學年第一學期四年級資訊科技教學計畫

2013-2014學年第一學期

西苑小學四年級資訊科技教學計畫

四年級邢耀榮

一、學生情況分析

本屆學生分六個班，每班約45名學生，由本校學生和新轉學過來的其他學生組成。學生的家庭狀況、見識、學習紀律、學習習慣以及微機學習和使用情況差別較大，基礎不齊。

二、教材分析

本冊教材主要內容為office工具，分為office工具的認識和使用和簡單文件、文稿製作兩大部分。教學內容貼近生活，生動活潑、趣味性強，蘊含較強的動手能力和科技性，有利於培養學生的科學學習興趣和創新思維能力，養成較為嚴謹的科學學習慣。

三、教學目標（教學重點和難點）

初步認識office工具製作工具及其使用方法，學會製作簡單的文件、文稿，掌握office工具製作的基本要領。

1、office工具的使用方法和操作要領

2、文件、文稿的概念及它們的區別和一般排版方法

四、教學措施

1、加強常態課的課堂教學效率，靈活的把握教材。

2、嚴格要求學生做好課堂筆記，做好課前提問，強化學生對基礎知識的掌握。

3、培養學生掌握「猜想、動手、發現、交流、感受、總結」的學習方法。

4、培養學生具有小組合作意識、在活動中具有相互尊重、相互幫助的態度。

5、培養學生在小組實驗過程中能夠進行記錄、分析、思考、總結的能力。

6、做好階段性的單元檢測，幫助學生形成對知識的理解和應用。

五、教學進度

2013.08.20

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