新昌職技校育人工作總結

2021-03-04 09:34:37 字數 3270 閱讀 3831

新昌職業技術學校2015學年第一學期育人工作總結

2023年度,新昌職業技術學校緊緊圍繞學校中心工作,以德育活動為載體,以建立省級「優秀青少年維權崗」為抓手,重視學生的健康成長,重視學生思想道德素質的提高,不斷優化青少年成長環境,不斷提高學生的專業技能,育人工作取得顯著成效,現將相關工作總結如下:

一、加強育人隊伍建設,提高育人工作成效

1、組建新的育人領導機構

2023年,教體局對學校的主要領導進行了調整,新校長張相忠上任後,非常重視學校的育人工作,首先調整了學校的育人領導機構,由副校長呂淳鋒擔任德育管理副校長,陳喜樂任政教處主任,張夢天主持學校團委工作。新調整的育人領導班子年富力強,頭腦清醒,育人工作經驗豐富,對育人工作有自己的獨特認識,並開展了育人工作改革及育人特色活動,育人工作耳目一新。

2、加強正副班主任隊伍建設

為更好地開展育人工作,學校建立了副班主任制度,形成了乙個班級擁有兩個班主任的良好局面,同時做好育人後備軍的培養,大力開展班主任培訓。今年,我校邀請了沃西中學副校長陶燃來校開展班主任培訓,定期舉辦班主任工作研討和班級管理比賽,及時公布班級考核結果,一線育人隊伍紮實、可靠,成為學校育人工作取得優異成績的重要保證。

3、實行全員育人管理

學校實行全員育人管理,要求每一位職技人隨時做好登上班主任隊伍的準備,在平時日常教學中實行德育卡管理制度,要求每一位教師發現學生的不足和閃光點,及時記錄,並及時反饋,提高育人成效。全員育人管理制度使學校形成了人人都是育人者、個個都是育人者的良好局面。

二、開展多彩育人活動,內化學生道德品質

1、開展「亮點工程」,充分發揮學生潛能

學校以「多元評價」為切入點,構建出以「亮點工程」為主體的德育模式。教師轉變觀念,以多元的視角,全面、看待每一位學生,樹立「人人有亮點,事事成亮點」的理念,尋找每乙個學生的最強點和閃光點,引導學生將自我剖析和他人的正面評價所發掘出來的亮點延伸、擴大,發揮學生潛能,使學生形成積極向上的精神狀態。五年來,學校有記載的亮點就達60000餘條,形成了亮點集聚優勢,促進了學生發展。

2、開放心理活動室,促進學生心理健康

學校配備有德育課及心理健康教育教師,各班設立有心理健康衛生委員,定期開展心理專題教育,如《中學生心理健康》《怎樣做乙個美麗的女孩》《如何實現心理健康》《中學生心理健康存在的問題》等;每月為心理健康衛生委員上課,解答各班同學中帶有共性的問題;設有專門的心理諮詢室,在課外活動時間接受有需求同學的諮詢,進行心理輔導。

3、形成三位一體,營造多層育人氛圍

學校經常與社群聯絡,共同做好學生德育工作,認真做好節假日、寒暑假期間的學生思想教育工作,避免學校教育與社群教育脫節,確保學生離校不離教。學校成立家長學校,定期舉辦高質量的家長學校講座,請家教有方的家長介紹經驗,引導其樹立正確的家庭教育觀念,為家長排憂解難。密切家校聯絡。

使家庭教育與學校教育融為一體,將學校、家庭、社會教育有機結合,形成三位一體的教育合力。

4、堅持檢校共建,加強師生法制教育

學校開展檢校共建活動,不定期邀請法制副校長共同參與學校法治工程建設,邀請法制輔導員作專題講座,對師生進行全面的、系統的法制教育,提高師生法制意識,形成了教師帶頭「學法、知法、導法」,認真履行教書育人的職責,為人師表,學生用法律和道德來規範自我言行的良好局面。另外,學校還聘請律師對學生實習合同內容嚴格把關,規定針對「未成年人保**」必須制定相關內容,為做好實習學生的管理工作。學校還編寫了《法律、安全、制度》學生讀本,並人手一冊,組織學生學習讀本內容。

