實施"雲嶺先鋒"工程，是創新基層黨建工作方式方法，解決基層黨組織和黨員隊伍建設薄弱環節，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高黨員隊伍整體素質，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用，適應新世紀新階段發展需要的活動；是加強黨的自身建設和執政能力建設，增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，提高黨的社會影響力和領導能力，鞏固黨的執政地位的重大舉措。按照州委關於實施"雲嶺先鋒工程"機關黨的基層組織的建設任務。以求真務實、轉變作風、增強服務意識、加強思想政治建設為重點，以廉潔高效為目標，以強化監督為保證，努力把機關黨的基層組織建設成為學習型組織、實幹型集體、服務型隊伍。
使黨員真正發揮先鋒模範帶頭作用。通過此次學習教育活動，我感覺思想覺悟得到了提高，為人民服務、服務於教育事業的精神得到加強，師德師風和教育風貌大為轉變，熱愛教育、關心青少年健康成長的決心更加堅定，有效推進了五德鎮教育事業的發展。我根據《省委"雲嶺先鋒"工程》關於"五好五帶頭"（五好：
即基層黨組織做到領導班子好、隊伍素質好、制度建設好、工作業績好、群眾反映好；五帶頭：即黨員做到帶頭學習講政治、帶頭幹事謀發展、帶頭創新建業績、帶頭服務比貢獻、帶頭自律樹形像）的要求，努力學習，積極實踐，爭做雲嶺先鋒隊員。下面就具體談談我的學習心得和體會：
1、政治責任感增強。通過對"****"重要思想的深入學習，對國際國內形勢的分析了解，進一步堅定了永遠跟黨走社會主義的信念，深感社會主義的優越性。清醒地認識到當前發展社會主義的艱鉅任務，懂政治就是認識方向，方向是乙個政黨，乙個國家，乙個人的力量之源。
對我們黨的指導思想有了進一步的認識和領會。2、政治意識有所增強。我們的教育是社會主義性質的教育，當前又正在緊密鑼鼓地進行課程改革，出現了很多新的理念、思想、觀點、方法和手段等，也出現了很多急需解決的新問題，這對於我，乙個教育工作者來說，就必須主動學習，適應形勢變化和需求，為教育的改革與發展做出貢獻。
3、理論水平有所提高。通過學習、實踐和鍛鍊，使我了解了我國、我省面臨的新問題，發展的新動力，工作的切入點有了更新的認識，對今後工作的新途徑有了新的啟示。4、強化了發展意識。
通過學習、實踐和鍛鍊，了解了我省改革開放的豐碩成果，進一步理解了"發展才是硬道理"的精髓。樹立了科學的發展觀，增強了發展意識，認識到在激烈的國際競爭中知識和人才的重要性，明白了"以人為本"就是抓住了發展的動力。我想，特別是我們邊疆少數民族地區更應該增強發展意識。
5、教學相長，學學相長。子曰："三人行，必有我師焉"!
通過機關中領導幹部和介紹人、老黨員等的關心和幫助、交流等，使我不斷成長進步。我自覺吸取他們的長處，補己之短，在相互間工作的交流中向偉大的實踐學習，雙贏發展，攜手並進。6、知識成就未來。
黨的十六大吹響了全面建設惠及13億人口的小康社會的號角，經濟全球化面臨著許多新的挑戰，知識經濟的發展要求我們具備更高的素質。面對新的歷史使命，我們只有繼續加強學習，努力提高自身綜合素質，在共青團的道路上鍛鍊成長。學習是乙份事業，那麼我們要有對事業執著追求的精神；學習是一門藝術，那麼我們要有對藝術的創新精神；學習是乙份工作，那麼我們就要有求真務實，紮實有效的作風。
學習是乙個人能否樹立科學的發展觀，正確的政績觀的前提和基礎，學習是乙個人不斷探索發展新道路，實現人的全面發展的關鍵所在，學習是時代賦予我們的第一要務。因此，我們一定要倍加珍惜和平學習的好時光，先學一步，多學一點，學好一些，逐步使自己成長為一名非權力影響力的青年幹部，以較高的綜合素質和較強的服務能力置身於廣大青年群眾之中。
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