6.教學中加強複習方法的指導，幫助學生選擇適合的複習方法，注意情感試卷和情感語言，對學生多鼓勵，使學生在感知進步的喜悅中堅定中考必勝的信念。 7.
注意對有關中考資訊的收集、整理、分類、歸納，對有價值的資訊認真地加以分析和利用，堅決剔除其中的不利資訊，避免不加選則的吸收
四、行事履一）專題複習(2月17日—5月1日
1.積累與應用（2月17日—2月28日字音與字形.詩詞默寫(2月17日—3月28日) 製卷：
七上七下字音形（肖建紅） 八上八下字音形（李紅琴） 九上九下字音形（郭紅雲） 詩詞默寫（王慶豐。肖敏 ） ②成語應用：3月3——5日（王慶豐。
肖敏） ③病句：3月6——8日（郭紅雲.） ④排序：
3月10——12日（李紅琴）
2口語交際3月13——15日 （王慶豐3文言文3月16——23 七八年級文言文理解背誦
4閱讀與欣賞（3月24日—3月29日記敘類專題計畫複習（主要強化學生易錯的專題）具體為a理解標題含議 b、理解語句中詞或句的含義 c、賞析人物形象及刻畫方法 d、延伸拓展: 李紅琴郭紅雲議**專題強化訓練a找論點 b辯析論證方法及作用 c理解句子含義肖建紅王慶豐 ③說明文專題訓練 a說明物件、特徵及內容 b說明方法、順序 c說明語言準確性評析 d其它補充李紅琴肖敏文言文對比複習複習(4月14日—4月20日古詩詞賞析：（4月21日—4月23日綜合性學習（4月24——30
寫作分專題訓練指導，並穿插於積累與運用，閱讀與欣賞等各個專題的始終。 (二)綜合複習（5月3日—5月25日三）查漏補缺(5月26日—6月10日註：(二)、（三）兩大塊任務根據專題完了之後的情況具體再定四）自由複習（6月11日—6月19日註：
1訓練檢測跟蹤並分配到每位教師，題型要求詳盡、實用、靈活、能力性強。2對組內教師所出試卷，組內明確規定：首先在集體備課中充分討論出題形式，出好後教其他教師看，都認為可行，再拿文印室印，爭取每次都用高效試卷。
九年級語文備課組
2014-2-22
九年級化學實驗計畫
一 學生基本情況分析 1 總體分析 從學生的知識基礎看，學生在小學自然 社會學科，初中物理和生物中已了解一部分與化學有關的基礎知識。從學生的能力發展水平來看，大多數學生已經形成了一定的邏輯推理和分析問題 解決問題的能力，並具備了一定的實驗操作能力。從學生的學習習慣與方法看，75 左右的學生養成了良好...
九年級化學實驗計畫
方洋琴 2011年3月 一 實驗目標 化學實驗是進行科學 的重要手段，學生具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行科學 的基礎和保證，化學課程要求學生遵守實驗室的規則，初步形成良好的實驗工作習慣，並對實驗技能提出如下要求 1 能進行藥品的取用 簡單儀器的使用和連線 加熱等基本的化學實驗操作。2 能在教...
2023年九年級實驗教學計畫
龍樓中學2012 2013學年度 九年級化學實驗教學計畫 龍樓中學黃揚 化學是一門以實驗為基礎的自然科學，通過化學實驗，可以使學生掌握大量的化學事實，加深對化學概念與化學理論的認識，培養學生的觀察現象 分析 綜合 歸納 解決問題的能力，獲得比較熟練的實驗技能，培養學生實事求是，嚴肅認真的科學態度。因...