1、課堂筆記很重要。課堂筆記記錄了老師上課的重要內容和自己當時沒有理解的知識點，可以在課後找個時間進行複習和加深理解，這樣有助於加深記憶。
2、課前預習不可少。我在開始學習此門課程的前一段時間，在上課之前都沒有做過預習，之後在上課時有許多東西都聽不懂。如果做過預習，效果就不一樣了，不但對老師上課的內容心裡有底，而且自己的思路能跟上學習程序，還能有助於記憶。
3、要及時進行課後複習。人的記憶時間是有限的，如果不在一定的時間範圍內複習，我們很容易忘掉許多東西。雖然有課堂筆記，如果沒有及時複習的話很容易就忘掉許多知識點，課堂筆記只能有助於重點知識表面記憶罷了。
4、要堅持不懈。我們不能只憑一時的興趣學習 ，而是要做到持之以恆，善始善終。很多人在開始的時候總有一腔熱血學好建設工程，可是學一段時間後發現此門課程是多麼沒勁就沒繼續下去了，然後此門課程就慢慢地荒廢掉。
5、細節決定成功。建設工程學習很注重細節，這個直接關係到人的安全問題，在做現實操作的時候我們要注意每乙個環節，保證絕對安全。
三、教師講授靈活，系統全面。
老師在講課時，並不完全按照書本的體系或者順序，而是根據課程的相關性和重要性進行。有些老師在講課時會做出很多補充內容，一是增加一些較為基礎的東西，擴大知識面，如，在進度管理部分，增加了流水施工技術的內容。這樣便於在學習網路計畫的課程時能夠更好的理解和掌握。
又如，老師在講課時，把業主方、設計方、施工方，供貨方，總承包方等的目標和任務（三管、三控一協調）近10頁的內容合併講授，並且繪製在一張**上，讓你一目了然。這樣的結合講解，更會讓學員理解和掌握。
聽課，你會學到書本上沒有的東西，使你的知識結構更加系統和全面。不但能夠應付考試，對將來也有著更加深刻是影響。
四、講練結合，舉一反三。
1、每門課程在講授過程中都穿插著很多練習，而且，在容易混淆的地方重點講，並且講清楚答題的細節和技巧。例如，講專案實施階段中，設計階段的內容是：初步設計，技術設計，施工圖設計，但是，如果是一般設計，就不包含技術設計。
等等，這樣的例子不勝列舉。
2、這次的學習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:
紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.
我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助. 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
五、建設工程的學習的重要性。
作為乙個重要的基礎學科，建設工程有其重要的屬性：綜合性，社會性，實踐性，技術經濟與藝術統一性。
建築工程專案的管理,是乙個複雜、艱鉅的系統工程,涉及風險、投資、合同、進度、質量、人員等多方面的工作,涉及設計、監理、施工、裝置、物資、運營等部門和單位。因此,要搞好建築工程專案的管理,就要求專案經理具有優秀的品格,能抓住工程管理的中心環節專案成本控制,並能夠積極運用新的管理手段
技術管理是企業進行一系列技術組織管理工作的總稱。建築施工企業的技術管理,是指以系統論的觀點,對構成施工技術的各項要素和施工企業的各項技術活動運用科學方法,進行計畫與決策、組織與指揮、控制與調節。眾所周知,建築工程的施工是一種複雜的多工種協同操作、多項技術的交叉綜合應用過程。
技術管理在整個企業管理工作中的作用主要有以下幾個方面:(1)保證施工中能按科學技術和科學技術發展規律要求,確保施工正常進行。(2)通過技術管理,不斷提高企業管理水平和員工技術業務。
從而能預見性地發現和處理問題。把技術和質量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質量。(3)能充分發揮施工人員及材料、裝置的潛力,在保證工程質量的前提下,努力降低工程成本,提高經濟效益和提公升市場競爭能力。
施工是形成工程專案實體的過程,也是決定最終產品質量的關鍵階段,要提高工程專案的質量,就必須狠抓施工階段的質量控制。
專案現場質量目標管理系統主要由工程師、監理工程師以及施工單位的管理人員組成,這是形成工程質量的主要因素。控制施工質量,就要提高管理人員的質量意識,按照全面質量管理的要求,使所有人員樹立質量第一的觀念、預控為主的觀念、為使用者服務的觀念。現場管理人員應有較強的質量規劃、目標管理、施工組織和技術指導、質量檢查的能力,用嚴謹的科學態度和認真的工作作風嚴格要求自己。
堅持施工過程中的自檢、互檢、交接檢制度,現場各級質量檢查員都要充分行使自己的職權,對施工中每道工序,每個部位進行全面檢查、把關。班組自檢是質量管理的基礎,自檢記錄按分部分項匯**訂,每個分項及檢驗批完成後,必須進行交接檢查驗收,驗收時交接雙方對工序質量,對照圖紙逐檢查,符合設汁標準要求後辦理交接驗收記錄,三方簽證,方可進行下道工序的施工。現場工程師和監理工程師採用隨機抽查和關鍵過程旁站、巡視的方法對施工質量進行檢查,發現問題及時聯絡施工單位,協調解決,將質量問題消滅於萌芽狀態,杜絕返工浪費。
施工操作中注重工序的優化、工藝的改進和工序的標準化操作。每個分項工程開始人面積施工前都要做出示範樣板,統一操作要求,明確質量目標,確保操作質量,建立質量責任制,明確具體任務、責任,責任到人,使工作質量與個人經濟利益掛鉤,加強操作人員的責仟心,形成嚴密的質量工作責任體系。樣板經我方、監理單位、施工單位共同驗收達到規範標準要求後方可進行大面積施工。
六、結束語
施工專案的管理是全方位的，要求專案經營者對施工專案的質量、安全、進度、成本、文明施工等，都要納入正規化、標準化管理，這樣才能使施工專案各項工作有條不紊、順利地進行。施工專案的成功管理不僅對專案、對企業有良好經濟效益，對國家也會產生良好的社會效益。成功的管理，能促進專案和企業的發展，能推動建築市場不斷前進。
開拓創新，總結經驗，在專案的實踐中不斷摸索，最終創造出一條施工專案管理的成功之路。
2023年建設工程學習心得
二 論述題 針對乙個具體的工程專案，你認為如何應用現行的工程專案管理知識體系，以及相應了標準 規範進行科學 有效的管理？以工程建設作為基本任務的專案管理，其具體目標是在限定的時間內，在限定的資源 如資金 勞動力 裝置材料等 條件下，以盡可能快的進度 盡可能低的費用 成本或投資 圓滿的完成專案任務。一...
2023年交通工程學習心得
道路選線學習心得 姓名 編號 單位 這些日次參加了專業技術人員繼續教育的學習，了解到公路工程勘察選線設計等相關知識。我已經深深地感受到交通工程涵蓋的廣泛，體味了前人取得的成就，也領悟了作為一名交通工程師的重大責任。當然，我們不能沉浸於現已取得的輝煌成就，止步不前。我們還應當與時俱進，去挖掘，去發現，...
啟航工程學習心得
彭順理機械155班 學號 1504010522 經過高考的洗禮，我們滿懷憧憬走進了大連交通大學大學，來到了這個充滿夢想與激情的地方，在接下來的四年我們希望在這裡學習能豐富我們的知識，提高我們的能力，但是在我們剛踏入交大的大門，也充滿了迷茫，但通過了機械工程學院的啟航工程的學習後，我對自己的專業又有了...