淮口鎮第四小學校
2010----2011學年度上期隨班就讀工作方案
一、指導思想
以『十七大』精神為指標，認真貫徹《金堂縣「十一五」時期教育發展規劃》精神。落實《淮口鎮第四小學2010---2011學年度上期工作要點及月度安排》中有關隨班就讀工作要求，努力提高淮口四小隨班就讀工作質量。
二、工作重點
1、表彰「隨班就讀優秀教師」。
2023年6月，學校組織開展了隨班就讀優秀教師評選活動，評出了5名優秀教師。按照「評選辦法」中的安排，將於今年九月份對獲獎者進行表彰。以進一步推動隨讀工作的深入開展。
2、開展好隨班就讀教研活動
在上學期隨班就讀教學研究工作的基礎上，進一步組織開展教研活動。要通過教研活動，培養一批隨讀骨幹教師隊伍，為我校隨讀工作的紮實開展創造師資條件。每位教師應在上學期開展隨班就讀教研工作的基礎上，制定好個人本學期的隨班就讀工作計畫，並組織認真實施，力求實效性。
3、進一步規範隨班就讀工作檔案
開展隨班就讀工作的學校要根據縣特教中心下發的《學校隨班就管理要求》中檔案管理的相關規定，在原有的基礎上，對本校隨讀檔案做進一步的自查，發現空缺，及時補充。有效發揮本校對隨讀工作檔案的管理經驗，進一步規範好本校的隨班就讀工作檔案。隨時準備迎接學區、縣教育局兩級對本校隨班就讀工作的檢查。
4、迎接縣教育局對「隨班就讀工作試點學校資源教室」的檢查與視導。
今年上半年，由縣教育局教育科、特教中心組織，認真檢查了試點學校的資源教室的建設與運作情況。學校將對資源教室的建設與運作情況再次進行自查，做好迎接檢查視導的工作。
5、研究制定對隨班就讀學生的考核辦法
本年度要結合本校隨讀學生實際，研究制定對隨讀學生的考核標準，並適當與教師的評價相結合，充分調動教師開展隨班就讀工作的積極性和隨班就讀學生學習的積極性，並注意總結在此項工作中的經驗教訓，注意經驗的積累。
6、做好對從事隨班就讀工作教師的培訓工作
有計畫的培訓從事隨班就讀工作的教師，是提高隨讀工作教師素質的有效途徑，是對特殊兒童實施特殊教育的需要。本年度將根據縣特教中心和縣教育科的工作佈署，開展對隨讀教師的培訓工作。學校同時制定好本校培訓計畫，並認真落實。
7、做好隨班就讀基本情況統計工作
隨班就讀基本情況統計工作，關係到是否能夠使自己進一步掌握隨讀生各種情況，有的放矢的調整、制定個別教育計畫，對隨讀生開展好個別教育；關係到是否能夠為教育行政部門正確制定特殊教育發展規劃提供真實準確的基本依據。因此，學校一直高度重視、認真做好隨班就讀基本情況統計工作，做到按時、準確報表。
附：2010---2011學年度上期隨班就讀工作月活動安排
9月：1、制定學校學期隨班就讀工作計畫。
2、總結上學期工作，表彰「隨班就讀優秀教師」。
3、檢查「資源教室」的建設與運作情況。
4、教師制定隨班就讀工作計畫。
5、下發、**、彙總、上報隨班就讀基本情況統計表。
10月：
1、隨班就讀工作骨幹教師培訓。
2、抽查教師隨班就讀工作（重點是檔案管理情況）。
11月：
1、隨班就讀教研活動。（教學策略課題研究）
2、隨班就讀教研組活動。（課堂教學展示）
12月：
1、迎接縣教育局對學校工作的抽查。
2、抽查教師隨讀就讀工作（重點是教學常規落實情況）。
3、開展對隨班就讀學生考核辦法的經驗材料徵集活動。
4、開展「關於對隨班就讀學生考核辦法」的經驗交流。
2023年1月：
總結本學期隨班就讀工作。
淮口鎮第四小學
2023年9月
太倉小學隨班就讀工作方案
一 指導思想 隨班就讀工作是學校的重要工作之一，它是義務教育公平性的重要體現，因此，我校的隨班就讀工作以 重要思想為指標，認真貫徹落實上級教育主管部門有關隨班就讀工作要求，努力提高我校隨班就讀工作質量，讓我們的教師 我們的教育教學更細緻，更周到地服務於特殊學生，讓他們在校園裡健康，快樂地成長。二 組...
上學期小學隨班就讀工作方案
2014 2015上學期 小學隨班就讀工作方案 指導思想 為進一步落實 中華人民共和國殘疾人教育條例 中華人民共和國義務教育法 和教育部關於對盲 聾 弱智學生開展隨班就讀，提高殘障兒童入學率的有關要求，現就加強我校施教區內殘疾兒童少年隨班就讀工作的管理，制定以下方案 一 組織學習 認真組織從事隨班就...
隨班就讀工作小結
在教育 面向每乙個 的觀念指導下，殘疾兒童和困難學生的問題日益突出，為了全面素質教育，培養二十一世紀的一代新人，教育必須面向全體學生，特別是面向那些殘疾學生，並使每個學生都得到充分和諧的發展，為深入貫徹 人民共和國義務教育法 和 中華人民共和國殘疾人保障法 在我校開展隨班就讀，它既有利於普通兒童少年...