韓桂玲一、工作目標：
開學初，根據學校的工作計畫，結合本教研組的特點，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質量意識，資訊資源共享，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有：（1）組織教師認真學習教育理論，提高教師的理論素質。（2）抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優化出發，加強教學工作的五個環節（備課、上課、作業、輔導、考查）的管理，提高課堂教學效率。
（3）積極開展教學科研，用教育科學指導教學。（4）配合校教學能手評選活動，開展聽課和評課活動。（5）為減輕學生課業負擔，在提高質量的前提下，提出本學期的工作重點。
多角度訓練學生的思維品質，提高數學解題能力。圍繞目標，教研組有計畫，有內容積極展開工作。
二、組風建設：
我們數學教研組每位教師有富有強烈的事業心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結、高效的組風。我們雖不同時教課，但遇到教學中問題總是共同**，經常互相交流，取長補短，一起研究提高數學教學質量的方法和措施，交流經驗，數學組形成了乙個團結勤奮，銳意進取的戰鬥集體。
我們每位教師都有嚴謹、紮實、的良好教風，並努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現以人為本的教育思想，認真備好每一堂課，認真**教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，對作業能嚴格要求，認真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手，了解學生的認知水平，查詢資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍。
激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。教法切磋，學情分析，我們互學互促，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。
查漏補缺，培優輔差，立足課堂。
三、教研活動情況
1 、積極參加和開展教研活動，改進教學手段，提高課堂教學效率，建立科學、有效的課堂模式和教學模式 。
2、初中三個年級推門聽課活動。
3、初三畢業年級做好中考第一輪複習和第二輪的模擬訓練。
我們教研組全體教師紀律觀念強，從無遲到早退現象，我們總是早起晚歸，延時工作， 經常利用休息時間輔導，辛勤耕耘，真抓實幹。 我們積極參加和開展教研活動，改進教學手段，提高課堂教學效率， 建立科學、有效的課堂模式和教學模式 。 我們的成員積極參加學校組織的教研活動， 每次教研活動事先都經過精心準備，積極發言，和外校同頭教師多交流教學經驗，解決教學中存在的問題。
多次走出去聽課和學習經驗。去匡莊中學聽課和學習學生分組互助學習教師點撥的先進科學， 有效的課堂模式和教學模式，開闊了眼界 ，在自己的教學上也得到了啟發 。
四：取得的成績
在每一次的模擬考試中都取得了好成績，這都源於老師們嚴謹的治學態度，豐富的教學經驗，對學生的高度責任感。在校組織的公開活動中以精心的教學設計，活躍的課堂氛圍，成熟的教學經驗，點撥學生， 引領學生，散發著數學教師的課堂魅力，展現了數學教師的風彩。讓數學組奕奕生輝，讓我慨嘆名師就在我身邊。
我們教研組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現象， 我們總是早起晚歸， 延時工作， 經常利用休息時間輔導， 辛勤耕耘， 真抓實幹。
展望未來， 我們初中數學組任重而道遠， 我組全體教師在新的學期裡， 決心更加團結協作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學質量， 實施素質教育而發奮努力，爭取更大的進步!
九年級數學組教研總結
2010 2011學年第二學期 本學期我組教研工作，緊緊圍繞市教研室工作研訓計畫和學校教育教學工作安排。以三課活動為契機，加強集體備課和課堂教學研討，學習高效課堂有關知識，進一步解放思想，改進教學方法。積極組織我組全體教師學習和探索教學新思路和新方法，結合我校實際，開展富有針對性和實效性的教研活動，...
2年級數學組教研計畫
一 指導思想 本學期，我們數學教研組在教導處的帶領下，繼續以新課程改革為中心，以提高教育教學質量為核心，以深化教育教學改革為動力，以深入推進素質教育 遵循教育規律，實現教育內涵發展 和諧發展 科學發展為重點，以課堂教學為主線，進一步更新教學觀念，堅定不移地實施以培養學生創新意識 探索意識和實踐能力為...
八年級數學組教研總結
八年級數學組9 10月教研總結 在學校 1255課改 模式指導下，9 10月，我們八年級數學備課組教師齊心協力，形成了 你幫我助 的良好氛圍 在小組建設的主流中，全組教師積極參加學校開展的各種教研活動，努力完善和改進教學方法和手段，適應合作 交流 的學習模式，提公升學生的整體水平，爭取取得好的成績。...