夢想之旅
尊敬的領導、老師大家好：
我叫姚繼燕，是96級幼師班的畢業生，現在在**幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳台園任園長。今天能回到學校參加這次分享活動，我感到很榮幸，感謝領導老師們給我這次機會。接到通知後，我也給自己做了一下簡單的總結，今天我分享的題目是《夢想之旅》。
幼師這個職業，是我小時候的乙個夢想，今天我實現了這個夢想。那時候的夢想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個理想，從而來到了我們這所職專。
在這裡3年的學習生活讓我收穫了很多，首先是整個學校的氛圍，積極上進，專業性特別強。雖然我每項專業都不是特別突出，但是我喜歡學習幼師專業開設的每一門課程。
其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認真，做事嚴謹的人，對待學生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養了我們對學習的認真態度，從而影響了我們在今後工作當中對工作認真負責，對同事團結互助的品質。其實一位班主任老師，就是這乙個班裡的領導，乙個班級的學習氛圍，會影響每位學生將來對工作、對生活的態度。其他專業老師，專業水平自然不在話下，老師們對學生沒有嚴肅的教學，只有耐心的教育。
就像我們現在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友，和家長交朋友一樣，我感覺我和老師們的關係就和朋友一樣。老師們不但給了我學習的機會，技能的提高，在現在的工作當中也給了我很大的支援。在這裡我衷心的說一聲：
「老師謝謝你們！」
工作以後我帶著老師們的教誨，帶著自己的夢想，走進了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進入工作崗位前的應聘，填了一張表，你比別人的優勢在哪，我毫不猶豫的寫了「責任」二字，也許這就是我對學習後的總結，也許這是我對夢想的定位，也許這是我對幼兒教師這個職業的理解。這些年來，我一直把這兩個字記在心中。
帶著這兩個字，我成了一名幼兒教師，帶著這兩個字我認真工作。從早上接進第乙個孩子，到下午送走最後乙個孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準備教具、上課，每乙個環節我都會盡自己最大努力去做，下午把每乙個孩子交到家長手中，我都會和每乙個家長交流每個孩子的情況。
一開始當我聽到同事們交流有的幹了5個月，有的幹了一年，有的幹了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對我來說每一天都那麼難熬，我什麼時候能有那麼長的工作經歷。羨慕之餘，還是要幹好每一天的工作。
經過一年的幼兒教師工作，沒有什麼突出的成績，但是我把每乙個環節，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長派我去當分園園長。連我自己都沒想到。
到了乙個新的工作崗位，說實話我的經驗並不多。一開始還是屬於把每件事情都去做好。還沒有要主動去計畫做一件事情的能力。
畢竟是才畢業後的第二年，還是憑藉在學校的學習和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識的學習轉向了工作的實踐中來，在這裡感謝老師們對我的幫助和支援。
我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因為我們園是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會給我的老師打**，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時候學校畢業的學生，離校時間和我們幼兒園招新教師的時間有點錯位，有時會有些麻煩。我在工作中也會去幫助其他同事，相當於是邊學邊教了，即當老師又當學生的感覺還是蠻好的。
我與幼兒園，與我的工作一起成長，由於我的認真工作，得到了家長的認可。記得有位孩子的奶奶，她說她是退休教師。他告訴我說：
「你年齡太小，畢竟我當時才只有20歲，如果有家長為難你，你就找我，我幫你處理。」我很感動她對我工作的支援，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想，家長也不會無理取鬧的。我一直堅信我行，我一定能把工作做好。
有了老師和家長的幫助和支援我更加有信心幹好我的這份工作。
在我們幼兒園也有很多我們職專畢業的學生。從我們學校畢業的學生特點是務實、勤勞、好學、專業水平高，創新能力強，再加上我們老師的跟蹤指導，同學們適應工作的能力很強。其實泰安各大幼兒園的骨幹力量大部分來自我們的職專，這一點我很自豪。
工作之餘我也沒有忘記學習，函授大專、本科、北師大學前教育管理研究生班的學習讓我有了進一步的提高，包括教師資格證、全國幼兒園園長資格證、育嬰師證都陸續拿到。聽說我們學校現在給學生提供考大專、和其他證書的機會我很羨慕。要是以前我們上學的時候也能考，就不用現在邊工作邊考試了。
時間總是過得很快，我畢業已經16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長城園、市場園、鳳台園先後任園長。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對我的幫助與指導，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時候給我幫助，我也是一直和很多老師都保持著聯絡。
老師們為我們幼兒園輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學校領導給我們提供了乙個良好的學習環境，感謝老師們給我學習的指導，感謝老師對我工作的幫助與支援。
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