近期***部發生***被掩埋事故，給我礦安全生產帶來了很大壓力。作為煤礦工作人員，面對這起事故我心情非常沉痛，事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示，充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。我們要深刻分析事故經過，認真吸取事故教訓，做到安全警鐘長鳴。
這起事故中涉及到的人員，乙個共性是自身的安全意識差，安全確認不到位，無視安全，忽視了安全第一的理念。
事故的發生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神，然而，就是這麼一次小小的疏忽，給他的人身安全造成了傷害。要充分認識到，安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實幹，不能只停留在形式上。事故既然已經發生，我們今後應該如何應對，這是擺在我們面前的一道難題，在今後的工作中應該深刻吸取事故教訓，把壓力轉變為工作的動力。
1、統一思想認識，堅持「安全第一」思想不動搖，在安全與生產中處理好兩者的關係，兩者相輔相成缺一不可，要強調安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位。
2、充分發揮培訓機構作用，加大培訓力度，針對不同工種，進行分工種培訓，對新來員工、不同崗位轉崗員工，要按制度培訓，實行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高員工的操作技能。
3、日常培訓要抓緊。首先員工培訓中心要轉變角色，進一步明確員工培訓中心、區隊、班組三者在員工日常培訓工作中的權利、責任和義務，科學合理地制訂日常培訓計畫和內容，使日常培訓工作與員工崗位需要相一致，避免培訓工作出現「空對空」的現象。其次，要提高員工學習能力和學習自覺性，讓員工帶著問題去找書本知識學習。
防止書本知識與實際操作脫節、培訓工作與生產脫節；讓員工通過學習獲取知識，通過培訓提高技能，把實現自我發展和促進企業發展緊密結合，實現員工和企業的「雙贏」。第三要加強日常培訓的評估。全面評估員工日常培訓的效果，根據評估結果來檢驗培訓工作的質量，促使培訓工作質量不斷提高。
4、實操培訓要抓實。繼續以機分廠為實訓基地，要提高員工的實際操作能力，必須狠抓實操培訓。主要是根據生產工作的需要和安全工作的重點，開展實操技能培訓。
真正做到「幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼，弱什麼、強什麼」，確保員工學有所用。培訓形式要靈活多樣。以討論、演說、辯論、遊戲等方式進行學習，培養團隊精神，鍛鍊工作能力，提高學習效果。
案例分析要緊貼實際。要針對生產中的典型案例、關鍵問題，組織員工進行現場分析、查詢事故原因、吸取事故教訓，進一步提高員工識別、分析和解決具體問題的能力。防止出現在非正常情況下心中沒底、手足無措、不會處理的現象。
5、崗位培訓要抓細。要充分依靠班組的力量，抓好關鍵崗位和重點崗位的培訓。抓好心理素質培訓，設定「心理課堂，加強員工心理素質培訓和指導，把心理素質教育滲透到業務培訓的全過程，真正讓員工做到處亂不慌、沉著應對，掌握安全生產主動權。
總之，要真抓實幹，真正把這次事故教訓觸及每個員工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使員工從行為動態上做到規範達標，不違章操作，才能使員工的安全生產得到保證。
「5.1」事故反思郭紅
珍員工培訓中心
二○一二年五月六日
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