學習貴州教育精神心得體會

2021-03-04 09:37:21 字數 1291 閱讀 6848

某某中學教師姓名

教育是以人育人的事業,教師作為這一特殊的職業,負擔著培養下一代健康成長的歷史重任,因此,學習貴州教育精神和貴州教師誓詞,意義深遠。通過認真學習,我的心得體會如下:

一、通過學習,使我們知道了貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師,我莊嚴宣誓:忠誠黨的教育事業,貫徹黨的教育方針,履行教師神聖職責。修身立德,為人師表;追求真理,崇尚科學;敬業愛生,教書育人;淡泊名利,嚴謹治學;傳承文明,勇於創新;終身學習,不斷進步。

為全體學生美好未來,我願奉獻全部智慧型和力量

作為一名年輕的人民教師,我常常在想敬業與教師自我價值的實現之間有什麼聯絡。教師必須具有樂業敬業精神,必須具有強烈的事業心、榮譽感和高度的責任感。教師的樂業敬業,是在教師強烈的事業心和榮譽感的基礎上產生的;教師的事業心和榮譽感,是教師正確認識自己的職業,立志獻身教育,努力做好本職工作的內在動力。

所以,我認為,敬業愛崗是實現教師自我價值的一種重要形式,而這種形式的重要基礎就在於任勞任怨,盡職盡責,勤勤懇懇,無私奉獻

二、通過學習,使我們知道了貴州教育精神:

開放自信,樂於奉獻;攻堅克難,勇於爭先。人一之、我十之,咬定青山不放鬆,不達目的不罷休。《貴州教育精神》是我省教育系統認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神,以高度的文化自覺和文化自信推動貴州教育事業大發展、大跨越的重要精神支撐;《貴州教師誓詞》是全省各級各類學校教師的職業信守,是加強師德師風建設的重要舉措

我們知道,傳統的教育倫理在師生關係中強調的是教師天然的教育權威位置。而如今,「為人師者,莫失乎愛」卻告訴我們,熱愛學生,是教師職業道德的核心,是教師忠誠於人民的教育事業的直接表現。通過這次學習,我深刻體會到:

在新世紀、新形勢下愛生,就必須摒棄師尊生卑、師主生僕、師高生低的師生關係,不斷實現教師角色的轉換,建立起一種民主、合作、平等、和諧的師生關係,和學生交朋友,把學生當作自己的兒女、弟妹、夥伴、戰友,尊重學生的人格,不用語言和行動挫傷學生的自尊心,信任學生能學好功課,給學生創造成功機會,及時解決學生生活當中的各種困難

通過學習,我們要把二者結合起來,不斷把學習活動引向深入,推動學習活動紮實開展,同時,我們要聯絡工作實際,明確目標,勤奮工作,努力完成學校的各項工作任務,為推動我省教育事業發展、跨越作出應有的貢獻。教師之間,彼此相互學習,學習對方熱愛教育,孜孜以求的敬業精神;學習對方腳踏實地、攻堅克難的進取精神;學習他們開放自信,銳意創新的改革精神;學習他們愛生如子、不計得失的奉獻精神。切實提公升師德、師風素質,不斷提高教師隊伍業務能力和師德水平,著力建設合格的教師隊伍是當前教育迫切的一項任務。

作為教師,我們一定會牢記職責,辦人民滿意的教育,為農村教育事業的發展、跨越貢獻自已的綿薄之力。

2012-6-10

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貴州教育精神心得體會

因此,作為人名教師的我們,對自己的學生要充滿希望,對我們的未來也滿懷憧憬,要使自己的一生充滿價值。也許生活中會遇到很多的不如意和困難,但我們要努力克服困難,持之以恆,為教育事業盡自己乙份微薄的力量。教育作為加快推進以改善民生為重點的社會建設,更加突出了教育在改善民生 建設和諧社會中的重要位置。黨和國...