兒童孤獨症評定量表(the childhoocl auti** rating scaie, cars)e．schopler.r.j．reichler和b．r．renner於2023年編制，是目前使用最廣的孤獨症測試量表之一，適用於2歲以上兒童。
cars信度、效度較好，不僅能區分弱智和孤獨症，也能對孤獨症的輕重程度加以判斷，因此具有較大的適用性。在臨床操作中，評估人員應通過直接觀察、與家長訪談、分析已有的病歷記錄等多種方式收集資料，自此基礎上再作出評定。
cars包括15個評定專案。每一專案都附加有說明，指出檢查要點，讓評定者有統一的觀察重點與操作方法。量表是按1、2、3、4四級評分標準。
每級評分依次為「與年齡相當的行為表現」、「輕度異常」、「中度異常」、「嚴重異常」，每一級評分都有具體的描述性說明。
兒童孤獨症評定量表(cars)
一、人際關係
1分與年齡相當：與年齡相符的害羞、自衛及表示不同意
2分輕度異常：缺乏一定眼光接觸，不願意，迴避，過分害羞，對檢查者反應有輕度缺陷
3分中度異常：迴避人，要使勁打擾他才能得到反應
4分嚴重異常：強烈的迴避，兒童對檢查者很少有反應，只有檢查者強剝地干擾，才能產生反應
二、模仿（詞和動作）
1分與年齡相當：與年齡相符的模仿
2分輕度異常：大部分時間都模仿，有時激動，有時延緩
3分中度異常：在檢查者強烈要求下才有時模仿
4分嚴重異常：很少用語言或運動模仿別人
三、情感反應
1分與年齡相當：與年齡、情景相適應的情感反應
2分輕度異常：對不同情感刺激有相應的反應，情感可能受限或過分
3分中度異常：不適當的情感意識，反應相當受限或過分，或往往與刺激無關
4分嚴重異常：極刻板的情感反應，很少與環境有聯絡，對檢查者無情感反應
四、軀體運動能力
1分與年齡相當：與年齡相適應的運用和意識
2分輕度異常：軀體運用方面有點特殊（如某些刻板運動，笨拙，缺乏協調性）
3分中度異常：中度特殊的手指或身體姿勢功能失調的徵象，搖動，旋轉，手指擺動，腳尖行走
4分嚴重異常：如上述情況嚴重、廣泛地發生
五、與非生命物體的關係
1分與年齡相當：適合年齡的興趣運用和探索
2分輕度異常：輕度的對東西缺乏興趣或不適當地使用物體，像嬰兒一樣要東西，猛敲東西，或者迷戀於物體發出的吱吱叫聲或不停地開燈、關燈
3分中度異常：對多數物體缺乏興趣或表現有些特別，如重複轉動某件物體，反覆用手指尖捏起東西，旋轉輪子
4分嚴重異常：對物體不適當的興趣、使用和**，如「3」所敘述的頻繁發生，很難使兒童分心
六、對環境變化適應
1分與年齡相當：對環境變化產生與年齡相適應的反應
2分輕度異常：對環境改變產生某些反應，傾向維持某一物體活動或堅持相同的反應形式
3分中度異常：對環境改變出現煩躁、沮喪的徵象，當干擾他時很難被吸引過來
4分嚴重異常：對改變產生嚴重的反應，假如堅持把環境的改變強加給他，該兒童可能會逃跑
七、視覺反應
1分與年齡相當：適合年齡的視覺反應，可與其他感覺系統反應整合
2分輕度異常：有時必須提醒兒童去注意物體，有時全神貫注於「映象」，有時迴避眼光接觸，有時凝視空間，有時著迷於燈光
3分中度異常：經常要提醒正在幹什麼，喜歡**亮的物體，即使強迫他，也只有很少的眼光接觸，盯著看人或凝視空間
4分嚴重異常：對物體和人存在廣泛嚴重的視覺迴避，著迷於使用「餘光」
八、聽覺反應
1分與年齡相當：適合年齡的聽覺反應
2分輕度異常：對聽覺刺激或某些特殊聲音缺乏一些反應，反應可能延遲，有時必須重複聲音刺激，有時會對大的聲音敏感或對此聲音分心
3分中度異常：對聽覺不構成反應，或必須重複數次刺激才產生反應，或對某些聲音敏感
