篇一：大學學校領導講話稿
同志們、朋友們：
進入冬季，氣溫正在持續下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支援和參與本科教學水平評估的熱情正在持續公升溫，這種熱情，已經凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著「迎評促建「的步伐，推動了學校各項事業穩步前進。
「本科教學水平評估，關係著學校的生死存亡，關係到全校師生的切身利益」，迎評工作啟動近兩年來，各級領導幹部、全校師生已經形成了這樣的共識，並自覺按照學校評建工作領導小組的統一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了「乙個目標、一面旗幟、一種聲音、乙個步調」的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務中心，各級領導幹部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全域性、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關心、支援評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰鬥在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：
你們辛苦了，謝謝你們！
歷史的經驗告訴我們，湖南工業大學沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關，11月日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經過各級黨組織、廣大共產黨員和全校師生共同奮鬥所取得的評估成果，再次應證了湖南工大在任何挑戰面前，始終都能做到「無堅不摧、無往不勝」！我想，這次黨建評估的現實意義，並不在於我們取得了被專家組推薦為「優秀」的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那麼，在明年的5月，我們一定會在這裡舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。
剛才，各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況，並對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。儘管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。
我們依然存在很大的差距，還有大量艱鉅的工作要在有限的時間內來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：
一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。
評建工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。儘管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在「知道教育部要來評估」這個層面上，對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什麼樣的成果、自己要如何在評建工作中發揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關心和關注得更少，甚至還有少數人存在著「事不關己、高高掛起」的局外人心態，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從現在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。
各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創造力集中到評估工作中，提高主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的**氛圍，充分發揮榜樣的示範作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。
二、 進一步克服鬆懈心理和盲目樂觀心態，有效推動評建工作的整改和提高
因為評建工作歷時長，工作任務也很重，特別是學校實行了評分排隊的獎罰措施後，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現象開始抬頭，對下一步的評估產生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了，下一步的工作重心應該轉移到學校層面，所以鬆懈心理開始滋生；二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態開始滋生。我在這裡想提醒大家的是，本科教學評估十分嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有最好，只有更好，只有在工作上做到優上加優，學校才能有更大的勝數獲得專家組「優秀」的等級評價。
因此，各級領導幹部要引導全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放鬆、不容放鬆，要按照多次檢查中學校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順思路，乙個乙個事項、乙個乙個環節進行梳理、分析、整改和提高，要以高度負責的態度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好，要不斷提高工作效率、工作質量和工作的創新性和創造性，充分展示成果、展示亮點。
三、進一步加強教風、學風和工作作風建設，把全校師生塑造成學校的宣傳視窗和形象代表
每一位師生都是學校整體風貌的旗幟，更是學校形象的代表。專家組對學校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自於師生。教師的治學態度、學術精神、師德師貌，學生的求知願望、學習風氣、言談舉止，每一位教職員工的服務意識、業務能力、工作作風，都將成為專家對學校整體風貌和人文精神的考量因素。
因此，加強教風、學風和工作作風建設，必須長抓不懈。針對評估而言，下一階段要突出三個重點：第乙個重點是要培養師生的愛校精神和主人翁意識。
要通過強化「校興我榮，校衰我恥」的思想觀念，使廣大師生主動成為學校辦學思想、辦學特色、辦學精神的宣傳者，成為辦學質量、辦學水平、辦學成果的參與者。第二個重點是要形成濃厚的學術氛圍和學習風氣。通過教師治學精神的培養和學生求知意識的強化，使專家關注學校的大學精神、大學文化和大學氛圍。
第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內在修養。要規範全校師生的言行舉止，引導和指導他們修身、修性、修心，培養文明、熱情、得體、知行合
一、和而不同的個性修養，充分展示當代大學教師和學生的精神和風采。
四、進一步強化評建工作責任制和責任追究制，維護評建工作權威，突出評建工作實效
在評建工作動員大會上，校領導、各部門和二級院系負責人都和學校簽定了評建工作責任狀。我在這裡需要再次提醒大家：責任狀不是形式，是承諾書，是軍令狀，是對評建工作實行獎懲的依據。
離教育部專家進校只有短短的5個月時間，這5個月，是以評促建的**時期，更是各項準備工作再上台階的關鍵時期，因此，「責任」二字顯得尤為重要。黨委將站在學校長遠發展和全校整體利益的高度，不折不扣地落實責任制和責任追究制，對不能按責任狀要求高效優質完成評建任務、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責任人不論是誰，不論你有多少藉口，追究時決不遷就、絕不姑息！我們的目的不是在處理誰處理到什麼程度，關鍵在於有效地推動工作。
同志們，評建工作時間已經相當緊迫，我們面臨的任務依然相當艱鉅，但古人有過這樣辨證的論述：「天下事有難易乎？為之，則難者亦易，不為，則易者亦難」，我校有較好的辦學基礎，有鮮明的辦學特色，有跨越式發展中積澱的許多成果，有自己獨特的發展優勢，更重要的，是我們湖工大人有「敢為人先、敢於拼搏」的可貴精神和「能打硬仗、能打勝仗」的戰鬥能力，所以，只要大家圍繞核心、服務中心、充滿信心、堅定決心，有心做好每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰，打贏這場攻堅戰！
拜託大家，感謝大家！祝大家工作順利、身心健康、業務精進、成果豐碩；祝大家在即將來臨的聖誕節節日快樂、閤家幸福，在即將來臨的新年順風順水、吉祥安康！篇二：大學學院領導講話稿
院長講話
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚一堂，隆重舉行以「花樣年華，魅力青春」為主題的迎新晚會，首先，我謹代表外國語學院對今天出席的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
當歲月的車輪駛入２００９年時，中華人民共和國迎來了他的六十華誕，在我們國家更加繁榮富強的同時，??也重新注入了 。。。名學習知識、探求科學、參與創新的新生力量。
在此，我深感自豪與驕傲，並向全體09級新同學們道一聲：祝賀你們，熱烈地歡迎你們！ 「物換星移望來路，迎新辭舊瞻前程」，親愛的同學們，來到這裡，便意味著你們將自己十二年寒窗苦讀的成果交給了??
