我是一名普通的農村小學教師。時光流逝，不知不覺中我擔任班主任工作已有十二個年頭了。在這些年中，有過成功的喜悅，也有過失敗的遺憾，但我最大的感受，卻是充實。
班主任每天與學生接觸得最多，許許多多煩瑣的小事，都需要班主任用心去分析去處理，它不僅需要教師的愛心、耐心與細心，更需要教師的創造力。
一、因材施教，潤物無聲
「一把鑰匙開一把鎖」每乙個學生的實際情況是不同的，必然要求班主任深入了解弄清學生的行為、習慣、愛好及家庭的實際情況，從而確定行之有效的對策，因材施教，正確引導。對待特殊的家庭或者有特殊心理問題的孩子，班主任不能用強制的手段進行糾錯教育，應該深入他們的生活，了解表象背後的深層原因，根據孩子的特點進行針對性教育，要以理服人，以情打動人。孩子眼睛是明亮的，感情是最豐富的，一番思考之後，最終他們一定會朝著預期的方向發展的。
二、愛心澆注，促其發展
作為一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一顆赤誠的愛心，即熱愛學生。「親其師才能信其道」，教師熱愛學生、對學生寄予希望，學生在心理上就會得到滿足，從而樂於接受班主任的教育。每個孩子都是活生生的有感情的人，當你用愛的甘露滋潤孩子們的心田，枯草也會發芽；當你用愛的一縷陽光照耀一顆顆純潔的靈魂，他們就會燦爛。
敞開心扉，以關愛之心來觸動他的心弦。用師愛去溫暖他，用情去感化他，用理去說服他，從而促使他們融入班級的隊伍中。
只要我們用愛去澆灌每一棵幼苗相信我們一定會做到「嘔心化春雨，傾情撐藍天。」
班主任工作心得體會
王東東 今年我擔任高三 12 班的班主任，這個班是這一界普通得不能再普通的班級了，在開學前兩天我就聽說這個班級不好管理，已經換過五個班主任了，但我並沒有因為這個而擔心害怕，因為自從畢業至今就和這樣的班級打交道，也有了自己的一點經驗和方法。在開學的前幾天我就做好了心理準備，雖然班級的學生差，但我對他們...
班主任工作心得體會
三 用愛來感化學生。愛是教育的基礎，只有愛才能播種愛，才能喚醒愛。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。我們要用愛來感化學生 用耐心來引導學生 用恆心來對待學生，注意學生的反覆，不要妄想讓學生一次就脫胎換骨，要有打持久戰的準備，把學生視為己出，用期待的發展的眼光來看待學生，期待後的成功往往是最美麗的。...
班主任工作心得體會
小學班主任面對是一群兒童，工作繁雜。但我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作，並把自己從繁重的工作中盡量解脫出來。因此，如何開展小學班主任工作就至關重要。1 熱愛學生，親近學生，研究學生 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。首先我利用一切可能的時間努力接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行...