桑樹臺中心校
陳立輝 「四師一滿意」查擺剖析階段總結
我校以「四師一滿意」主題教育活動為契機，緊密結合學校教育教學活動，多措並舉，狠抓落實。自進入第二階段——查擺剖析階段以來，我校深入開展師德師風自查自糾工作，廣泛收集社會各界意見建議，認真梳理歸納，積極落實整改，並取得一定成效。現總結如下：
一、主要做法及取得成效
1、拓寬渠道，廣泛徵集意見。
為全面了解我校教師在師德師風建設方面存在的問題，把群眾最關心、反映最強烈的問題和影響學校發展的不正之風找準、找全、找實，我校公開設定了意見箱、投訴**、校長信箱，並在社會上公布，以方便與廣大群眾溝通聯絡。
2、全方位加強和完善師德師風建設。
制定完善了師德師風制度規範，制定完善了教育機構從業人員行為準則，落實師德師風考評制度，開展師德師風教育。為了深入開展好「四師一滿意」活動，進一步改進工作作風，加強教育系統師德師風建設，更好地引導廣教師樹立良好的師德師風，增進與人民群眾的聯絡與溝通，我校開展了廣泛徵求意見、查詢問題活動，領導小組下基層、徵求職工學生、家長及社會意見，就群眾關於師德師風等熱點問題徵求意見。
3、開展查擺活動，多形式提公升教育教學水平，全面加強學校的師德師風建設。
（1） 開展了「三查」活動。即開展了自查、互查、他查活動，取得了顯著效果。每個教師都對照五大方面的問題及相關規定，查詢了自身存在的問題，手寫了自查報告。
通過召開學生家長（含畢業生家長）、社會各界代表及教育行風監督員等不同層次的座談會，以及發放意見徵求表、設立意見箱、等多種方式廣泛徵集社會各界對學校和教職工的意見和建議，全面了解教師師德師能和教育行風等方面的問題和意見。在查擺過程中認真地進行了記錄。
（2） 開展了「五評價」活動。學校 「四師一滿意」主題教育活動領導小組針對教職工個體的師德師風情況，開展了五方面的評價：即教職工自我評價，教職工與教職工互評，領導與教職工互評，學生評價教師，畢業生家長評價教師、學校，做到了評價全面、準確、真實。
（3） 開展了「三必談」活動。針對查詢出來的問題，領導班子成員之間、領導和教職工之間、教職工和教職工之間進行了談心、溝通，真誠徵求和聽取了意見，認真開展了批評與自我批評，達到了交流思想、增進了團結、找準了問題、形成了共識。
4、針對「三查」 「五評價」 「三必談」活動和活動中出現的各種問題，全面進行了梳理反饋和剖析活動，
學校 「四師一滿意」主題教育活動領導小組分別對本校教職工徵求到的意見分別進行了原汁原味的彙總、梳理和歸納，結果交學校「四師一滿意」主題教育活動領導小組，然後由領導小組成員分別進行了反饋。小組成員的意見由組長反饋，組長的意見由領導小組集體反饋。深入剖析問題。
學校領導班子、教職工分別對反饋的問題進行了深刻剖析，查詢問題產生的根源。既自剖原因，也互相剖析，做到了查詢根源要深，原因分析要透，並形成了書面材料。教職工的材料由領導小組成員分別進行了把關。
小組成員的材料由組長把關，組長的材料由領導小組集體把關。相關材料已經存檔備查。
5、召開了三會，開展「五個一」示範課評選活動。
召開了三個會議。通過班子民主生活會、教職工民主評議會、教研組（年級組、學科組、科室、部門）剖析會，分別對學校、領導班子、教職工的剖析情況進行了評議。開展了「五個一」示範課評選活動。
按照要求，每個教師都圓滿完成了示範課做到「五個一」：寫了乙份具有個性化和創造性的示範教案；製作了乙個較高水平的課件；上了一節充分體現有效教學的示範課；寫了乙份示範性的聽評課記錄；寫了乙份示範性的教學反思。學校的整體教育教學環境得到了改善，教學質量得到了提高，今年中考取得的優異成績就是最有力的證明。
6、進行了階段性總結
遵照上級有關通知精神和本校的方案要求，我校實事求是地做了客觀公正的階段性總結。本階段結束後，學校將活動中好的經驗做法進行推廣，以便迎接市、縣教育局「四師一滿意」主題教育活動包保領導小組的檢查驗收，審查合格後，轉入下乙個階段。本階段湧現出的「四師一滿意」先進代表教師是劉麗娜老師。
學校將號召全校教職工向劉麗娜同志學習。並把劉麗娜老師的先進事蹟向上級主管部門進行了匯報和推薦。
7、我校自6月份以來開展了「萬師進萬家，真情愛萬生」活動。已開展家訪300多人次，幫扶貧困生、學困生、單親和留守學生人數達70餘人，兩次捐款累計約4600餘元，印發給家長一封信、教師承諾書及學生調查問卷等宣傳資料1000多份，獲得了群眾的認可和一致的好評，取得了良好的效果。。
8、營造良好宣傳氛圍，加強工作交流
