2015—2016學年度第一學期
教學工作總結
本學期在各級領導的關懷下，在周校長的領導下，在學校各部門領導和全校教師的積極配合下，我校教學工作圓滿結束。本學期，我校全面落實市教育局教學工作會議精神，認真貫徹執行市教育局和教師進修學校年度工作計畫要點，狠抓教學常規，堅持按照「找差距，補短板」的工作思路，全面提高教育教學質量。本學期，我校被劃為後發展學校，根據中教部要求，結合本校實際情況，我們制定了學校備考工作整改方案，在這一學期裡，教學工作緊緊圍繞備考工作整改方案進行，各項工作得到了一定的發展，取得了一定的成績，學生的平均分、及格率有不同程度的提高，當然也有不足之處，下面把本學期的教學工作做如下總結：
一、教學常規方面
（一）、嚴格教學常規檢查。
1、緊抓備課組集體備課。
本學期教導處落實了集體備課小組長，加大了集體備課的檢查力度，經檢查全校教師都能做到按教學計畫提前一周認真備課，各教研組都能先做好個人備課、然後再利用每週一到周五第七節進行同一備課組內集體備課，在集體備課的基礎上再進行個人備課，真正把功夫花在備課上。
2、規範教師教案檢查。
由教導主任王傳通老師和教導幹事以及教研組長組成教案檢查領導小組，每週抽查教師備課情況，本學期教案普查5次。教案檢查中注意了以下環節①備「人」，即備學生；②備書，即備課標，備教材；③備法，即備教法和學法；④備練，即備練習設計,四統一，即備課組內教學目標統
一、重難點統
一、課堂練習統
一、課後習題統一，特別關注課堂後記的質量。學校每次檢查都做到有記錄，每月進行一次總結，根據檢查總結，學期末進行優秀教案展評並給予獎勵。
備課較好的教研組有語文組和政史地組，這兩個教研組的特點是上交備課本很及時，每個人都有備課本，書寫專案較齊全。備課較好的教師有等老師。
3、強化作業批改檢查。
教師應針對學生實際分層次布置作業，並做好對學生的跟蹤與分析。教導處不定期檢查教師批改情況，學校制定「優秀作業、錯題集展評」方案，12月末完成初評（各班級學生數的20%），1月5日前完成校級評選，評出優秀作業本、優秀錯題集一等獎各二名，二等獎五名，三等獎若干名，2023年3月1日後由教導處負責張榜公布並頒獎。本學期作業本共檢查4次。
批改較好的教師有紮實有效的作業檢查促進了教師精選練習題，認真及時地批改作業。
（二）、發揮教學督查作用。
1、加強巡課檢查。
本學期學校加大了查課力度，基本上能做到天天查課，隨時查課，發現問題及時解決。主要檢查是否有遲到、丟課現象以及對課程表的執**況、教師學生的上課狀態以及教學區內整體教學秩序等情況。本學期基本沒有丟課現象，但有的教師沒有按照課程表上課。
2、有效監控課堂。
上課突出有效課堂這個重點，堅持高效課堂的基本理念不動搖，突出學生的主體地位，堅持「教師為主導、學生為主體、訓練為主線」的課堂主體教學模式。2023年11月11日召開「如何調動全班學生學習積極性，提高及格率」全校性觀摩課，會議由我主持，由高首鵬老師上了一節全校性觀摩課，並由遲明月老師和唐輝老師對高老師這節課加以點評，兩位教師點評的非常到位，並由語文組教研組長高首鵬老師和英語組教研組長謝在論老師就「如何調動學生學習積極性，提高及格率」方面做了經驗介紹，本次活動對全校教師觸動很大，讓教師明白了乙個道理，我們只要肯真抓實幹，方法得當，學生的平均分、及格率一定會有很大幅度提高，我校在11月末至12月初開展教研組內教研課活動，校級領導分工包組聽課，最後學校領導班子將聽課情況彙總，及時掌握全校教師上課情況，同時作為以後評優、評先的重要依據， 12月末莊卓老師就「如何做好總複習，提高課堂教學效率」為全校教師上了一節複習觀摩課，得到校領導班子和各位教師的一致好評，本學期為潘華老師錄製並編輯了一節普市級優秀課，為宮於蓮和滕瑾老師錄製和編輯了兩節德育精品課，參加全國德育精品課的評選，在這裡要感謝董斌林老師和萬俊芳老師對教導處工作的大力支援。
