HSE培訓管理規定

2021-03-04 09:35:57 字數 4994 閱讀 1339

第一章總則

第一條為規範培訓管理工作,依據集團公司《hse培訓管理規範》(q/sy1234-2009)、中國石油煉油與化工分公司《培訓管理規定》制定本規定。

第二條本規定適用於大慶石化公司(以下簡稱公司)所屬各單位及其承包商。

第三條本規定規範了培訓和溝通的方法以及相關管理要求。

第四條名詞解釋

(一)培訓

員工為提高崗位風險辨識與控制能力,滿足崗位安全生產需要,所進行的以公司管理規範、程式和操作規程為主要內容,以在崗輔導、演練為主要形式的持續學習行為或過程。

(二)員工

包括公司的合同化員工、市場化員工、勞務用工以及承包商員工。

(三)培訓需求

為了滿足特定崗位的實際工作需要而必須完成的培訓內容。

(四)培訓需求矩陣

將培訓需求與有關崗位列入同乙個表中,以明確說明各崗位需要接受的培訓內容、掌握程度、培訓頻率等。

(五)培訓計畫

對培訓活動的安排,包括培訓的時間、地點、師資、內容、方式及考核等。

第二章職責

第五條公司人事處負責組織制定、管理和修訂本規定。

第六條公司各二級單位根據本規定制定、管理和修訂本單位的培訓管理實施細則,公司各相關職能部門具體負責本規定的執行,並實施培訓、監督和考核。

第七條公司各級負責人是培訓管理的第一責任人,應採取措施保障培訓資源,建立培訓管理制度,制定培訓計畫,確保有效實施。

第八條公司各二級單位人事部門應根據本規定:

(一)制定、管理和修訂本單位的培訓管理實施細則,並組織培訓實施、監督、考核與審核。

(二)組織編制崗位培訓需求矩陣及培訓計畫,協調培訓資源,協助直線領導實施培訓。

第九條公司各職能部門協助直線組織開展培訓需求的識別,對培訓的實施提供專業技術支援。

第十條直線領導負責下屬員工培訓需求識別與維護、培訓計畫的編制與實施、培訓效果的評價與跟蹤。承包商員工由公司承包商主管部門和用人單位負責制定培訓計畫,並監督有效實施。

第三章管理要求

第一節基本要求

第十一條培訓應堅持立足崗位、滿足需求、全員參與、形式多樣、統一規劃、分級實施、分類指導的原則。

第十二條員工被指定進行某項工作之前,應接受與該工作相關的培訓,經直線領導考核證明能安全地勝任該工作。

第十三條所有員工應定期進行再培訓。國家法律法規要求持證上崗的員工,應按有關規定培訓取證。

(一)公司、二級單位及基層單位的主要負責人、安全管理人員、特種作業人員,均須接受具有相應資質機構組織的培訓,並持證上崗。

1.公司、二級單位及基層單位的主要負責人、安全管理人員:首次培訓時間不得少於48學時,每年再培訓時間不得少於16學時。

2.特種作業人員:經考試合格取得特種作業人員操作證後,方准從事特種作業,持證人員必須按規定進行複審。

(二)安全處長、hse專職管理幹部(hse監督)、hse體系審核員,均須接受具有hse培訓資質機構組織的hse培訓,並持證上崗。

1.安全處長:取證培訓時間不得少於160學時。

2.hse專職管理人員:取證培訓時間為104學時,每三年應進行一次再培訓,不少於40學時。

3.hse(安全)監督員:取證培訓時間為120學時,每年應進行一次再培訓,不少於40學時。

4.hse體系審核員:取證培訓時間為48學時,每三年應進行一次再培訓,不少於40學時。

第十四條培訓方式以在崗培訓、輔導為主,集中脫產培訓、講授為輔。培訓內容以管理制度、程式、操作規程、應急處置方案為主。

第十五條培訓下屬是各級直線領導的職責之一,直線領導對其下屬崗位勝任能力負責。

第十六條以下員工應按照需求,參加企業組織的各類培訓。

(一)新入廠員工,應經過二級單位、基層單位、班組**安全培訓,時間不得少於72學時,每年接受再培訓的時間不得少於20學時。

(二)工種調換、轉崗、脫崗6個月以上重新上崗的員工,應重新進行基層單位級和班組級的安全培訓。

(三)實施新工藝、新技術或使用新裝置、新材料時,相關員工應重新進行針對性的安全及技術培訓。

(四)實習員工、外來人員以及其它臨時進入企業工作的人員,應根據需要實施安全培訓。

(五)新聘用(任)的管理人員、領導幹部,應接受相應的hse培訓。

(六)其他人員也應按需要接受相應的hse培訓。

第十七條培訓管理範圍主要包括但不限於:

(一)崗位培訓需求矩陣。

(二)崗位發展需求。

(三)新員工的**安全培訓和員工的定期hse培訓。

(四)換崗或離崗超過半年的,以及新員工上崗前培訓。

(五)考核不稱職人員的培訓。

(六)外來人員的入廠培訓。

第二節培訓需求的識別與維護

第十八條識別培訓需求應至少考慮以下因素:

(一)崗位基本技能要求。

(二)崗位風險。

(三)崗位操作規程。

(四)管理規範、程式。

(五)相關法律法規及其他要求。

(六)人員、工藝和裝置變更。

(七)審核的結果。

(八)業績考核的結果。

(九)崗位能力評估的結果。

(十)事故和事件的教訓。

(十一)應急演練與應急響應的總結。

(十二)hse表現分析與改進機會。

(十三)本單位方針、目標、指標。

(十四)再培訓的要求。

第十九條直線領導負責下屬員工培訓需求的識別與維護,應就培訓需求與員工進行溝通,使其清楚地了解崗位要求的能力及自己的知識、能力與崗位要求之間的差距。

第二十條公司各單位應依據崗位風險和任職要求,分層次編制崗位培訓需求矩陣(見附錄a)。崗位培訓需求矩陣包括崗位名稱、培訓內容、掌握程度、培訓週期、培訓方式等主要內容。

