建立「綠色學校」工作
制度涼州區永昌鎮校東小學
二o 一一年六月
建立「綠色學校」工作制度
開展環境教育、建立綠色學校，是普及環境科學知識、環保法律法規知識，培養學生熱愛環境、熱愛自然、熱愛祖國、熱愛家園、樹立環保責任感的重要途徑，是學校素質教育的重要組成部分和教育現代化水平的重要體現，是落實環境保護這一基本國策的重要舉措。為完善我校的環境教育工作，全面提高我校師生的環境素養，進一步規範我校環境保護工作，發揮環境育人作用，特制定建立「綠色學校」工作制度。
一、學校組織管理工作
1、建立建立「綠色學校」領導小組。成立以校長、教導處、總務處、少先隊及教研組領導小組。
2、制定建立活動計畫並組織實施，落實責任，認真研究部署，定期檢查，建立總結匯報制度。
3、建立環境教育檔案及資料管理，做好環境保護教育和宣傳，為環境保護提供條件及教材教案。
4、積極組織師生參加環保培訓和開展環保知識學習，培養師生環保衛生意識，校領導、教師參加建立「綠色學校」的培訓。
二、校園環境建設工作
1、校園綠化美化建設由校長親自抓，並分工負責按規劃實施學校的綠化建設。
2、堅持天天打掃校園 ，保證學校環境清潔衛生。
3、狠抓教室、宿舍的檢查，加強教室、宿舍的建設做好校門前左右的衛生監督工作，廁所天天清掃，保證校園內無衛生死角。
4、制定環保衛生公約，師生遵守公共衛生和愛護環境、保護環境。
三、課堂環境教育
1、學校有計畫組織師生學習環保知識、專題講座、主題班會、專題知識搶答等多渠道環境宣傳教育。
2、充分利用現行教材中的環境知識對學生進行審美觀念的教育，加強對語文、品德、科學的環保知識滲透教育教學。
3、通過填寫環保知識問答，讓學生加深對環保工作的認識，提高環保意識。
四、課外環境教育
1、環保活動納入學校的工作計畫和少先隊活動內容，少先隊成立環保活動小組。
2、有計畫組織師生參加綠化、美化、淨化校園的活動。
3、定期組織學生參加環保監督和環保教育宣傳活動。
4、教師人人能掌握一定環保知識，會寫環保教育的輔導文章、教學教案，傳授環保知識。
5、學生人人學習環保知識，養成良好的環保行為規範，做到不吸菸，無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫，愛護花草樹木，愛護益蟲和動物，愛護自然環境，愛護資源，人人動手清潔衛生，節約用水用電，養成良好的習慣。
6、組織師生參加環保知識學習和環保知識問答、環保知識測試，增強環境保護意識。
五、養成文明習慣
1、各班主任每日檢查學生清掃衛生包乾區的衛生情況，如有不夠潔淨，必須要求學生及時進行清掃。 （清掃時間為早晨、下午放學時。）
2、如遇全校性清掃或綠化、美化活動時，班主任必須到位，組織好本班的清掃工作，並進行檢查。
3、衣著整潔、得體，養成講衛生的好習慣；不在公共場所吃零食。
4、任課教師要檢查教室桌椅、衛生用具等物品擺放整齊有序，牆面、地面保持潔淨。
5、學校值周小組對師生的行為習慣進行檢查考評。
六、倡導綠色生活
1、教師要鼓勵每位學生積極參加學校組織的各項環境教育活動。做到每日晨練不少，每日早操不缺，每日眼操必做。
2、教師應是身體力行綠色生活的示範者，教育引導學生樹立科學發展觀，積極參加和諧社會的建設。
3、教師要培養學生使用禮貌用語的習慣，同學之間和睦相處，尊長愛幼，互相幫助。
4、教育學生在公共場所，不大聲喧嘩，追趕打鬧，心中有他人。
校東小學
平安建立工作制度
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平安建立工作制度
一 平安建立工作職責 1 貫徹 落實市關於平安建立工作的檔案精神與工作部署，將平安建立工作列入本單位 本系統年度工作計畫，同布置 同落實 同檢查 同考核。2 切實加強平安建立工作的組織領導，建立健全組織工作網路和工作機制，領導班子每年至少四次會議專題研究平安建立工作，制定平安建立工作的規劃和計畫。3...
文明建立工作制度
慄家莊鄉蘆家垣村 建立精神文明村工作制度 一 組織領導制度 1 建立黨支部統一領導 支部書記親自抓 黨群聯合齊抓共管的領導體制。2 堅持把建立文明工作和村內各項工作一起部署 一起落實 一起檢查 建立健全建立 文明村 目標管理責任制，形成有效的管理機制。3 建立健全 文明村 建立活動各項制度和規範，把...