一、 指導思想
為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神、依據《幼兒園教師專業標準（試行）》，促進幼兒園教師專業培養工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊伍的專業技能和整體素質，全面提公升幼兒園保育教育質量。特制訂全園教師專業技能技巧比賽方案。
二、參賽物件：
全體教師
三、比賽時間
時間：2023年10月——11月
四、比賽內容：
講述故事、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、知識問答
五、領導小組
組長：副組長：
成員：六、評委組：
七、比賽專案具體要求：
1、講述故事：（10月份第三週進行）
要求：自選幼兒故事1個，內容健康，有教育意義，時間在3分鐘之內講述完成。
評價標準：
（1）、普通話標準，聲音響亮，表達清晰流暢富有感染力。
（2）、能合理運用語氣和語調，語速適當、節奏鮮明、停頓恰當，有適當的表情和動作。
（3）、姿勢端正、自然，眼神和手勢運用得體。
2、繪畫（10月份第四周進行）
要求：以命題畫的形式進行，除紙張外，其餘繪畫材料自備。同一時間同時開始作畫在半個小時內完成。
評價標準：
（1）、作品難易程度
（2）、作品解說，主題突出，體現時代性和藝術性。
（3）、構圖新穎，有創意；色彩協調，色調統
一、豐富。
（4）、布局合理，畫面豐滿、優美。
（5）、時間長短
3、舞蹈（11月份第一周進行）
要求：參加比賽的選手需自選乙個舞蹈，時間控制在5分鐘以內完成。舞蹈**的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價標準：
（1）、舞蹈難易程度
（2）、舞蹈基本功：注重**和舞蹈的結合，能準確的理解**的蘊涵和風格，並通過豐富的肢體語言恰當地表現**內容，主題鮮明，具有美感。
（3）、舞蹈表現力:注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力具有一定的藝術感染力。
4、自彈自唱：（11月份第二週進行）
要求：根據規定曲目進行現場抽籤，邊彈邊唱兩首歌曲。
評價標準：
（1）、伴奏和弦配置規範、科學、合理，符合歌曲風格，力度控制合適；
（2）、伴唱口齒清晰，能突出範唱的能力；
（3）、節奏鮮明、有力度，藝術情感豐富，表現力強。
規定曲目：
小班童本教材：1、睡吧，小寶貝；2、我的好媽媽；
中班童本教材：1、山谷回音真好聽；2、粉刷匠；
大班童本教材：1、祖國祖國我愛你；2、小海軍
5、手工（11月份第三週進行）
要求：自製一件符合本班幼兒年齡特點的玩教具，材料自備。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等
評價標準：
（1）、作品難易程度。
（2）、作品教育教學實用性強，符合本班幼兒年齡特點。
（3）、作品形象逼真，線條流暢，空間想像力強，細緻準確。
6、知識問答（隨機考試，現場抽題）
要求：現場抽題，稍作準備後回答問題。題目範圍：《指南》、各年齡段幼兒特點、安全急救常識、一日生活流程、教學環節的設計。
評價標準：
（1）、答****性
（2）、現場的應變能力和語言表達能力
八、獎項設定：
全能獎：6名，
單項獎：每項比賽取前三名
備註：本次活動最終解釋權為保教處，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請並經園長室討論後決定，無故不參加比賽者按規章制度執行。
2023年9月18日
技能比賽實施方案
員工技能大賽方案 為進一步提高一線員工的綜合素質和技能水平，營造員工熱愛本職工作 鑽研業務技能 強化服務意識的氛圍，公司決定舉辦員工技能大賽，望各相關部門認真準備，積極參賽。現將技能大賽實施方案通知如下 一 大賽的主題 增強服務意識，提高服務技能，打造品質科苑 二 組織原則 本次大賽按照 全員參與 ...
物流技能比賽實施方案
公共管理系物流技能比賽方案 為全面檢驗學生技能技巧水平與實際操作能力，激勵學生提公升自己的專業技能，形成 比 學 趕 超 的良好氣氛，達到不斷提高物流綜合服務水平的目的，結合物流專業實際，舉行公共管理系物流技術技能競賽，具體方案如下 一 競賽原則 按照 全員參與 公平競爭 的原則組織本次競賽。二 參...
建築技術技能比賽實施方案
附件2參加技能比賽開幕式的職業學校名單及名額安排一 南寧賽區參賽學生和指導教師 810人 一 廣西藝術學院附屬中等藝術學校賽點 90人。二 廣西理工職業技術學校賽點 90人。三 廣西物資學校賽點 270人。四 廣西銀行學校賽點 180人。五 南寧市第六職業技術學校 180人。二 觀摩學校教師和學生 ...