教師教學技能大練兵活實施方案

2021-12-20 00:08:52 字數 2824 閱讀 1819

4.實效性。我校教師技能大練兵活動與課堂教學緊密結

合,將訓練的內容、要求、形式與教學改革以及教師自身需求有機結合,通過有效組織各模擬賽,做到練有所得、練以致用。

五、練兵內容

根據晉中市教育局市教師字[2012]8號《關於開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》中有關「誦」、「寫」、「作」、「說」、「教」、「評」的六項要求,結合我校已經開展並取得一定成效的實際,確定2012-2023年我校教師教學技能大練兵活動主要包含以下內容:

(一)開展形式多樣的培訓,紮實推進大練兵活動。

為了更好地貫徹執行晉中市教師字[2012]8號《關於開展中小學教師教學技能大練兵活動的實施意見》,學校決定根據大練兵活動內容,依託名師工作室、教研組、備課組等校本研修的平台,有針對性地開展形式多樣的培訓活動。包括理論和實踐兩大部分,理論部分主要內容為:教師職業道德內涵及體驗、如何做好班主任工作、新課程理念及體驗、學科本體性知識拓展、學科實踐性技能提公升、課堂教學技能及行為研討等,可通過名師專題講座、主題交流、案例剖析、學習感悟等多種形式進行;實踐部分主要內容為三筆字(作圖)培訓、誦讀培訓、現代技術應用、走近名師課堂、課堂教學觀摩活動、課堂教學實踐及診斷活動、課堂教學技能實訓、課堂教學主題研討活動。

通過「示範—診斷—提公升」的培訓模式,紮實推進大練兵活動。

(二)開展種類繁多的展示,切實提高大練兵質量。

1.教導處組織在所有教師中繼續舉辦「教師風采展示活動」,內容除涵蓋市局要求的六個系列活動中「誦—普通話誦讀」、「書—三筆字書寫和教學作圖(畫)」、「說—說課比賽」、「教—課堂教學」的四項基本要求外,還會適當增加其它內容。旨在通過系列比賽,提公升教師專業水平。

2.教研室組織在所有理化生教師(包括實驗教師)中繼續舉辦理化生教師「實驗杯」課堂教學大賽,包括實驗操作的方法和實驗技能,全面提公升理化生教師實驗操作能力。

3.教研室組織在所有教師中舉辦「課改標兵」評選活動,利用科學的課堂觀察對教師的授課情況進行評議,著力推進全體教師的課改常態課達標和創優,促進教師專業成長,不斷提高我校教育教學質量。

4.教導處組織在所有教師中舉辦「資訊科技整合能手」評選活動,通過多**教學課件的製作和電子白板的應用,改變教學手段,擴大教學容量,全面提高我校教師的現代教育技術的應用水平。

5.教導處、教研室、德育處可根據實際和需要,聯手開展多種單項模擬賽活動,將教學技能練兵與教學實際相結合,既增強教學實效,又提公升教師教學水平。

六、練兵形式

學校按照上級檔案要求,發動教師全員參與,以名師工作室、年級組、教研組、備課組為單位開展教學技能練兵活動。在開展教師練兵活動的過程中,培育和發現優秀教學能手,於2023年3月底推選優秀選手參加學校展示評選和選送參加2023年4月市局舉辦的市級比賽展示評選。

七、活動階段

根據市局檔案精神,我校大練兵活動分四個階段進行:

1.宣傳動員階段(2023年6--8月份)

學校組織全體教師認真學習市教育局有關教師教學技能大練兵活動檔案精神要求,利用各種校本研修活動,採取個人研習與團隊研修相結合的方式,引導全體教師積極參與,紮實推進全員教師大練兵活動。

2.教師練兵階段(2023年9月~2023年3月)

學校按照檔案要求,發動教師全員參與,依託名師工作室、年級組、教研組、備課組等平台,以練兵活動為載體,提公升教師業務水平,促進教學質量整體提高,增強大練兵活動的實效性。

3.展示評比階段(2023年4月~2023年5月)

(1)學校在開展教師技能大練兵活動的過程中,培育和發現優秀教學能手,並於2023年 3月底推選優秀選手參加4

月上旬的市級比賽。

(2)負責組織活動的科室,做好各個階段的展示活動策劃工作,通過櫥窗宣傳、網路宣傳、**展示、新聞報道、現場觀摩、經驗交流等多種形式,推進我校大練兵活動的開展。

4.總結表彰階段(2023年6月)

我校將嚴格按照教育局1:2:1的比例,將此次大練兵活動情況分成優秀、良好、一般三個等次,表彰在大練兵中表現突出的教師,作為評模評優、爭先創優、晉公升職稱、推薦各類能手、骨幹和推選為市級先進個人的重要依據。

八、活動要求

1.統一思想,提高認識。開展教師技能大練兵活動,是教師隊伍建設的重要內容。

全體教師應高度重視,提高認識,特別是省市級學科帶頭人和骨幹教師在這次活動中要按市局要求起到帶頭作用,確保大練兵活動順利開展。

2.積極參與,重在實踐。在練兵過程中,要注重突出自

主,提倡個性發展,倡導科學分析,尋找制約自身發展的薄

弱環節,提高教學能力和工作水平。

3.科學安排,務求實效。負責活動的科室要科學安排時

間與物力,妥善處理工作與練兵的關係,提高活動質量。

4.及時總結,營造氛圍。要認真總結大練兵活動的經驗做法,營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍,形成「人人學業務、個個當能手」的良好態勢,展現出積極向上的精神風貌、良好的業務素質和一流的工作效能。

九、保障措施

1.教學技能大練兵活動的考核情況,嚴格按照市教育局有關檔案規定,登記在繼續教育證書的「專項培訓」和「校本培訓」欄目內,折算成繼續教育學時,教師不參加或沒有達到規定的考核標準,不得進行繼續教育證書驗印。

2.學校將教師參加技能大練兵活動情況記錄在市教育局統一印發的《練兵記錄手冊》內,按照1:2:

1的比例,分成優秀、良好、一般三個等次,列入年度考核內容,納入教師績效考核,作為評模評優、爭先創優、晉公升職稱、推薦各類能手、骨幹的重要依據。

3.學校將為技能大練兵活動提供必要的物質條件和經費保障,確保此項工作不走過程,抓出成效。

4.利用校園網、宣傳欄及晉中市教育局專欄報道等網路媒介,適時宣傳報道我校崗位練兵資訊,及時總結推廣大練兵的經驗及成果,創新提供學習交流平台,促進交流,達到

相互借鑑、共同提高的目的。

5.為達到活動預期目標,校活動領導小組將對各階段工作開展隨時進行督促檢查。

義安四中

二零一二年六月

義安四中

2012.6

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