4分嚴重異常：對聲音全面迴避，對聲音型別不加注意或極度敏感
九、近處感覺反應
1分與年齡相當：對疼痛產生適當強度的反應，正常觸覺和嗅覺
2分輕度異常：對疼痛或輕度觸碰、氣味、味道等有點缺乏適當的反應，有時出現一些嬰兒吸吮物體的表現
3分中度異常：對疼痛或意外傷害缺乏反應，比較集中於觸覺、嗅覺、味覺
4分嚴重異常：過度地集中於觸覺的**感覺，而不是功能的作用（吸吮、舔或摩擦），完全忽略疼痛或過分地作出反應
十、焦慮反應
1分與年齡相當：對情景產生與年齡相適應的反應，並且反應無延長
2分輕度異常：輕度焦慮反應
3分中度異常：中度焦慮反應
4分嚴重異常：嚴重的焦慮反應，兒童在會見的一段時間內可能不能坐下，或很害怕，或退縮等
十一、語言交流
1分與年齡相當：適合年齡的語言
2分輕度異常：語言遲鈍，多數語言有意義，但有一點模仿語言
3分中度異常：缺乏語言，或有意義的語言與不適當的語言相混淆（模仿言語或莫名其妙的話）
4分嚴重異常：嚴重的不正常語言，實際上缺乏可理解的語言或運用特殊的離
奇語言十二、非語言交流
1分與年齡相當：與年齡相仿的非語言交流
2分輕度異常：非語言交流遲鈍，交往僅為簡單或含糊的反應，如指出或去取他想要的東西
3分中度異常：缺乏非語言交往，不會利用非語言交往，或不會對非語言交往作出反應
4分嚴重異常：特別古怪的和不可理解的非語言交往
十三、活動水平
1分與年齡相當：指出活動水平，不多動也不少動
2分輕度異常：輕度不安靜，或有輕度活動緩慢，但一般可控制
3分中度異常：活動相當多，並且控制其活動量有困難，或者相當不活動或運動緩慢，檢查者很頻繁地控制或以極大努力才能得到反應
4分嚴重異常：極不正常的活動水平，要麼是不停，要麼是冷淡的，對任何事件很難作出反應，差不多不斷地需要大人控制
十四、智力功能
1分與年齡相當：正常智力功能
2分輕度異常：輕度智力低下，技能低下表現在各個領域
3分中度異常：中度智力低下，某些技能明顯遲鈍
4分嚴重異常：智力功能嚴重障礙，某些技能表現遲鈍，另外一些在年齡水平以上或不尋常
十五、總的印象
1分與年齡相當：不是孤獨症
2分輕度異常：輕微或輕度孤獨症
3分中度異常：孤獨症的中度徵象
4分嚴重異常：非常多的孤獨症徵象
量表總分60分，總分低於30分，可初步判斷為非孤獨症；30~60分為有孤獨症，其中30～37分為輕到中度，37～60分，並至少有5項的評分高於3分為重度。
兒童孤獨症評定量表cars
childhood auti rating scale cars schoplen1980 姓名 性別 出生年月 家屬聯絡 一 人際關係 1分 與年齡相符的害羞，自衛及表示不同意。2分 輕度異常 缺乏一些眼光接觸，不願意，迴避，過分害羞，對檢查者反應有輕度缺陷。3分 中度異常 迴避人，要使勁打擾他才...
兒童孤獨症評定量表CARS
3分，中度異常 對多數物體缺乏興趣或表現有些特別，如重複轉動某件物體，反覆用手指尖捏起東西，旋轉輪子或對某部分著迷。4分，嚴重異常 嚴重的對物體的不適當的興趣，使用和 如上邊發生的情況頻繁的發生，很難使兒童分心。六 對環境變化的適應 1分，與年齡相當 對改變產生與年齡相適應的反應。2分，輕度異常 對...
孤獨症兒童家庭評定量表
孤獨症兒童家庭評定量表 abc 1.喜歡長時間的自身旋轉 2.學會做一件簡單的事，但是很快就 忘記 3.經常沒有接觸環境或進行交往的要求4.往往不能接受簡單的指令 如坐下 來這兒等 5.不會玩玩具等 如沒完沒了地轉動或亂扔 揉等 6.視覺辨別能力差 如對一種物體的特徵 大小 顏色或位置等的辨別能力差...