熱愛工作享受生活
「你在為誰工作？」看似乙個簡單的問題，不同的人有不同的回答：「為自己的生存工作」、「為老婆、孩子工作」這樣的回答比較現實；「為國家工作」、「為黨工作」這樣的回答雖顯空洞，卻也不失遠大；有的則乾脆回答是「為老闆工作」、「為工作而工作」……總之，不同的人有不同的人生觀和世界觀，對待工作的態度也就不一而足。
為了什麼而工作是每一位員工需要自我反思的人生問題，並對這個問題進行了深刻細緻的解答。它有助於員工解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。
工作是什麼？翻開各國的權威字典，我們可以發現，他們的解釋幾乎如出一轍：工作是上帝安排的任務；工作是上天賦予的使命。
這種解釋雖然帶有太多的宗教色彩，然而，他們卻傳達出了乙個共同的思想：沒有機會工作或不能從工作中享受到樂趣的人，就是違背上帝意願的人，他們不能完整享受到生命的樂趣。
工作就是付出努力以達到某種目的。工作是乙個施展自己才能的舞台。工作是謀生的手段。
我是麥特電子的一名員工，一名普普通通的會計，我為什麼要從事這份工作呢，表面上講是為了生活，或者說為了「自我實現」，每個人都需要工作。工作的過程是乙個漫長的過程，乙個人的工作時間要用去他生命的大部分時間。可見工作對於生命之重要，工作是人們要用生命去做的事。
有了這樣的認識，我們就會正確看待自己的工作：也許你的工作苦累髒險，也許你的工作簡單乏味，也許你的工作報酬不高，也許你的工作不被人看起……如果一味地去和別人比、總想著它不如你意的一面，那麼工作起來就沒有幹勁，每天只會是簡單地重複，而且還影響到你的心情，工作也不會有什麼成就。我們不妨多想想在工作中學到了什麼本領、掌握了多少技能、發揮了哪些才能、受到了怎樣的歷練，多想想工作中有過的樂趣、獲得的友情、收穫的成就感，這樣心情就好多了，幹起工作來也會得心應手，也更容易取得成功。
用激情去工作、為自己去工作：努力提高自己的工作質量，實現自己的人生價值。
有了對工作的正確態度，工作中還需要敬業和激情。
敬業是最完美的工作態度。在企業裡每個人都持有自己的工作態度。有的勤勉進取；有的悠閒自在；有的得過且過。工作中我們需要的就是積極進取的敬業精神。
激情是工作的靈魂。激情，是一種能把全身的每乙個細胞都調動起來的力量。在所有偉大成就的取得過程中，激情是最具活力的因素。
每一項改變人類生活的發明、每一幅精美的書畫、每一尊震撼人心的雕塑、每一首偉大的詩篇以及每一部讓世人驚嘆的**，無不是激情之人創造出來的奇蹟。只有在熱愛工作的情況下，才能把工作做到最好。
乙個人如果有了敬業的態度，工作中又以進取不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼即使做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人。
熱愛工作，努力工作；享受工作，享受生活：工作的質量往往決定生活的質量。
我相信每個人仔細思考一下都會對自己從事的工作有個新的認識，這種認識也會影響到他在今後的工作。工作是乙個施展自己才華的舞台。除了工作沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。
親愛的朋友們，為了我們明天美好的生活，讓我們熱愛自己的工作、珍惜自己的崗位，讓我們去努力工作，享受工作，享受生活吧！
享受生活教案
太山廟鄉第一初級中學教學活動設計 第周總第節執筆教師李小燕審核領導學習內容 享受生活 學習目標 1 體會並學習本文中所表現的海倫凱勒不向命運屈服 戰勝殘疾 熱愛生活的感情。2 了解本文中作者對 美的追求的情感，了解作者的審美感受。3 能說出敘述中穿插議論和抒情的作用並能運用到寫作中。重點難點 教學重...
享受工作,享受幸福
幸福是什麼？教育的幸福是什麼？相信是很多人苦苦追求與探索的，尤其是現實中處於工作重壓之下的教育工作者。其實，幸福本身無所謂幸福與不幸福，關鍵在於你以何種心態來對待它。現實經常告訴我們 心態好時，在別人眼裡是痛苦的事情自己卻感覺到歡樂無窮 心態不好時，在別人眼裡是幸福的事情自己卻感覺到痛苦無邊。所以說...
享受工作享受生活 學校老教師的述職報告
享受工作享受生活 學年度述職報告 蕭本初許多現象，一旦細想，還挺有意思的。記得去年歲生日那天，我在市教科院參加創新教育經驗交流會，與會代表剛好是人 包括我和張泉 這是一次巧合 與蔡鳳茶 張國宇兩位同行歲就離開心愛的學生相比，我是幸運的 今年虛歲了，工資剛好開始漲到每天元，這又是一次巧合。與剛剛撒手而...