能否正確對待個人與集體、區域性與全域性的利益，將直接影響學校的團結和諧與發展，這就要求全體教職工識大體、顧大局、想大事、講大度，自覺站在教育發展、學校發展的高度來思考問題，在全域性利益與區域性利益的協調統一上想問題、幹事情。
學校的發展和我們每一位同志的努力都不可分割，我們的切身利益和學校的利益是**在一起的。作為教師我只熟悉自己的教學領域，學校其他的部分知之有限，我的努力也只能限於自己的教學領域。所以，對於校領導和學院領導的工作要支援要理解，對自己面對的問題要克服。
面對整個電大系統的轉型只能跟隨不能抵抗。奉獻不能侷限在我們自己的工作，更應當體現在對學校整個全面工作的支援上，對學生要奉獻，對電大更要奉獻。
兩學一做學習心得 兩學一做直面自我
魯迅先生在 紀念劉和珍君 裡說 真的勇士敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。在今天,做一名合格黨員,就要敢於正視自己,嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己。何以修身?首先要認真學習黨章黨規 嚴格遵守黨章黨規,認清黨章地位 樹立黨章意識。通過學習黨章黨規加強自身黨性修養,努力做到為黨分憂 為國盡責 為民奉...
兩學一做學習匯報
近日,中共 黨史研究室印發了黨史研究內參第17 期 學革命先烈做合格黨員 選編了10 位革命先輩做合格黨員的典型事例。我公司黨委及所屬各支部,認真組織學習 兩學一做 學習材料,積極引導廣大黨員以革命先烈為榜樣,堅定理想信念,發揚黨的優良傳統和作風,遵規守紀,努力為黨工作,做合格黨員。公司黨委及各支部...
兩學一做學習計畫
2017年 兩學一做 個人學習計畫 中學 一 指導思想 思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規是黨員學習的準繩，開展 兩學一做 學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求 面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從 關鍵少數 向廣大黨員拓展 從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思...