八年級物理備課組工作計畫

2010-2011學年第二學期八年級物理備課組工作計畫

一、指導思想

以學校第二學期工作計畫為指導,以學校教導處教學工作計畫為依據，緊緊以教學質量為中心，以教法、學法研究和落實學校精細化管理為抓手，強化備課、作業等細節管理，發揮備課組集體力量，在提高合格率和平均分的同時紮實推進素質教育。

二、工作目標

八年級下學期是物理上學期電學的延伸和拓展，讓學生獲得必需的電學物理知識和技能，感受、認識和運用物理學電學的基本思想和基本方法，養成良好的學習習慣和科學態度。繼續發展學生**意識，養成自主學習的習慣、幫助學生消除自卑，建立自信，掌握正確的學習方法。在規定計畫時間內基本完成八年級下學期物理教學任務。

通過教學使學生學習成績和學習的願望都能夠提高。

三、具體措施

1、提高理論水平，重學習

繼續學習新課標，要把握好課程標準中總目標，尤其是要充分理解8-9年級的階段目標。對於基礎型課程、拓展型課程和**型課程要有合理的安排，內容與要求要熟悉。加快形成新觀念，課改特別提倡學生主體性的體現，教師的課堂教學要以調動學生學習積極性為目的，改變滿堂灌的現象。

2、落實常規教學，重過程

（1）培養學生良好學習習慣。堅持面向全體學生，因材施教，發揮教師主導、學生主體作用。想辦法杜絕學生抄襲現象，開展優秀作業本展示、學習方法交流活動。

（2）落實教學常規。制定落實好物理教學常規，要求組內老師認真執行，做好備課、上課、作業、輔導、評價等環節的工作。要制定好改進教學五環節的具體要求。

重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每隔週一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。

（3）改進作業的布置與批改。提高設計作業的能力。以課程標準和教材為依據，注意教學的重點和難點，結合學生和社會實際，設計出相關的作業，提高學生作業的興趣。

精選學生作業。。在基礎性作業的基礎上，實行分層作業。加強作業的針對性。

指導學生作業方法。精選精編作業，控制學生作業量，教師認真細緻選擇學生練習。認真批改作業。

力爭做到「基本作業、全批全改;重點作業，精批細改;學困學生、面批面改」。認真做好單元檢測和月考工作，

3、提高教學質量，重課堂

課堂教學是提高教學質量的關鍵，本學期要繼續做好「教學有效性」工作，特別是針對課堂教學的有效性，要多做努力。

（1）認真研究本校學生的特點，結合中考要求,調整教學進度和內容，適當降低難度，提高教師語言講解能力，盡可能通俗易懂，同時充分發揮現代教育技術裝置的能力，力爭讓更多的學生能達到合格率。

（2）為了提高課堂教學的實效性，積極組織本組教師參加「同課異構」活動。每位要做好準備，並要認真聽同學科其它教師的課，同時提倡跨學科聽課。認真學習同行的經驗，並提出自己聽課的意見。

對於其它公開課更要積極參加。

4、促進教師專業化發展

以小專題研究為載體，充分發揮本組教師的聰明才智，使教研、教學有機結合，突破教學的難點，提高教學效果。

2023年2月28日