2014-2023年度上學期
班主任工作總結
2014—2015學年上期班級工作總結
本學期依然以「文明源於身邊細節，做人始於學會感恩，教育重在培養習慣」這一德育工作主線，從班風建設、安全工作、行為習慣、育人質量等方面開展德育工作，現總結如下：
一、加強思想教育，前途理想教育，使學生認清形勢。
我通過班會課，進行思想前途教育，使學生理解七年級的形勢，要求全班同學要珍惜這個難得的良好的學習環境，全力拼搏，爭取考出成績。向他們講清楚大家是全校的希望，現在競爭非常厲害，要團結共同提高，並要求他們要為全校樹立榜樣，嚴於律己，早到校，遲離校，在班保持安靜，形成良好學習氣氛。經過思想教育，使大家情緒高漲，充滿信心，使大家安定情緒，團結、勤奮學習。
二、以愛為本，培養學生的人本精神。
生活在乙個集體中，每個人首先是乙個個體的人，乙個具有自信、自尊、自愛、自立的精神的學生，才是真正的人。這樣首先要做到的是讓學生發現自己的長處。在學習和活動中處處留心，及時發現學生的閃光點並做出表揚和鼓勵。
讓學生在集體生活中感受到自己並不比別人差，使他們有信心去努力。
正式開學後，在第乙個班會課上，我會詳細講解、宣讀班規，使每個學生先對自己的言行有乙個尺度。當有學生第一次違反了班規時，我就嚴格地按照班規的具體條款，對違紀的學生進行獎罰分明的處理。處理了第乙個學生後，班上的其他學生就會有一種共同的認識：
班主任說話算數，說到做到，並且獎罰分明。也有個別同學埋怨說班規太嚴了，我就以「嚴師出高徒」的故事來教育他們。我說，如果我不嚴格要求你們，你們不就都成了「低徒」了嗎？
在同學們的笑聲中，他們的「怨」消失了。他們明白了：「嚴」才是真愛。
三、樹立班幹部威信，充分發揮班幹部力量。
由於該班班幹部雲集，能力較強，所以本學期班務工作交給他們全權負責，效果很好。具體做法是：先明確班幹部的責任，任務落實細緻，可操作，如每日出勤登記，課間操紀律監督，每日值日監督，平時學習狀態等，專人負責，每班會課讓班幹部上講台發言，小結，並自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次，效果很好，學生形成自我管理的風氣。
上班主任工作總結
2011 2012學年度上期班主任工作總結 高2014級3班 石結髮 今年我擔任高一 3 班的班主任。可以說，接到這個任務時，我忐忑不安，因為我深知高一對於學生來說是個關鍵的學年，這關係到他們初高中的銜接問題，而我也是第一次上高中且擔任班主任，怕自己的經驗不足。幸運的是，在學校領導 班級科任教師的幫...
上班主任工作總結
3 積極抓好後進生的轉化工作。後進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對後進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。4 採用各種方式開展活動。有意義的活動有利於學生的成長。在這學期...
1213上班主任工作總結
2012 2013年度上學期 班主任工作總結 2012 2013學年上期班主任工作總結 在新年鐘聲即將敲響之際，我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了乙個學期。在領導和同事們的關心 幫助下，我比較順利地完成了自己應該做的各項工作。回顧自己一學期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。現將一學期來的工作作如下總結 ...