我校採用多種方式，大力宣傳報道本校 「四師一滿意」活動的進展情況，為活動開展營造了良好的**氛圍。截止目前，我校共懸掛張貼宣傳橫幅標語1條，開設宣傳板報專欄2期，製作演示文稿1期。
9、邊查邊改，成效初顯
為進一步深入開展行風評議，積極主動接受社會監督，努力做到「讓人民滿意」， 我校於7月份分別對徵求來的各方面的意見和建議進行梳理、反饋。通過積極落實整改，切實促進學校教育教學質量和教師的教學水平的提高，成效初顯。
二、存在的不足
存在的問題：
（1）、個別教師工作有時不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想，在教學實效中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
（2）、有的教師業務學習和鑽研放鬆，對學生的要求不夠嚴格，使課堂紀律鬆散。
（3）、有的教師對學生的思想動態了解還不夠，因此解決學生思想上的問題常常不能得以啟示。
（4）、有的教師對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
（5）、有的教師忽視了學生的個性差異，使個別學生失去學習信心。
（6）、有的教師課後對差生的輔導不到位。
（7）、是個別教師對主題教育活動的方案學習領會不透徹，不清楚活動的具體內容，未能按照方案要求完成相關規定動作；
（8）、是宣傳力度不強，活動氛圍不濃，學校宣傳專欄缺乏活動動態宣傳；
在第二階段，查出和解決了教學服務、教學質量、師德師風建設方面的一些突出問題，教師的大局意識、責任意識、服務意識和廉潔從教意識進一步增強，教師隊伍的精神面貌也有了可喜的變化，取得了階段性成果。但也要清醒地看到，我們所做的工作離上級部門和人民群眾的要求還有一定差距。這些問題在一定程度上影響了我校 「四師一滿意」活動的整體效果，必須引起高度重視，並在第三階段認真加以解決。
三、 整改措施
整改措施：
嚴格剖析、認真整改真誠徵求和聽取意見，認真開展批評與自我批評，達到交流思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。
針對教師中存在的問題，使教師自重、自省、自警、自勵，正確認識自己的缺點和不足，虛心接受領導和同事的意見和建議解決問題，使自己更快地進步。
1、每位教職員工根據我校開展的「四師一滿意」第二階段活動的內容和成效，針對自身存在的問題，手寫乙份查擺整改措施，7月20日前上交學校「四師一滿意」活動領導小組辦公室。加強了全校教職工對「四師一滿意」第二階段活動查擺剖析的理解。
2、繼續開展做人民滿意教師活動，所有教職工必須認真開展批評與自我批評，定期開展。同時設立意見箱管理制度，由專人負責管理和登記，及時處理出現的各種新問題。
3、落實整改、解決問題。要把 「四師一滿意」活動與學校的教育教學工作緊密結合起來，把心思花在教育教學上，把工夫下在解決問題上，把精力投到端正行風上，把力量放在提公升形象上，按照未評先改、邊評邊改、評後即改的原則，以人民群眾滿意為標準，全力以赴做好迎接下一階段的各項工作，力求取得更加優異的成績。
桑樹臺中心小學
2012-08-20
四師一滿意總結
主要內容 1 開展 四師一滿意 主題教育活動，為實現偉大的中國夢助力 我校認真開展 了四師一滿意 主題教育活動，把其作為貫徹黨的十八大精神 大力加強師德師能師風建設的一項重要措施來落實。充分發揮學校在師德師風建設中的重要作用，努力提高教師的師德修養和業務能力，打造一支德能雙馨的教師隊伍，樹立風正質高...
四師一滿意隨筆
愛因斯坦說 使學生尊敬老師的惟一源泉在於老師的德和才。作為新時期的中小學教師，我們應該使自己養成良好的思想行為習慣，具備高尚的師德情操和博學多識的知識結構，這樣才能更好地以德育人，以才育人，以身立教。關愛學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益 是新 規範 針對時代特點提出的新要求。沒有愛就沒...
四師一滿意活動記錄
為貫徹執行四平市教育系統 四師一滿意 主題教育活動檔案精神，把 四師一滿意 主題教育活動更加深入開展起來，6月5日下午,楊大城子第三中學召開了 四師一滿意 主題教育活動第一階段總結暨第二階段工作部署大會。動員會上，封有斌校長首先傳達了教育局在 四師一滿意 主題教育活動轉段工作會議上的講話精神。接著，...