通過多主題的學校聽評課活動，深入地監控課堂教學。促進教師努力提高自己的課堂教學水平，確保教學工作穩步推進。
3、精心組織考試、認真做好總結。
學校要求教師經常性組織小測，及時對每單元的教學內容進行單元檢測，月考、期中、期末考試仍由教導處組織抽測，要求考後2天出成績。測後科任教師拿出學科質量分析和教學反思，教導處拿出學年級質量分析並進行總結且對材料進行存檔。我校於10月19日、10月20日、10月22日分別召開了初一年級、初二年級、初三年級月考質量分析研討會；12月11日召開了期中考試質量分析會。
月考、期中考試後，學校對優秀考生和進步幅度較大的考生及全科及格率高的班級有物質和精神獎勵（給學生發獎狀、照相、上光榮榜等），在期中考試表獎會上請兩名同學做了經驗介紹，並召開了「找差距，補短板」主題班會。本學期由英語組負責組織了初一年級英語書法比賽，初二年級英語朗讀比賽，一年三班宮倩倩、一年四班李哲滈；二年一班徐曉慧、二年六班張聰、於紫巍五位同學代表我校參加普蘭店市英語比賽，張聰同學成績突出獲獎，吳麗萍老師獲優秀指導獎，語文組負責組織了初一初二年級漢字聽寫大賽，二年一班賈曉盈、李赫；二年二班楊晴雯、二年五班溫曉宇、宋宇五位同學將代表我校參加普蘭店首屆漢字聽寫大賽；通過質量分析會、主題班會、各類競賽使教師和學生都認清自己的不足之處，找到差距，取長補短，真正做到以考促教。
4、落實高效課堂，推進課堂轉型。
本學期，我們繼續做好課堂教學轉型工作，通過教研觀摩促進了教師對高效課堂研究活動的開展，通過課堂教學的研究，對構建師生合作的高效課堂，培養學生的思維品質和創新能力，都起到了積極作用。
（三）、重視青年教師的培養。
1、開展「師徒結對」活動。
學校在安排教學工作時，首先考慮新老教師搭配，使老教師和新教師結成「一對一」的師徒幫帶關係。指導青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉教學大綱、課程標準、教材、進行教法的具體指導，全程指導常規教學的各個環節。
2、組織青年教師進行教學研究活動、初三工具學科教師參加教材培訓活動。
每學期青年教師教學匯報課一次，青年教師都能積極參加，教學形式新穎，教學手段多樣，教學效果良好，湧現出一批可塑性強的青年教師。本學期組織初三工具學科教師參加教材培訓活動，化學學科、數學學科、語文學科教材培訓活動在我校舉行，我校孫凌雲老師、滕瑾老師、張慧老師分別為參加教材培訓的教師和教研員展示了一節課堂教學轉型課，受到了與會教師和教研員的一致好評。
（四）、提高教學服務質量。
1、課程表管理工作及時到位。能根據不同年級不同特點適時進行課時調整。做好聽課時的調課工作。
及時處理好老師請假的課程安排。此項工作本學期調課量較大，但均能保證正常課堂秩序，不出現空堂現象。本學期由於天氣原因，耽誤了幾天課程，經學校領導班子研究利用午自習和第八節課加課，由教導處制定課程表，加課期間我深入檢查了幾次，各位教師都能積極配合學校工作，認認真真上好每一節課，在這裡我代表學校領導謝謝各位教師對學校工作的大力支援。
2、學校為老師購買了教學輔助用書如新課程標準、教材全解等，增加了教師手中的教輔材料，為教師考試和教學工作發揮應有的作用。
3、實驗室日常管理到位，各專用教室管理員、所有理化生老師及實驗員都能按要求填寫實驗記錄及相關的管理資訊。
（五）、加大學生管理力度，召開各年級備考會
本學期，為了更好地完成教學任務，解除後發展學校的帽子，開學初以如何提高平均分、及格率為題召開了初
一、初三工具學科教師會，會上對教師提出了要求，布置了任務，期中考試後召開了家長會，家長會上對上一屆初三公升學考試進行了總結，對中考各學科所佔的分數和各校錄取分數線進行了解讀，讓家長認清形勢，結合自家孩子的實際情況，制訂切實可行的目標，家校聯合，提高學生學習成績。