，同時也將自己的前途與命運交到了我們手中。相信在這短短幾個月的學習生活中，你們已經對大學生活有了一定的了解，也相信你們沒有後悔自己的選擇。大學四年，看似漫長，實則轉瞬即逝，作為乙個有志青年，定會選擇用青春譜寫夢想，用奮鬥鑄造輝煌。
在此，我想對你們提出幾點殷切的希望。
首先，作為祖國新一代的大學生，希望你們能時刻保持高度的民族自豪感與愛國熱情並樹立正確的個人與社會價值觀。
如今，我們的祖國正在日漸強大，中華大地一片繁榮景象，建國60周年盛大閱兵式和規模空前的全運會展示了祖國母親的輝煌成就，作為乙個炎黃子孫，應當感到自豪與驕傲。作為新一代大學生，更應弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，努力把愛國之志變成報國之行。
第二，希望你們珍惜寶貴年華、積極探求新知。
如今，你們已經踏上了又乙個新的起點，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，而機遇對於任何肯努力學習、揮灑汗水的人來說都是均等的。大學時光彌足珍貴、稍縱即逝，希望你們充實的度過每一天，用一顆年輕的心，在這裡燃燒你們驛動的青春，揮灑你們如火的熱情。讓自己四年後不因碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而羞恥。
用堅實的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每乙份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝後，給自己留下一段美好的紀念；讓成長後的自己在回首往事的時候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春無悔！
第三，希望你們培養健全的人格、全面提公升素質。
大學是乙個培養綜合素質、全面提公升的地方，希望大家能充分把握好自己的言行舉止，在有限的時間裡學會乙個大學生應該有的素質與修養。只有首先做好了一名合格的大學生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟樑。
回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們任重道遠。新的一年意味著新的征程、新的目標、新的挑戰。讓我們全院師生攜起手來，讓我們在社會與校園之間架起友誼的橋梁，在學校黨委的正確領導下，辛勤工作，求實創新，立德樹人。
我們堅信，神奇的??上一定會群英輩出，輝煌再創！
最後，預祝晚會取得圓滿成功！祝各位領導、全體師生工作進步，萬事如意！
謝謝大家！篇三：2023年各大學開學典禮校長講話稿
立德立學立志立善
——在2014級本科生開學典禮上的講話
校長孫其信
2023年8月18日
親愛的同學們，尊敬的家長朋友們：
每年8月的開學季，歡樂的氣氛都會充滿整個校園。看到同學們洋溢著快樂的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代，回憶起當年求學的難忘歲月。在此，我代表學校向2014級全體新生表示熱烈的歡迎！
「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人」。大學的根本使命在於培養人才。對於西北農林科技大學而言，你們是一屆具有特殊意義的學生。
今年9月12日學校將迎來建校80周年，這是學校建設發展中的歷史新起點。對於同學們而言，能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積澱的大學學習，你們的人生是幸運的，你們的未來是燦爛的，也意味著你們的責任是重大的。希望大家不負年華，學有所成。
領導講話稿大學領導講話稿
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符.我們辭別了舊歲，迎來了新春.在這豔陽高照，春意濃濃的日子裡，學校組織召開xx至xx學年度上期總結表彰大會.藉此機會，請允許我代表學校並以我個人的名義，向長期關心支援學校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，並致以良好的祝願，祝願老師們工作順...
大學學校領導講話稿
剛才，各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況，並對照教育部的指標體系與要求進行了客觀 實在和深入的分析 漢青校長也綜合各方面的情況，發表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。儘管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方...
七一領導講話稿 講話稿,領導
本文共有，如對您有幫助，可購買打賞 第一篇 七一領導講話稿 第二篇 90周年建黨七一領導講話稿 第三篇 七一政法領導講話稿 第四篇 建黨90周年七一大會領導致辭講話稿 第五篇 七一表彰大會上領導講話稿 正文第一篇 七一領導講話稿 同志們 今天，我們在這裡隆重集會，同全國各族人民一道慶祝中國共產黨成立...