我班響應鎮教委的號召，從學校安排後就開始宣傳、寫計畫、布置。現進行階段總結 。「溫馨班集體」是指一種民主、溫馨、和諧、高品位特點的育人環境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環境（教室布置）建設，更主要的是溫馨、和諧的軟環境（師生關係，班級文化等）建設。
目的是營造乙個載體，為學生心理和人格的健康成長，教師生涯的發展創造乙個和諧氛圍，使班集體、校園成為師生共同成長的精神家園。
在開展溫馨班集體建設過程中，很多同學積極獻言獻策，並且參與其中，不僅把班級建設的更加積極向上溫馨美好，也在參與的過程中鍛鍊了自己，凝聚了人心。通過班主任和全班學生的共同努力，教室的布置更合理、更人性化了。具體從以下兩點進行總結：
1、「五無」，即地面無雜物、痰跡，牆面無汙漬，桌椅無刻印、汙漬，門窗無積塵，衛生無死角。學生每天打掃班集體，培養學生愛護教室公物和主人翁精神，樹立淨化班集體、保持教室衛生人人有責的思想。
2、「四化」目標，即日常管理制度化、行為語言規範化、學習用品擺放定位化、衛生打掃用具隱蔽化。教室內的常備用具和學生常帶之物，如書包、學具、飲水用具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。
溫馨班集體的建設過程也遇到一些問題，比如時間比較緊張，資金沒有**，班級布置比較原始，粗糙而簡單，在持續的建設過程中還應想辦法解決，爭取上級的支援。
姚秀田2012.12
先進班集體小結
3 日常行規和組織生活方面 同學們極力的響應學校，系科的號召，都能認真做好自身的常規工作，更值得一提的是我們班在宿舍管理方面所作出的成績。我們自成宿舍衛生 安全監督小組，主要由生活委員帶隊定時檢查同學宿舍，發現問題及時督促。在去年的4月份 文明宿舍建立月 系列活動中，我們班有乙個宿舍被評為 五星級 ...
溫馨教室建立小結
08第一學期 溫馨教室 建立小結 三1班王楠 在平淡與忙碌中，乙個學期就這樣一晃而過。在這個學期，繼續 溫馨教室 的建立工作，本學期的溫馨教室建立工作重點是班級的文化內涵，下面我從幾個方面闡述我班的班級文化建設。1 著重培養學生學習習慣的養成和規範教育鼓勵和培養學生的興趣愛好，鼓勵他們創新思維，動手...
建立優秀班集體計畫
然而，良好的班級紀律，是需要優秀的班風 奮發的學風。發揮班風的作用首先要明白建立優秀班集體的基礎。第一 確立班級目標 每月都要獲得流動紅旗，獲得老師同學的認可。第二 班級個人加分要公平公正，有依有據，這樣才能使各位同學信服。第三 班裡要常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計畫和發展問題，調動廣...