根據《2023年新密市民主評議學校行風工作實施意見》精神，為認真、紮實開展好學校的民主評議政風行風工作，塑造良好的教育視窗形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據有關精神，進行了認真、深入的自查自糾。現將情況匯報如下：
一、領導重視凝共識
1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局
在局民主評議政風行風工作會議召開後，我校立即傳達局民主評議政風行風會的有關精神，統一全校教師的思想認識。為確保評議活動順利開展，學校成立了行風評議工作領導小組，王留群校長任組長，其他四位校級領導任副組長。層層落實工作責任制，保證活動正常開展。
學校確定每週五上午行政會後召開民主評議政風行風領導小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，並及時採取有效措施予以解決。
2、精心部署，調研醞釀，評議工作順利啟動
學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究，並召開學生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調研、充分醞釀的基礎上，經過認真討論研究，學校根據上級檔案精神要求，制定了《大隗鎮第二初級中學民主評議行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確，方法步驟清晰，指導性高，操作性強。
學校召開了民主評議政風行風動員大會，會上王留群校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議行風工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發展中的成功經驗，而且更要好好反思，認真查詢問題和不足，找出阻礙學校發展，有損學校形象的問題，並採取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。
3、公布承諾，誠請監督，推動工作有序開展
學校向社會公布了公布了舉報**，設定了意見箱，開通了「民主評議政風行風意見信箱」，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監督。同時，學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員，並發放聘請書。另外，學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯絡員，定期發放、**家長聯絡單，及時發現工作中存在的問題和不足。
學校召開了民主評議政風行風評議員徵求意見會，集中聽取了意見。同時，採取「走出去，請進來」的辦法，廣泛傾聽社會反響。向家長發放了徵求意見表，請大家「評頭論足」，為學校整改指明方向。
二、宣傳教育營氛圍
1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎
學校制定了「學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋」的「四有」學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規範》《鄭州市中小學教師職業道德「十不准」》，深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義。
2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍
在精心組織教師學習上級有關檔案精神的同時，學校認真做好宣傳發動工作。經過宣傳發動，廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，學生、家長、社群居民也積極參與到學校的行風建設當中，形成了濃厚的「人人關注行評，人人參與行評」的局面。
三、師德教育突重點
（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創行業新風的一項重要內容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業、樂業、創業落實在行動上。
1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業的一些不良現象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴、嚴格要求自己。
2、學校要求教師嚴格遵守《鄭州市中小學教師職業道德「十不准」》。
3、學校對教職工提出了「五個要」和「五個一」，即教育教學過程中，做到了解學生要進行家訪，輔導學生要提優補差，轉變後進生要交友結對，關心學生要扶貧幫困，對待學生要公平公正；接待學生家長時，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查，有問必復。
4、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴並濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業要做到全批全改。
期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家裡的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。
5、學校要求教師不能單向授課「一言談」，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教師課中「邊講邊練邊評邊議邊結」進行教與學多向交流，充分體現「自主、合作、**」的精神。
6、加強校家、師生的溝通聯絡。向學生發放「學生學習目標表」、「教師教學徵詢意見表」等，考試後，各年級召開學生家長座談會、學生學習經驗交流會、教師教學質量分析會等，徵求和採納學生對各科教學的合理意見和建議，幫助學生確立學習奮鬥目標。
9、學校與教師簽訂了《大隗鎮第二初級中學教師師德責任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以「尊師愛友」為主題，組織學生開展演講比賽，同時在班級教室都張貼體現有關「尊師愛生」的宣傳標語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。
