尊敬的老師們、同學們：
大家上午好！我感到非常激動，能夠在畢業典禮上分享初中四年時光帶給我的感受。但願東方中學給予我的成長經歷和大家能有共鳴的地方。
還記得第一次到東方中學報到的時候，在走道裡看到很多同學，當時我對新環境誠惶誠恐，眼前的每乙個人都給我挑戰的壓力。四年的相處過後，我覺得同學們讓我受益匪淺，不僅是本班同學，還有年級裡的各位。初三一年，每週五的提高班就是乙個全年級同學一起參加的課程。
複習階段，也是同學們一起迎接挑戰，迎接分水嶺的氛圍，一直使我保持積極。
這四年裡最難忘的一定是剛過去的初三。我還記得每一次大型考試前的忐忑不安，還記得提前批我沒有成功，它算不上打擊，但它要求我擁有裸考的強心臟。那時候老師感受到了我承受的壓力，給予我學習與心理上的雙重幫助。
還記得臨近中考，倒計時的日子一天天減少，那個時候我心態和一模二模有很大不同，我當時希望最後的這幾天眨眼過去，一心想的是大展身手。我知道，如果沒有老師的扶持，這幾個難熬的關口不會那麼好的過去，很多困難也不會輕易被克服。謝謝老師，這個感受在備考這一年尤其深刻。
班主任劉老師對每一位同學時刻關注，每次階段測驗，她都和成績起伏的同學逐個分析，這個集體中的每一位牽動她的喜怒哀樂，劉老師比我們這些備考生更勤奮刻苦，讓我們甘心堅持；語文朱老師的輔導讓我一次次站在市級競賽一等獎的領獎台上，初中四年裡我在語文上的穩步提高都是朱老師針對性輔導的成果；我還記得臨考的日子裡，厚厚的英語默寫也終於被我們完成，我備考的樂觀心態是錢老師平時一點一滴帶給我們每乙個同學的；物理沈老師使我這樣乙個男生對於物理的興趣即便在應試環境下也沒有減少。我很感激他平時言傳身教，臨考前講的「細心」和「信心」，他對於物理的專注給我的啟發適用於所有學科；化學沈老師雖然只和我們相處一年，但使我進入初三狀態的是她，我和同學們在這門學科上累積的自信和知識前所未有，化學課是我最期待的課。5位老師是四年裡我遇到所有老師們的縮影，他們各有其法，但我在每一次知識接收時感受到的，都是他們的責任和付出。
其次我想感謝的是承載我們的學校。東方中學為我們提供的課餘活動、綜合實踐在全區都是豐富和出色的。如果你有能力，能夠在這四年得到很多前所未有的體驗。
這四年裡我們和校園相互成長，我們看見了它的外觀翻新種種變化，今天我們在這個新建的東方小劇場進行的是告別，但這個同樣的布景，將來又可能會成為以後的同學們的怎樣的回憶呢？
最後我要感謝的是我的父母，他們在這四年中給予我最大的包容和支援。四年的初中生活，我不想把它描述成寒窗苦讀。它和同學、老師、學校息息相關，但得到的東西因人而異，取決於我們自己。
我們除了保留同學、師生間的感情，還有的就是我們一起克服困難的記憶。學習的道路太長，它覆蓋我們的生活，這些記憶可以成為之後學習的幫助。
畢業典禮的儀式感非常強烈，真正的告別應該在我們相處的一朝一夕裡完成了。每一次告別又要牽扯到回頭和再見。我們今天只是共享乙個暫別的儀式。我最後想和大家說的是：
幸會了。
謝謝大家。
九（1）班周夷
畢業典禮發言稿
尊敬的各位領導 各位老師，親愛的同學們 大家上午好！我叫姜琳琳，來自歷史101班。今天能夠站在這裡，代表文學與歷史文化學院學院畢業生發言，我榮幸備至，感慨萬千。對於在座的各位畢業生和我而言，今天是我們終生難忘的日子。飲其流者懷其源，學其成時念吾師 我們能夠順利的畢業，無不得益於四年來給予我們幫助和支...
畢業典禮發言稿
尊敬的老師 親愛的同學們 大家上午好！首先，時光荏苒，轉眼間，我們便要和母校說再見了。在這裡，我們從無知走向理智，從懵懂走向成熟，從淺薄走向充實。母校的一切都是那麼熟悉，那麼令人依戀。初中，帶給每個人的記憶或許都是不一樣的。操場上，我們英姿勃發，盡情地揮灑汗水 考場上，我們靜心凝神，享受蠶吃桑葉的美...
畢業典禮發言稿
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園裡，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了心願，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在老師的腦海裡，時常會出現你們開心打鬧的快樂場景 被老師逼著瘋狂做題的苦惱神情 個別同學違法紀律後的被老師看到的狼狽模樣 然而，更多的，...