畢業班座談會發言稿

2021-03-04 09:39:59 字數 2918 閱讀 2844

各位老師:

大家好!今天我們在這裡召開九年級教師座談會,首先我代表教導處向辛勤耕耘在最艱苦、最前沿的九年級代課教師表示親切的慰問和衷心的感謝,並通過你們轉達對我校刻苦努力、奮力拼搏、永不言敗的九年級莘莘學子們表示最真誠的問候。

「十年磨一劍,今朝試鋒芒」,九年級,與中考握手了,檢驗我們收穫的時候已經到來了,我們教導處將會和大家一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與大家一道接受2023年中考的檢驗。

九年級是初中階段的關鍵時候,畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,中考成績更是直接關係到學校的名聲、地位和發展,因此,學校也非常重視畢業班工作,今天召開畢業班教師動員會,就是根據期初學校工作部署而召開的,本次九年級工作會的目的是統一思想,提高認識,明確目標,科學規劃,增添信心,打好本學年度中考這一仗。

下面我從三個方面向各位匯報一下九年級的情況。

一、認清形勢,分析現狀

1.全縣新形勢。今年大家可能已經感覺到九年級的戰火硝煙來得很早,七八年級就開始聯考、九年級時考試比較,更為關鍵的是12月10日前的瓦東片聯考,上冊全部內容,加上壽縣一中統招名額的降低,定向生的分配標準,萬瑞中學的虎視眈眈等等,也就是說今年我們面臨的競爭更加激烈,農村初中生存現狀很不容樂觀,私立學校規模不斷擴大,我校生源不斷外流,輟學率不斷公升高。

我們的競爭對手更加強大,這是大的環境。那麼對於我們每個代課教師來說,也必須清楚地認識到自己肩上的擔子的輕重。

2.我校去年成績回顧。我校去年中考成績雖然統招走了兩個,可是純文化課600分以上的學生不多,這將直接影響我們的定向名額分配。

而且,總評我校應該是非常差的,為什麼提這一點,就是想告訴大家不能放棄九二班,更不能放任九三班,運動會過後九三班要進行一次徹底的整頓,各位老師也要盡責盡職,不能聽之任之。

3.本屆學生上學期期末情況。九年級全鎮前十名佔4人,前二十名8人,500分以上,馬集22人,而我們只有21人,這乙個數字應該是不正常的,也是對我們敲的警鐘。

但也存在一些不足的地方。思想懶惰,缺乏自覺性和刻苦的精神;家長的監督管理配合不夠,造成家庭中學生處於真空,沒人管理;學生自我放鬆,還不能從思想上端正態度,明確方向。

4.優秀生優勢不是太強,尖子質量靠後,馬集2.3.

4.6.8.

9.10名,我校1.5.

7.7名。優秀人數不理想,存在偏科現象;後進生隊伍仍然很龐大,值得我們特別關注。

5.,我校理化試驗,體育訓練都存在場地、教室、藥品、使用率等的限制。

通過以上分析,我們覺得我們今年面臨的形式嚴峻,任務艱鉅,可謂是任重而道遠,要跨進全區先進行列,還需下大氣力,還需想更好的辦法,還需要做很多很多的工作。

二、明確目標,增添措施

1.我校今年中考目標是超額完成上級下達的重點高中分解指標數統招3人。完成定向,努力使得純文化課600分以上的突破。

以學校計畫和中考備考方案為統領。各班級要制訂出各班級的目標,把目標落實到學生個人身上,各學科要有學科目標,教師個人、學生個人也要有自己的奮鬥目標,這樣使總目標與分目標形成乙個目標鎖鏈,環環相套,融為一體。以魏書生老先生的辦法,趕上自己前面的一名為最底線。

2.今年我們將面向全體學生,保優生,抓中層,促後進生;強化常規管理,正學風,抓考風,抓課堂,求效率;發揮團結協作,腳踏實地的工作精神,爭創新的佳績。

3. 學校對促進九年級工作的主要措施為狠抓常規和定期進行畢業班學生檢測考試及模擬考試。學校將會盡量提供給九年級老師學習的平台,以教促研,以研推教。

教導處將會盡可能地蒐集2023年中考資訊並及時提供給你們。各班之間,班級內部也要的多開展互教互助活動。

包括本學期月考考試和期末考試在內,在學期之前,我校擬組織3次九年級全年級考試,它們大致是:

4.落實責任,實行領導包班制。原有的包班責任制不變。

三、團結協作,增強戰鬥力

1.團結全體老師,調動一切積極因素,發揮集體效應。

學校畢業班工作領導小組,將會深入九年級教學第一線,及時了解教學問題,提出改進意見和建議並盡力解決畢業班教學中遇到的一切疑惑和難題,盡力提供能促進教學,提高教學效率的平台。

在領導小組的統一領導下,各位教師要實施學科負責制:制定教學複習計畫,把握教學進度,加強學科研究,研究中考綱要,研究近兩年的中考試題,捕捉中考資訊;扎扎實實搞好備課、上課和作業批改等日常教學工作,向課堂45分鐘要質量。

以班主任為核心,實施班主任負責制:制定班級目標,圈定各層學生,協調任課教師,加強學生管理,實現班級目標。

2.加經學生管理,營造良好的學風。這是中考取得優秀成績的關鍵。

以班主任為主,課任教師協助,齊抓共管形成良好的學風。

首先要抓好班級日常管理,確保正常有序的班級教學環境。大凡跟的緊的班主任,班風都比較好。

其次要抓好學生思想工作,對學生進行理想和前途教育,對不同層次的學生提出不同層次的要求,中考普職比1:1,有希望考普高的學生要竭盡全力考普高,考普高沒希望的也要讓他樹立信心,鼓勵學生讀職高和五年制高職。讓學生樹立「進步就是成績」,「只要努力,我就能行」的觀念,讓他們人人都有信心。

還有要加強與家長交流與溝通,取得家長的支援,及時而全面掌握學生的學習狀態、思想動態,不讓他們偏離學習軌道,讓學生始終有這種感覺:九年級啦,學校和家庭都挺重視我的,我應該更加努力讀書。週三下午兩點召開九年級家長會。

另外加強心理素質教育對於畢業班學生來說非常重要。讓他們知道「狹路相逢勇者勝」,中考是選拔考試,是一場競爭,要消除恐懼心理、緊張心理,要以良好的心態參加每一次考試。讓他們意識到「七減一等於零」,不能偏科,「失誤就是失敗」不能存在僥倖心理,偏科必將與理想高中失之交臂,平時要嚴格要求自己,不允許出現失誤。

讓他們明白「天生我才必有用」,社會的發展和建設需要各類人才,即使成績糟糕,但多學些知識,有了良好的習慣,走向社會只會受益,只有人人想學,班風才能正,學風才會濃。

至於怎樣優化教學,如何指導學法,各位老師都是行家,大家已經做得很好,我相信大家將會做得更好。

各位老師,學校將畢業班工作交給了我們,將2023年的中考重任託付給了我們,我們自當竭盡全力,共同繪製昝村初中美好的藍圖。有學校的正確領導,有各位老師的齊心努力,我們相信今年的6月碩果會更香甜豐碩,老師們,大家準備好了嗎?謝謝大家!

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