2教學督導工作總結

2021-03-04 09:40:40 字數 2693 閱讀 5097

化學與材料工程系

2007-2008學年第二學期教學督導工作總結

一學期以來,系教學督導組在學校教學質量管理辦公室領導的正確領導和關懷下,在系科的精心組織和全系老師的積極配合下,堅持在常規管理中抓規範,在規範管理中求創新,加強教學督導工作。本學期系教學督導組緊緊圍繞「2008學科建設年」活動,按照學期初制定的《2007-2008學年第二學期教學督導工作計畫》開展了一系列工作,順利地完成了各項教學督導任務。現將本學期教學督導工作總結如下:

一、開展了學期初教**行狀況檢查

新學期開學第一周,系教學督導組組織教學督導進行了期初教**行狀況檢查。通過檢查發現,本學期各位任課教師都能認真遵守教學常規要求,於開學一周內能及時制定上交教學進度表,並嚴格按計畫實施教學任務。課務安排正常有序,本系老師因事調課控制較好,且均能及時辦理相關手續,無隨意停課、調課現象。

通過檢查和抽查,發現課堂教學上存在一些問題。這些問題主要表現在如下幾個方面:

(一)缺乏課堂教學的教學管理,包括課前不點名、對遲到早退缺席者不聞不問、課堂上學生瞌睡、講話、玩手機遊戲視而不見等等。

(二)缺乏教學技巧,包括滿堂灌、板書不規範、課堂無互動、缺乏重點、無小結、聲音太小不清晰等。

(三)內容不熟悉、備課不充分,包括眼睛一秒也離不開講稿、對問題的講解只是照本宣科、無法理論聯絡實際、對有些問題自己心裡沒有底等等。

系教學督導組成員對聽過課的每位老師都進行了課下交流,充分肯定成績,同時也指出了不足、提出了希望。

二、開展了上學期末各專業主幹課程考試試卷及材料歸檔情況檢查

本次檢查採取抽查方式,主要檢查2007-2008學年第一學期主幹課程期末考試試卷。本次試卷檢查,教學督導組對試卷管理工作給予充分肯定:試卷命題質量基本符合考試大綱的要求,多數課程試卷材料完整、版面合理、字型規範,絕大部分教師閱卷認真、得扣分標註清楚,試卷分析詳細認真,指出了教與學等方面存在的問題和不足,提出了改進建議。

每學期試卷檢查制度的建立使我係本科教學試卷評閱歸檔工作日趨規範,為本科教學打下良好基礎。但是,從檢查中也發現少數試卷的命題質量、批改情況等都還

1有待於進一步規範和提高。具體表現在以下幾個方面:

(一)試卷評分標準還不夠細化,參***不夠規範;計算題、證明題未給出每小題的分值;有的各步分值與總分值不一致;個別題目分值過大,在評判時易造成隨意性。

(二)教師批卷時不夠認真、規範,扣分、得分書寫規則不統一;有的沒有任何批改符號,只有得分;有的試卷批改中分數塗改現象較多,有的得分欄中分數修改後未經教研室主任簽字;有的試卷閱卷人、核分人不全。

(三)課程平時成績記載不夠詳細,平時成績總分的評定比例也不明確,平時總成績缺少評分依據,隨意性大。

(四)有的試卷分析缺乏針對性,如有兩個平行班級的平均分和及格率都相差較大,但教師的試卷分析表中只有四個字不同。分析改進方案缺少具體措施及解決方法。

三、開展了期中教學檢查

本學期期中教學檢查的重點是組織聽課、評課和對任課教師作業布置與批改情況的檢查等檢查活動;另外,督導組組織進行教學檔案的整理歸檔、實踐教學工作安排和畢業設計(**)等檢查工作;參與了系科組織召開的學教師座談會和學生代表座談會等。通過檢查發現,總體情況基本正常,但也存在一些問題,主要體現在以下幾個方面: (一)教風方面:

個別專業課教師簡化教學過程,教學內容膚淺,教學方法單一,課上對學生疏於管理,有點照本宣科,沒有創新精神,課堂氣氛不夠活躍,調動不了學生的積極性;07化教vb課教師講課方式不好;072材料數學課教師作業不批閱;071應化數學課有時很吵,教師不太管。

(二)學風方面:有些學生上課講話,玩手機,睡覺;有的班級學生抄襲作業現象較為嚴重;高年級學生在某些專業課程中逃課現象比較嚴重,兩極分化現象比較嚴重。

(三)選修課方面:有些教師對公共選修課和專業選修課重視不夠,導致學生對選修課的學習不夠重視。

(四)實驗教學方面:部分青年教師在實驗室管理和實驗教學方面不夠規範;有些教師和學生對實驗教學重視不夠,課堂秩序較亂;有些單列的實驗課,與理論課程教學進度脫節;有些學生實驗基本操作能力較差;部分教師和學生對實驗室衛生不夠重視。

(五)多**教學方面:個別教師對多**教學概念不清,過分依賴多**;有些多**課件質量較差;教材與多**課件上的內容相差較大。

(六)畢業設計(**)方面:有的教師在本科畢業設計(**)工作中對學生要

求不夠嚴格,指導教師在畢業設計(**)工作過程中執行嚴格程度不平衡;部分學生做**的積極性、主動性較差;學生外文文獻翻譯水平較差,翻譯稿質量較差。

(七)其它方面:有些課程理論性太強,缺少實踐鍛鍊,學生的學習積極性不高;另外,學生的一些課外活動影響了正常的實驗教學;學生請假審批不夠規範,任課老師不清楚學生的請假情況。

四、其他幾項工作

(一)參與了「2008學科建設年」活動計畫的制定與落實;

(二)組織參與了化學(師範)專業學士學位授予權評估的專項檢查;

(三)組織了對教學進度表的制定與執**況檢查;

(四)參與了各專業08級本科培養方案的編寫與修訂工作;

(五)參與了省級化學基礎實驗教學中心驗收整改的專項檢查。

五、意見及建議

(一)進一步修訂各專業本科人才培養方案,優化課程設定,對理論性較強的課程,適當增加實踐教學內容。

(二)對青年教師實行實驗室和實驗教學的執行與管理導師制,規範實驗室和實驗教學的執行與管理。

(三)加強教材建設與管理,選用優質教材,編寫高質量的實驗教材或講義。

(四)建議分管教學工作和學生工作的領導及輔導員對學風較差的班級進行跟班聽課,加強對學生的專業思想教育,嚴格課堂紀律,激發學生的學習積極性和熱情。

化學與材料工程系教學督導組

2023年7月10日

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