小學四師一滿意活動匯報發言材料

2022-11-29 09:06:02 字數 2547 閱讀 1991

xx市、xx市教育局組織開展的 「立師德、鑄師魂、強師能、正師風,做人民滿意教師」主題教育活動,旨在重點解決嚴重影響教師形象和敗壞教育風氣的問題,提公升教師的精、氣、神和從教能力水平,樹立教師積極向上的社會形象,從而全面提公升學校的教育教學水平。因此我校高度重視此項工作,按照上級部門的統一部署,依照本次 「四師一滿意」主題教育活動方案的具體安排,在實際工作中做到了「四個結合」,注重解決實際問題、突出工作實效,認真完成了前兩個階段的各項工作,現匯報如下:

一、紮實運作,確保活動順利實施

1、建立組織,加強領導

為確保「四師一滿意」主題教育活動順利進行和有效開展,學校首先成立了以劉洪傑校長、書記為組長的領導小組,明確分工,細化目標,分解任務,並圍繞活動主題,認真研究制定學校「四師一滿意」主題教育活動實施方案、學習計畫等,為活動順利實施打下堅實的基礎。

2、全面動員,抓實學習討論環節

按照計畫,學校於4月24日在多**教室召開了面向全體教職員工的「四師一滿意」主題教育活動動員大會,校長對此次活動進行了全面部署。會上,全體教師向領導小組遞交了《承諾書》。在活動中,學校採取集中學與自學相結合的方式積極組織廣大教師進行學習,並於5月8日開展了以年組為單位的「四師一滿意」大討論活動,全體教師撰寫了**和心得體會。

另外,學校還通過校園**、校園廣播、標語橫幅、學校板報等多種形式進行宣傳,並以《致家長的一封信》的形式,向全社會進行意見徵求,擴大了輻射面,拓寬了監督渠道,取得了家長和社會對此次活動的支援和認可。

3、認真查擺,深入剖析

按照計畫在查擺剖析階段,我們認真進行了「三查」、「三必談」及「五評價」活動,學校「四師一滿意」主題教育活動領導小組對活動中反應出的問題進行了原汁原味的彙總、梳理和歸納,並進行了集中反饋。學校領導班子、教職工對反饋的問題進行了深刻的剖析,並形成了書面材料。同時學校還認真召開了「班子民主生活會、教職工民主評議會、教研組剖析會」,分別對學校、領導班子、教職工的剖析情況進行了集中評議,真正達到交流思想、增進團結、找準問題、形成共識的目的。

二、注重「四個結合」,突出工作實效

為使「四師一滿意」主題教育活動得以深入開展,我們結合學校實際,在活動中做到了「四個結合」。

一是與學校中心工作相結合。教學工作是學校的中心工作,為提高教師的師能,我們採取集中學與自學相結合的方式組織廣大教師積極學習法律法規知識和新課標等相關知識,從理論上提高教師水平。同時,實際教學中積極開展「五個一」評選活動,做到:

寫乙份具有個性化和創造性的示範教案、製作乙個較高水平的課件、上一節充分體現有效教學的示範課、寫乙份示範性的聽評課記錄和乙份示範性的教學反思,以此形成長效機制,把「五個一」活動作為常規工作貫穿每個學期始終,真正做到學習提高與教學工作兩不誤、兩促進。

二是與教師專業化發展相結合。工作中學校制定了「抓師德,重質量,促進教師專業化發展」主題實踐活動實施方案,以此載體為抓手,為每一位教師建立了教師專業化發展檔案,檔案中從發展規劃、精品教案、精彩點評、教學反思、成長心得、科研**、成果展示七個方面注重教師師德、師能的全面提高,提公升教師的專業化水平,促進教育教學質量的整體提高。