通過這些活動，進一步強化了教師「敬業愛生，文明奉獻」的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提公升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產假，帶病工作；不重金錢，不計報酬；關愛困難生，悉心轉化；嚴格自律，文明執教的動人事例。
（二）學校是培養人才的重要園地。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。
通過「議」（議行風建設的重要性）、「擺」（擺學校行風建設的薄弱環節）、「提」（提出行風建設的要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。
四、強化監督立制度
（一）規範收費行為，建立群眾滿意工程
學校招生、收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校根據教育部和省教育廳的統一部署，嚴格執行招生、收費政策，堅決制止亂收費，認真落實義務教育階段「一費制」，嚴格執行公辦高中招收擇校生的有關政策。
1、學校每學期收費前向全校師生張榜公布收費專案和標準，並印發給學生家長，接受社會監督。
2、學校與教職工簽訂了《大隗鎮第二初級中學規範收費行為承諾書》，做到不巧立名目自行收費，嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴肅紀律，學校還實行了收費問題一票否決制，凡發現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任，除批評教育、退還所收費用外，還要給予經濟處罰，並取消當年評優、評先及職稱評聘資格，甚至行政處分。
3、對家庭困難的學生，採取緩、減、免交學雜費及發放助學金的辦法，以保證他們按時入學。家庭有困難的學生，在每學期的第二週申請補助，經班主任核實，校長審批，公布發放。
學校將繼續加強收費管理，進一步規範學校收費，認真做好教育收費公示工作，抓鞏固，抓重點，抓治本，堅持標本兼治、綜合治理方針，健全和完善教育收費各項制度，規範收費行為，杜絕亂收費。
（二）加強民主監督管理，深化校務公開工作
開展民主評議政風行風工作後，學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規範化、經常化、制度化，緊緊抓住三個重點：一是圍繞學校發展抓公開，使校務公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優評先，聘任制度、維修建設、物資採購、財務收支等；三是圍繞領導幹部廉潔自律抓公開。
五、存在的問題
學校在快速發展過程中也暴露出很多問題，經過深入自查和問卷調查，歸納起來有以下幾點：
一、學校要多實施素質教育，進一步加強教學管理，提高教學質量；
二、班主任應加強與學生的溝通，多與學生家長聯絡，開展家訪活動；
三、學校是否能夠開幾節心理衛生課；
四、學校中午能否**熱水；
五、學校經常做考場，缺課應有安排，可仿別的學校，下午多上一節課；
六、教師搭配要合理和穩定；
七、進一步改進食堂膳食和衛生；
八、希望學校對落後生的管理能落實到位；
九、加強對青年教師的培養。
六、整改的主要措施
1、抓好學習，統一思想，提高認識
學校將利用假期召開全校教師培訓會。通過培訓會，提高教師的思想素質、業務素質，增進教師參與民主評議政風行風整改工作的積極性，激發創造性，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為新學年學校開學工作有乙個良好的開端打下基礎。
2、標本兼治，從源頭上加強行風建設
(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大幹部教職工的法制意識，加大教育行政執法力度，嚴格教育執法程式，規範政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。
(2)在隊伍建設方面：強化幹部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對幹部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的幹部教師隊伍。
(3)在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育資訊科技現代化程序，切實減輕學生過重課業負責，重視培養學生的創新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發展。
(4)在制度建設方面：針對前階段查詢的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規範教育行為，努力創造一流行風，促進教育發展。
3．具體措施：
(1)進行機構改革，建立高效快捷的學校管理體系
徵對民主評議政風行風中反映出的問題，學校將按照現代企業管理制度的要求實施機構改革，實行幹部輪崗，調整、充實幹部隊伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創新精神的人提拔到各部門上來，推動各項整改工作的開展。
(2)加強制度建設，完善學校管理
(3)聘請家長政風行風評議員，確保學校整改取得成效
學校決定每班聘請兩個學生家長為政風行風評議員，請他們關注老師的教育教學情況、師風師德情況和學校方方面面的情況，並及時將意見反饋給學校，協助學校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風行風評議員座談會，一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和民主評議政風行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。
(4)加強收費管理，制止一切亂收費
學校決定嚴格按照上級的檔案要求進行收費，實行收費申報制度，且納入學校的財會室統一管理，實行收費公開制度，向學生和家長公布費用的用途和開支情況，接受學生和家長的監督。
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