前嶺學校2014—2015學年第一學期
數學教研組工作計畫
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計畫要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提公升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。
二、目標任務
1、繼續發展上學期數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、**建立陽光數學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
3、積極開展「雙備雙上」、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
三、主要措施
1、紮實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數學教師認真擬定好教學計畫。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。
3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動，
4、進一步加強教研工作：
（1）認真開展「雙備雙上」，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動後有分析。
（2）全體數學教師要善於用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節公開課，課後要進行反思，並寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。
（3）學習陽光課堂的相關教育教學理念，建構完善陽光數學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂。
5、培養學生良好的學習習慣
學生良好的學習習慣的養成，是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神，形成有計畫、有條理的工作作風。
四、具體工作安排：
8.30——8.31（開學周）：教研組制定計畫；
9.1——9.5（第一周）：師德師風學習。
9.8——9.12（第二週）：學習新課標
9.15——9.19（第三週）：三年級數學公開課
9.22——9.26（第四周）：九年級數學公開課
9.29——10.3（第五周）：國慶節。
1、10.6——10.10（第六周）：1、低年級計算能力比賽
10.13——10.17（第七周）：1、六年級數學公開課 2、高年級計算能力比賽
1、10.20——10.24（第八周）：關於如何提高計算能力的研討
10.27——10.31（第九周）：一年級數學公開課
1、11.3——11.7（第十周）：二年級數學公開課
11.10——11.14（十一周）：期中考試。
2、11.17——11.21（十二周）：期中質量分析總結
11.24——11.28（十三周）：八年級數學公開課
12.1——12.5（十四周）：四年級數學公開課
12.8——12.12（十五周）：小學數學年級抽考
12.15——12.19（十六周）：初中數學知識競賽
12.22——12.26（十七周）：五年級數學公開課
12.29——1.2（十八周）：中高年級數學知識競賽
1.5——1.9（十九周）：數學組公開課總結及評定
1、 1.12——1.16（二十周）：1、制定各年級複習計畫 2、複習課聽課活動
1.19——1.23（二十一周）：督促完成教師專業發展報告冊
1、 1.26——1.30（二十二周）：1、做好各年級的總結工作 2、教研工作總結
尹開明2023年8月31日
數學組教研計畫
四 開展課題研究 不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變 要我學 為 我要學 而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會 獨立思考 學會 學習 中來。要注意學生...
數學組教研計畫
一 教研重點 建立新課程下數學學習方式 轉變學生學習方式，讓學生主動嘗試探索，調動學生學習積極性，發展能力 在此基礎上，鼓勵教師開展不拘一格的課堂教學改革。二 指導思想 以 減輕學生負擔，轉變量學學習方式 為核心，以 如何在課堂教學中主自探索 為工作重點，研討教師如何發揮自身的創造才能，真正從學生出...
數學組教研計畫
2012年中心小學數學教研計畫 一 指導思想 本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展 教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率 教學質量 減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本...