為進一步提高我園幼兒教師的專業技能和綜合素質，更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，促進我園教師專業基本技能，結合我園實際，特制定以下「幼兒教師專業技能大賽」實施方案：
一、指導思想和目標
依據《幼兒園工作規程》和《綱要》精神，結合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以「發展創新」為思路，提公升教師的群體素質，加快教師隊伍的規範化、專業化、特色化建設。力爭通過活動，加強全體教師專業技能培訓，努力提高教師的專業技能，促進教師個性特長的發展，建設一支素質過硬的幼兒教師隊伍。
二、成立領導小組
組長：劉雪麗
副組長：薛瑩姜苗苗劉晶竹王瑞霞
領導小組下設工作組：
（一）評比組（成員待定）
（二）培訓組
以園為單位成立培訓組，園長任組長，薛瑩姜苗苗劉晶竹王瑞霞任副組長，分別負責教師彈唱、舞蹈，手工製作，繪畫，講故事的培訓，培訓時間各副組長自定。
各負責人要高度重視此項工作，要加強對「幼兒教師專業技能大賽」工作的領導和培訓，落實領導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責。此次培訓工作將記入單位和教師個人績效考核成績，幼兒園要建立健全資料檔案，各組要有培訓記錄並有老師簽字。
三、內容和步驟
此次活動以「教師技能大賽」為主線，以賽促訓，以實現全園教師專業技能提高為目標，扎扎實實地做好各項工作，確保目標實現。主要分為三個階段的工作。
（一）技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在本園內掀起「教師專業技能大賽」的熱潮。
1、彈唱（姜苗苗）：
a、自備曲目一首彈奏。
b、彈唱，比賽內容：由學校選擇其中5首曲目，參賽教師抽取其中的1首曲目作為比賽內容彈唱；練習內容：《國旗國旗真美麗》、《早晨鍛鍊身體好》、《粉刷匠》、《小老鼠上燈台》、《我有乙隻小羊羔》
2、舞蹈：（姜苗苗）
a、自備舞蹈1個（凡年齡在40歲以上的教師可選擇本園晨間操）
b、創編律動，比賽內容：由學校選擇**，參賽教師即興創編律動。
3、講故事：（薛瑩）
a、練習內容：教師自選幼兒故事1個，要求內容健康，有教育意義，有創新點，時間在5分鐘以內；（脫稿）b、比賽內容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。
4、繪畫：（劉晶竹）
a、比賽內容：抽取主題，由學校選擇參考動物、人物形象若干，參賽教師將形象進行自由組合，並新增適當的背景，在1個半小時內創作出1幅新的美術作品；b、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加培訓。
5、教玩具製作：（王瑞霞）
a、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現場製作教玩具,(不允許提前製作半成品)。凡年齡在50歲以下的教師必須參加。
（二）參賽階段：
即按以上要求和黃牛鋪幼兒園全體教師一起比賽。
1、比賽時間安排：
7月5日早9:00
2、比賽的相關要求：各幼兒園每一項比賽都要認真組織評委進行評分，最後根據教師們在各單項中的表現和成績評出單項獎和全能獎，予以表彰。
四、獎勵
（一）全能獎：一等獎一名。
（二）單項獎：每一項獎勵第一名。
（三）進步獎2個。
黃牛鋪鎮中心幼兒園
紅花鋪鎮中心幼兒園
二〇一四年六月十日
學年末教師技能大賽考核分組安排
一、人員安排
a組成員:劉晶竹姜苗苗薛瑩王瑞霞石浩平倪倩茹
夏雲李娜（紅幼） 陳靜（紅幼）
評委：劉雪莉鄒紅敏徐茹（河幼）
付麗娜胡少峰（待定）
b組成員:雷久玲楊玉琴郭攀陳素萍徐茹
賈曉霞 （紅幼） 伍瑞 （紅幼） 吳霞 （紅幼）
評委：劉雪莉鄒紅敏徐茹（河幼）
二、時間安排：
7月5日上午a組進行彈唱、舞蹈、講故事考核，b組進行繪畫和手工操作考核。
7月6日下午a組進行繪畫、手工操作考核，b組進行彈唱、舞蹈、講故事考核。
（評分標準一樣，但兩組評分分開進行）
幼兒教師聘任實施方案
為加強幼兒師資隊伍建設，努力提高幼兒教師隊伍的業務水平和整體素質，引入競爭上崗機制，建設具有良好品德修養和業務素質的幼兒教師隊伍，促進我鎮幼兒教育事業的可持續發展，根據 幼兒園管理條例 幼兒園工作規程 和市教育局對自聘教師聘任工作的有關規定，結合我鎮幼教隊伍的現狀，特制定本實施方案。一 幼兒教師聘任...
幼兒教師教學技能大賽參賽經驗
二 欲窮千里目，更上一層樓 收穫源於理想和目標。雖無鴻鵠大志，但也絕不甘心做乙隻燕雀。我經常會給自己定一些目標，為每乙個小小的目標去努力。自踏上工作崗位以來，我給自己定了很多不同層次的目標。這些目標看似很小，但我會為這些不起眼的目標去努力。有些也許失敗了，有些也許自己都忘了，但是，正是這些目標，承載...
青年教師技能大賽實施方案
一 指導思想 樹立 人才是第一資源 的觀念，以培養適應小學教育教學發展需要的師德高尚 業務精 教學水平高 勇於創新的青年教師隊伍為重點，構建乙個技能型教師發展平台，營造乙個創名校 做名師的良好環境，帶動全校教師隊伍整體素質的全面提高。二 領導小組 1 組長 趙建波 校長 2 成員 陸建敏白麗莉 三 ...