3、教學環節的銜接、語言的過度，部分教師還顯生硬，很多的課的終尾處理的不夠理想，虎頭蛇尾。建議在今後的教學中把握好課堂的最後時間，讓四十分鐘的課堂能真正的完全發揮作用。
4、多**輔助教學的作用發揮欠佳，有些還起到了反作用。我們要準確把握「輔助」的意義，決不能讓課件禁錮了教師的授課，主導教學全過程。全用課件和不用課件的兩極做法都是不可取的。
要掌握乙個原則--「書上有的課件無」。要用課件來擴充套件教材、深化教材；要用課件來擴充套件訓練、增大容量；要用課件來激發興趣、開闊視野。
5、青年教師還應該加強學習，苦練教學基本功，提高自身專業素養。提高自己駕馭教材，駕馭課堂的能力，爭取盡快成為合格的專任教師。
在今後的教學中我們要按照學科特點。語文要在「悟」字上下功夫，提高學生閱讀積累量，教學中要用自讀、導讀、啟發、討論等形式引導學生「悟」出真諦，書讀百遍其義自現就是「悟」的體現。數學要在「練」字上下功夫，講中練，練中學，講練結合。
總之，通過本次活動，促進了教師間的業務學習，使教學水平更上一層樓。
青年教師展示課總結
2013 5 30 一 內容 活動目的 這次的 青年教師展示課 活動主要目的有兩點 第一，為青年教師的盡快成長搭建乙個促進其專業成長的平台。我們在日復一日 年復一年的教學工作中，每天從辦公室走進課堂，從課堂走進辦公室，再從課堂教學到作業批改似乎已經是輕車熟路了，但當我們回頭審視自己的課堂教學，有時我...
青年教師展示課活動方案
實驗中學2012 2013學年度上學期 紅燭獎 公開課之畢業班青年教師展示課 活動方案 一 指導思想 為了培養和提高青年教師的業務素質和教學水平，以此規範教學行為，提高整體教學質量，培養一支骨幹教師隊伍。學校決定開展一次 青年教師展示課 活動。為青年教師搭建乙個展示自我 欣賞自我 釋放自我 證明自我...
青年教師展示課活動方案
庫庫什二校青年教師展示課活動方案 隨著教育課程改革的深入，現代教育技術的普及和應用，教師的教學理念 教學形式 教學方法和教學策略等方面發生了根本性變化，為了全面提高我校在教學中貫徹現代教育思想和理念的能力促進教師間彼此學習交流，切實提高課堂教學質量，我校決定結合實際，加強學習 注重實踐，切實提高我校...