3、在課堂中，加強師生情感交流、溝通，積極引發興趣，引導學生積極主動參與學習過程；教師還要有公平教育的意識，對學生應因材施教，各有所得，無論是課堂提問、解答習題，還是學科活動，都要關心不同層次的學生，特別是要照顧學困生，使他們能夠學進去，激發興趣，有所提高。
4、堅決貫徹以教師為主導、學生為主體這一原則為指標，提高學生的學習興趣。針對不同層次的學生採取多種方法與多種手段相結合，培養學生自學能力、分析問題和解決問題的能力，使學生由學會變為會學。
5、 指導學生學習方法，使學生學會如何學習，並注意貫徹德育教育。
6、 注重深層次的備課過程,重視教案的內容和教學程式的設計,教學過程的設計要體現出層次性、連貫性，做到精心設計各個教學環節的啟發和設問。複習課要體現出知識的聯絡性和實用性.
7、進行業務素質提高訓練活動。利用教研時間，對所從事的課題進行研討，對所存在的問題進行集體討論；利用資訊科技手段，深度開發網路教學課件，同時進行自身的學習提高；力爭開發深層次網路課件兩個以上。
教研教改方面
（1）、深入挖掘教材，在提高教學質量的同時，注重提高業務素質。
（2）、每月堅持寫教後記，認真進行教學反思，並針對教學活動中出現的問題，隨時進行教學整改，積極參加教研活動。
（3）、在探索資訊科技與學科教學整合方面，有目的、有計畫的學習和研討課件的製作和使用，做到熟練應用，以優化課堂結構。
（4）、教改方面，本學期圍繞「運用現代教育技術發展學生的創造性思維能力」這一課題進行實驗，目的是以教師為主導、以學生為主體，全面提高學生的學習素質，培養和發展學生的能力，減輕學生的負擔。
8、嚴抓課練周測，嚴格把關課練周測的命題工作，充分發揮課練周測的針對性，努力提公升課練周測的有效性。
四、教學進度安排
高二生物教學計畫
東平明湖中學 2013 2014學年度下學期 教學計畫 高二生物組 2014年2月 高二年級生物的教學工作在高中階段顯得特別的重要，為了更好的搞好生物學科的教育 教學工作，為學生掌握好生物這門學科，更好的高階的結業考試以及今後的公升學考試打下基礎，特制定了高二生物教學工作計畫，希望能取得更好的結果。...
高二生物教學計畫
高二生物組09 10學年第二學期工作計畫 陳豔紅一 本學期的教學任務 本學期教學任務共分為三大部分 一是必修二第4 7章的教學，二是必修三教學，三是會考複習。具體安排如下。1 必修二第4 7章的教學 17課時 2 二是必修3教學 26課時 3 會考複習 約有10到15節課左右的複習時間，共有三本書要...
高二生物教學計畫
知識方面 獲得有關微生物的分離 培養和利用等方面的知識 知道酶在生活 生產中的實際應用 關注生物技術的主要發展方向和成就 知道生物技術在生活 生產 社會發展等方面的應用。情感態度與價值觀方面 積極參與有關的生物技術實踐活動，端正科學態度，發揚創新精神 領悟生物科學 技術 社會之間的關係，正確認識生物...