三是與「一評三考」工作相結合,做到「四師一滿意」中的「五評價」與「一評三考」中的「師德五評價」相統一,納入「一評三考」成績,形成激勵機制,促進師德水平的全面提公升。在「五評價」中我們下發徵求意見表各兩千餘份,廣泛徵求了學生、家長、教師、社會各界的意見和建議,並進行了認真的梳理和原汁原味的反饋,強化師風建設。

四是把「萬師進萬家,真情幫萬生」主題實踐活動與學校的控流工作相結合。「萬師進萬家,真情幫萬生」活動中,緊緊圍繞「控流」這一核心,工作中堅持以家訪為主,以**訪談和座談為輔,搭建交流平台,加強家校溝通,促進學生健康成長。在「幫扶」活動中以幫助學困生、貧困生、留守兒童為主,以全面提高中差生為輔。

我們積極地對全校2300多名學生進行了全面的排查,從中梳理出學困生、貧困生以及留守兒童等100多名對其進行資助。教師們不但利用假期進行無償轉差,而且幫扶中學校還為他們購買學習用品,捐獻衣物和資金。本學期教師共為貧困生捐款4千餘元,同時我校師生為患白血病的丁衝同學捐款2萬4千餘元。

真正做到了家校合作,關心關愛每一名學生,為學困生和留守兒童的健康成長打下了堅實的基礎,受到家長和社會的一致好評,產生了良好的社會聲譽。

三、正視現狀,真正解決實際問題

在「四師一滿意」主題教育活動實施過程中,通過查擺剖析,我們進一步認識到學校存在的不足:

一是教學樓狹小,不能滿足學生教育教學的需求。

二是操場低窪,雨季容易存水,潮濕泥濘。

三是現代化教學裝置不足,不能適應二十一世紀資訊社會的高速發展。

面對不足,我們積極行動,多方協調。首先積極向上爭取資金四百多萬元,新建起一棟 3500多平方公尺的五層教學樓,緩解了教室緊張的現狀。向教育局爭取資金20萬元把操場全部鋪設了彩磚,不但解決了低窪泥濘的現象,而且平整寬敞,令人賞心悅目。

同時,學校又投入近50萬元,班班添置了多**裝置,使學校資訊化水平邁上了乙個新台階。極大地改善了辦學條件,為辦人民滿意教育打下了堅實基礎。

總之,在「四師一滿意」主題教育活動中,學校堅持務求實效,德能同建,教育為主,標本兼治的原則 ,精管理重實效,真正樹立了教師良好的社會形象,提高了教師的從教水平,提公升了學校的品味。今後,我們將繼續嚴格按照方案實施,切實有效地抓好「四師一滿意」主題教育活動,在每位教師心中牢固確立了「以人為本,敬業奉獻」的崇高師德,全面提高教師隊伍整體素質,推動學校教育教學工作全面發展!

四師一滿意活動記錄

為貫徹執行四平市教育系統 四師一滿意 主題教育活動檔案精神,把 四師一滿意 主題教育活動更加深入開展起來,6月5日下午,楊大城子第三中學召開了 四師一滿意 主題教育活動第一階段總結暨第二階段工作部署大會。動員會上,封有斌校長首先傳達了教育局在 四師一滿意 主題教育活動轉段工作會議上的講話精神。接著,...

四師一滿意總結

主要內容 1 開展 四師一滿意 主題教育活動,為實現偉大的中國夢助力 我校認真開展 了四師一滿意 主題教育活動,把其作為貫徹黨的十八大精神 大力加強師德師能師風建設的一項重要措施來落實。充分發揮學校在師德師風建設中的重要作用,努力提高教師的師德修養和業務能力,打造一支德能雙馨的教師隊伍,樹立風正質高...

四師一滿意隨筆

愛因斯坦說 使學生尊敬老師的惟一源泉在於老師的德和才。作為新時期的中小學教師,我們應該使自己養成良好的思想行為習慣,具備高尚的師德情操和博學多識的知識結構,這樣才能更好地以德育人,以才育人,以身立教。關愛學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益 是新 規範 針對時代特點提出的新要求。沒有愛就沒...