規定校園電視台每天中午**《今日說法》欄目,夜自修第二節**《法制編輯部》《經濟與法》等法制節目,每週日夜自修**具有教育意義的法制影片,發揮廣播、宣傳欄、法制報刊、雜誌、普法手冊等作用,對師生常年開展法制教育,提高師生法律意識。每年三月為法制宣傳教育月,學校制定工作計畫和教育活動方案。每學期放假前舉行法制報告會,並把違法行為所造成的後果以及所負刑事責任作為教育重點。。

5、拓寬工作思路,加大延伸幫教力度

幫教工作是維護未成年人合法權益工作的一種有效延伸,也是學校工作的乙個重要方面。學校對違紀學生採用「一對一」幫教活動,建立幫教檔案,及時了解受幫教學生的家庭背景、性格特點、在校表現以及社交圈子等情況,找好幫教工作的切入口,使幫教工作能發揮應有的作用。同時,學校把青少年維權與學生個人的操行等級評估一致起來。

根據「學生日常行為規範」,制定了《新昌職技校德育學分管理條例》,對學生的學習、生活及社會活動都有明確要求及量化標準,並以「條例」為標準,對每個學生進行考核積分。畢業時學生操行等級不及格不得畢業,不向用人單位推薦,把學生在校表現和畢業、推薦聯絡起來,調動了學生自我教育、自我約束、自我完善的自覺性。

6、舉辦文化藝術節,提高學生學習積極性

學校每年都舉辦校園文化藝術節,節目涵蓋文藝演出、技能比武、專業表演、亮點展示等內容,節目精彩紛呈。文化藝術節等各種豐富多彩的活動豐富了學生內涵,使學生在活動中

7、優化寢室軟硬體,改善學生住宿環境

學校不斷改善寢室軟硬體,改善學生住宿環境。宿舍裝有熱水洗浴系統,利用7s管理;舉辦寢室文化節,使學生養成規範有序的就寢習慣和衛生意識。

三、做好學生安全工作,促進學生健康成長

1、實施全面安全檢查,預防意外事故發生

每學期開學以後,學校把安全工作作為重點內容來做。節假日前,學校對重點部位進行全面的安全檢查。學校積極配合縣衛生防疫部門對食堂飲水衛生進行檢查。

冬季學校對電路和學生生活區進行防火專項安全檢查,聘請縣公安局消防大隊同志來校對師生進行業務培訓,並進行滅火演習,學校消防器材充裕,消防裝置完善,消防標註清晰。另外,學校還建立了事故處置領導小組,制定了意外事故處理預案制度。

2、實施全天無縫管理,全面維護學生安全

學校傳達室24小時有人值班,門衛能按照制度履行職責,對防止校外閒雜人員進行滋擾起到了良好的效果。同時學校還安排15位教師、行政人員24小時與學生吃住一起,做到無縫管理,聘請派出所民警週末擔任校園周圍巡邏任務,從而有效地保證了課內、課外校園安全。節假日學校重點安排了領導和行政人員值班,組織安排住校生活動,採取嚴格的衛生消毒、檢查防控措施,確保了節日期間的安全。

3、淨化校園周邊環境,營造良好學習氛圍

學校注重加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理,依靠公安、文化等有關部門的大力支援,防止網咖和淫穢書刊對青少年兒童的侵害,淨化校園周邊環境,努力形成關心青少年健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制,努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

2015學年第一學期,學校育人環境逐步優化,育人成效明顯,連續7年代表浙江省參加全國職業院校技能大賽,獲得包括全國鉗工冠軍在內的11金11銀4銅共26塊獎牌,獲第44 屆世界技能大賽綜合機械與自動化專案省選拔賽第4名、第6名,近200項專利作品獲得國家專利,10餘項專利轉化為一線產品,是紹興市中職教育創新創業理事長學校,被譽為「技能冠軍的搖籃」和「創新名校」,連續多年被評為省市治安安全先進單位。

新昌職業技術學校

二○一六年一月

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