煙下效能風暴整改方案

煙下小學

二0一二年七月

煙下小學效能風暴行動整改方案

為了認真貫徹落實教育系統效能風暴行動大會精神，按照《涼州區教育局效能風暴行動實施方案》的要求，我校通過廣泛動員、紮實安排，自查自糾，梳理對學校工作的意見和建議，努力做好效能建設中的各項整改工作，特制定本整改方案。

一、效能建設存在的問題

（一）、有些教師觀念跟不上形勢的發展，學習上流於形式，專業知識、法律法規一知半解。

（二）、上班期間聊天、開會玩手機交頭接耳。

（三）、服務態度不熱情、服務不規範，工作上存在執行力不夠、應付了事、辦事拖拉的現象。

（四）、教學裝置落後，不能滿足教育教學需要。

二、效能建設整改措施針對我校作風效能建設上存在的有關問題，學校教師要以科學發展觀為指導、以師德好、***、群眾滿意為整改要求。加大整改工作的力度，將社會和學生家長反饋意見轉化為切實可行的具體整改措施。

（一）以科學發展觀為指導，推進作風效能整改工作。我校在效能風暴整改工作中，將以高起點、高標準地貫徹落實教育局及永昌學區關於效能建設的部署要求，將加強和改進教師作風建設作為「三好一滿意」活動的重要內容，以學生家長對學校工作的意見和建議為切入點，採取紮實有效的措施，把整改工作與學校工作的各項重點工作結合起來，重點解決學校效能建設中存在的突出問題，規範依法執教行為、優化服務措施，注重提高教師的思想政治素質、道德品行素質、科學文化素質和工作業務素質，注重解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，從而進一步增強率先發展的責任意識、開拓進取的創新意識和心繫人民的服務意識，實現整改工作和科學發展的統一。按照教育局和學區效能建設的要求，認真抓好整改工作。

制定切實可行的整改方案，明確時限要求，落實責任人員，堅決以實事求是的態度全面落實整改工作，堅持跟蹤督查到位，真正做到在發現問題、解決問題中求發展。對一些目前客觀條件不具備，暫時無法解決的問題，要本著以人為本的精神做好解釋工作；要認真分析產生問題的根源，有針對性地建立和完善規章制度，形成按制度辦事，靠制度管人的長效機制，想方設法籌措資金購置補充一些教學裝置。

（二）實施「優質教育」，提高規範化水平。要求全校教師充分認識效能整改工作的重要性與必要性，加強學習，不斷提高教育教學質量。

（三）落實服務舉措，注重「三個提高」。全校教職工在效能建設整改工作中將緊緊圍繞學區提出的要求，結合實際，善於從當前工作中找準切入點，認真落實各項服務新舉措，服務經濟社會發展，不斷提高社會的綜合滿意度；以服務群眾，切實為群眾排憂解難為立足點，不斷提高群眾對教師的信任度，把我校建設**民滿意的學校。

（四）明確重點，有針對性地把整改措施落實到位。（1）明確教師崗位職責，明確工作程式，形成職責明確，責任到人的局面。採取多種措施、堅決整治發生在學校的庸懶散慢、不作為亂作為等行為。

進一步提高教師的教育教學水平。（2）開展業務技能提公升行動。狠抓基本功訓練、提高教師的執教能力。

處理效能投訴行動。（3）把做好效能投訴工作和做好信訪工作結合起來，實行重要投訴「一事一送」制度，建立聯合接訪機制，做到「事事有回音，件件有著落」。（4）、嚴格程式，規範施教。

進一步規範執教行為，堅決杜絕教師體罰和變相體罰學生的行為。

（五）強化督查，務求實效。對整改工作走過場、徵求意見不誠懇、落實措施不到位的個人，進行嚴肅的批評教育。

三、保障措施（1）、統一思想，提高認識。認真領會會議精神，準確把握會議實質。（2）、各教師要深刻剖析自己，準確查詢問題，堅持邊查邊改，邊改邊糾；要針對查詢出來的問題，找出癥結，立查立改，立改立行。

（3）、要切實加強效能建設督查，確保效能建設行動取得實實在在的成果。

煙下小學

2012.07.08

煙下效能風暴整改方案

效能風暴整改方案

煙下效能風暴活動演示文稿 6

效能風暴行動整改方案

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