二、教學工作中的亮點、特色
本學期在廣大教師的積極配合下，教學工作亮點較多，特色鮮明。主要表現在：
1、加強網路聯絡，擴充教學資源庫。本學期加大了學校**建設和ftp伺服器的建設，增加了ftp伺服器試題的容量，為教師免費查詢教學資源提供了方便條件。
2、加大教學硬體使用，改善教學環境。本學期學校各班班班通裝置進行了檢查和維修，為教師搞好教學工作創造了良好的工作條件。
3、更改了教師考核評價方案，將平均分、及格率納入考核方案之中，及時頒發了月考、期中、競賽考試獎勵。教導處制定**改變了學生學習成績考評辦法，本學期對熱愛學習，學習成績突出的學生和學習進步幅度較大的學生以及學習成績較好的班級進行了獎勵，起到激勵先進，幫助後進，形成「比學趕幫超」的良好競爭氛圍，促使各科成績齊頭並進，共同提高。
4、教師繼續教育工作有聲有色。本學期按照大連教育學院要求認真組織教師進行**學習和網上報告廳學習，多數教師都能積極認真完成學習任務。
5、做好體育健康測試工作。本學期在各班主任教師、體育教師、攝像教師以及各部門的配合下，利用三天時間完成了體育健康測試和上報工作。
6、做好檔案整理工作，迎接各部門的檢查。本學期教導處對校本研修互助網活動的檔案和繼續教育檔案以及義務教育均衡縣檔案進行了整理。
三、不足之處
1、部分年級、學科教學質量滯後，和先進學校相比，還有較大差距；
2、部分教師自主學習積極性不高，進取心不強，科研意識不夠；在創新教育研究方面有畏難情緒，特別是在凸顯「以學定教，知行合一」教學思想、踐行「教師為主導、學生為主體、訓練為主線」的課堂主體教學模式，固步自封，陳舊的教學觀念比較頑固；
3、在培養和教育學生的過程當中，還存在有不科學的方法和手段，還需加大以生為本的力度，牢固樹立教書育人的崇高信念。
總之，我們抓住教學不放鬆，向管理要效率，向管理要質量，向著「教學思想現代化，學校管理規範化，設施配套規範化，學生質量優良化」的目標邁出了可喜的一步，但我們認識到擺在我們面前的問題還很多，我們深感肩上的壓力和艱難，我們將在市教育局的領導下，以更大的決心和力氣，克服困難，創造條件，真正把學校的發展、教師的發展、學生的發展落實在每一項工作當中，使學校各項工作再上新台階。
普蘭店市第二十二中學
教導處2023年1月12日
2015—2016學年度第一學期
教學工作總結
普蘭店市第二十二中學
教導處2023年1月12日
2019學年度第一學期小學教育教學工作總結
本學期，我校在上級教育部門 學校領導班子的正確指引下，緊緊圍繞 教育均衡發展 內涵發展 質量發展 和諧發展 的目標，牢牢把握 教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新台階 的工作要求，努力實現 外塑形象 內練苦功 爭創名校 和諧發展 的辦學理念 進一步深化了課程改革...
2019學年度第一學期小學英語教學工作總結
二 及時複習，反覆操練。俗語有云 一日不唱口生，一日不練手生。因此，在英語教學中我要求學生必須對所學內容倒背如流，脫口而出。因此，每一內容傳授完畢後，我都要求學生及時背誦 記憶，確保每一學生在單詞 句子的聽 說 讀 寫過關。每天早上，學生必須將所學內容讀至少一遍以上，隨時保持學習英語的最佳狀態。在每...
2019學年度第一學期小學英語教學工作總結
時光荏苒如白駒過隙,有時感覺它快得讓人窒息。不知不覺乙個學期即將畫上句號，又該提筆寫上 本學期的教學工作總結 了。再次步入教英語科目這個崗位，僅僅是短暫的一年多，我在教育的崗位上已經12個年頭了,其中任雙科班主任工作兩年，任六年級數學教學工作五年，任英語教學工作也五年，我深刻地體會到了做一名英語老師...