第二十一條崗位培訓需求矩陣經人事部門審核後,由單位負責人批准。

第二十二條人事部門依據崗位培訓需求矩陣負責組織培訓教材或課件的編制與維護,確保課件滿足崗位培訓需求。

第二十三條公司各單位每年應對崗位培訓需求進行評估,根據評估結果及時更新崗位培訓需求矩陣,並與下屬員工溝通。當組織結構、經營規模、經營性質和崗位職責發生變化時,應及**估崗位培訓需求,更新培訓需求矩陣。

第三節培訓計畫的制定

第二十四條各級直線領導依據崗位培訓需求矩陣及對下屬的期望,結合員工現有能力,制定員工個人培訓計畫(見附錄b)。

第二十五條制定員工個人培訓計畫時直線領導應:

(一)與其下屬進行溝通,取得共識。

(二)與相關職能部門進行溝通,取得專業支援。

第二十六條公司各基層單位應充分徵集本單位的培訓需求並編制本單位年度培訓計畫;公司各二級單位應充分徵集基層單位的培訓需求,結合本單位工作實際和員工隊伍現狀,編制本單位年度培訓計畫;公司機關各職能部門應充分徵集本專業培訓需求,結合本專業技術特點和本專業員工隊伍現狀,編制本專業年度培訓計畫;公司人事部門彙總公司各二級單位和公司機關各職能部門的培訓需求,考慮培訓資源的可利用性及公司年度目標,編制公司年度培訓計畫,並認真執行。

第二十七條培訓計畫應優先考慮在崗培訓,最大限度地利用和發揮直線領導、基層管理人員、專業人員及資深員工在培訓中的作用。

第四節培訓的實施

第二十八條公司最高管理者、員工的直線領導、管理人員、專業技術人員、資深的員工、專職教師、外部資深專家是培訓的實施者。

第二十九條培訓方式包括:

(一)典型課堂培訓(m1):適用於制度、程式、通用知識的培訓,如企業核心價值,方針、政策、目標,通用規則及法律、法規等。

(二)強化課堂培訓(m2):適用於專業知識培訓,除課堂講解之外,輔助有對應的考試測驗。

(三)崗位實際操練(m3):適用於現場執行的管理制度、程式和操作規程的培訓,應在有資質員工的指導和觀察下,實際演練培訓的內容,掌握必要的技能。

(四)師帶徒(m4):利用導師帶徒的方式培訓員工技能。

(五)專題研討(m5):適用於解決實際工作中出現的普遍性問題,或者澄清制度、程式執行中出現的偏差或疑惑。

(六)網路培訓(m6):適用於時間、空間難以集中的培訓物件的培訓。

(七)各種會議(m7):適用於工作過程中不同級別、專業和資歷的員工之間經驗和知識的交流與分享。

(八)自學(m8):員工自學。

第三十條培訓計畫的執行

(一)公司領導的培訓按照中國石油集團公司的要求進行。

(二)員工的培訓計畫不得隨意取消(員工的工作性質發生改變除外)。如果確因某種客觀原因不能按原計畫執行時,直線領導應與培訓管理部門進行溝通協調,及時調整培訓計畫。

(三)直線領導應保證培訓時間,並提供培訓後上崗的輔導。

(四)公司人事處、公司各專業職能部門和培訓中心應在培訓資金、培訓地點、培訓設施、培訓教材、培訓師等方面提供相關支援。

第三十一條培訓考核

(一)培訓實施者應對被培訓者進行考核。根據不同的培訓方式,可採取不同的考核方式。考核方式可包括:

1. 面試或口頭提問;

2. 筆試;

3. 技能演示(實際操作考核);

4. 網上答題等。

(二)培訓實施者應記錄培訓考核結果,筆試和技能演示需保留相應的考試內容和過程記錄。

(三)從事國家法律法規規定的特種作業人員和企業明確規定應持證上崗的人員,應經過培訓考核合格,獲得相應的資格證書方能上崗。

(四)參加公司外部培訓的員工,以資格證書或主辦單位提供的合格證明作為培訓證據,報培訓管理部門備案。

第三十二條培訓實施中的跟蹤與反饋

(一)培訓組織者應全過程跟蹤培訓的實施,及時獲取培訓效果的反饋,根據反饋的結果,提出適當的改進措施,如調整培訓師、培訓內容或培訓方式。

(二)培訓實施過程中,培訓實施者應將學員的參與程度、考試成績及時反饋給學員,鼓勵學員積極完成培訓課程。

第三十三條培訓效果評估

(一)直線領導負責對員工培訓效果的評估、跟蹤與反饋。直線領導在學員參加培訓後3個月內,通過觀察日常工作或溝通評估培訓效果。學員培訓效果評估表見附錄c。

(二)培訓效果評估的內容至少包括:

1. 學員的意識和能力是否提高及提高的程度;

2. 管理制度、程式和操作規程是否得到有效執行;

3. 培訓課程的設定(包括培訓方法、培訓內容、培訓師等)是否滿足學員的實際需要。

(三)根據培訓方式的不同,培訓實施者還可採取以下的評估方式,評估結果應及時反饋給學員的直線領導:

1. 對於m1、m2方式,通過學員填寫課程滿意度調查表(見附錄d)來統計分析培訓效果並反饋意見,對於m2方式,學員的考試成績,也部分反映了培訓效果;

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