淄博十中2019學年度第一學期政教處工作總結

2021-03-04 09:29:51 字數 3656 閱讀 4425

淄博十中2013—2014學年度第一學期

政教處工作總結

本學期以來,學校政教處緊緊圍繞學校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,紮實開展愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習慣養成教育,堅持把德育為本、依法治校作為重要工作來抓,通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利於學生成長的環境。正是明確了「德育為先」的工作思路,通過日常行為規範教育加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育,堅持"以人為本,以德治校"為原則開展德育工作,學校教育工作取得了較大進步。

一、提高認識、加強領導,構建學校德育管理機制。

1.抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育的重要部分。為了真正落實學校德育工作的首要地位,我校非常重視構建德育管理體系,實行校長負總責的分層次德育管理模式,一是賦予不同的級部以不同的德育教育內容,二是注重強化「校長——分管校長——政教處──班主任──班委會」的模式建設,加強領導,注重溝通交流,真正做到「上情下達、下情上知」,進一步提高了工作效率。

2.乙個學期以來,我校不斷加強德育工作領導小組建設,完善了《淄博十中班主任工作考核量化細則》,進一步推進**管理,利用班主任會議、各種學生會議及召開班會,加強了對學生的德育教育、安全教育、文明禮儀教育、文明習慣養成教育等,營造了良好的育人氛圍,取得了較好的效果。

二、加強班主任隊伍建設,把管理放在隊伍建設的顯著位置。

3.首先落實班主任職責,規範管理制度。認真實施班主任日常考勤制度,加強對班主任的監督和考核;修改班主任一日常規和班主任量化考核辦法;認真組織班主任撰寫**,走班主任專業化之路,不斷提高班級管理水平。

4.堅持每週一召開班主任例會的制度,對上週工作進行通報、總結,對當周工作進行安排,協調解決班主任提出的問題。

5.安全無小事,莫把事故當故事。針對嚴峻的安全形勢,開學初,學校及時和分管領導、分管領導與各處室主任、校長與班主任簽訂了安全管理責任書,並補充修改了安全責任追究制度,以制度促管理、以管理促落實,真正把安全管理落到了實處。

6.指導班主任提高班會課質量。由於某些原因,我校班主任的班會課質量參差不齊,導致對學生的教育效果不理想。

本學期,政教處先是給班主任布置每次班會的內容,做到「課課有主題、節節有內容」,努力做到學生教育管理的持續性;政教處還組織「查課」,對每位班主任的班會情況進行巡查、量化;第三利用下週班會對班會課進行總結,肯定長處,批評不足。

三、突出特色、打造品牌,開展豐富多彩的德育活動活動,加強活動開展,豐富德育內涵

8.儀式教育:

(1)開學典禮暨表彰會。

(2)多形式、多層面對學生進行入學前「學風、紀律、養成」等教育。

9.開展主題教育活動:

(1)開展「節能教育」主題班會

(2)開展「向國旗敬禮,做有道德的人」活動

(3)開展「我們的節日小報」創作宣傳活動

(4)組織學生**減鹽科普宣傳片

(5)開展「助學築夢鑄人」主題班會活動

(6)開展「節能低碳、迴圈經濟」為主要內容的主題班會活動,引導廣大學生勤儉節約,樹立綠色生活理念。

10.開展安全法制教育,建設和諧校園

(1)組織 「9.18」警報試鳴應急互動演練;

(2)隆重舉行「安全教育周」活動;

①創辦「普及安全知識,提高避險能力」黑板報;

②開展「學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查」活動,為學生布置安全隱患排查作業;

③舉行應急疏散演練,培養學生防災意識和能力;

④舉行防災減災宣傳活動,增強學生安全意識,提高自救及逃生本領;

⑤組織校園安全大檢查,組織力量排查安全隱患,查處違禁物品,督促整改落實;

⑥邀請專家舉行法制報告會。

11.加強安全保衛,建設平安校園

(1)組織消防安全演練,強化校園安保「三化」建設;

(2)投資近一萬元,維修、安裝校園監控,基本實現校園重要部位全監控。配置安保器材,加強安保力量;

(3)成立安全辦公室,密切與派出所的聯絡;加強夜間、節假日安全巡邏;完善人員值班制度,做到天天有值班人員、天天有值班記錄,完善了安全值班台賬;

(4)加強門衛管理。一是門衛培訓經常化、制度化;二是切實履行了校外人員入校登記或者驗證制度,禁止了無關人員和校外機動車入內,也禁止了相關人員將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。

四、加強聯絡,真誠交流,打造學校、家庭、社會教育網路。

12.加強學校、家庭、社會三結合教育網路的建設,通過舉行家長學校培訓會及家長會、家訪等多種加強與學生家長的聯絡與溝通,完善家庭、社會、學校三位一體的教育網路。

(1)召開家長會,成立新一屆家長委員會;

(2)利用**進行家訪(初中部繼續實行「入戶家訪」的制度),與學生家長進行溝通交流;

(3)利用「校訊通」及時通報學生情況,布置家庭作業,通報放假、考勤以及學校通知等。

13.多渠道幫扶學生,重過程,求實效。學校要求班主任及任課教師採用家訪、與學生談心、幫扶結對、建立重點學生檔案、做好後進生轉化工作,幫助學生解決實際困難,舒緩壓力,減輕學生過重的心理負擔。

總之,政教處盡力整合對各方面的教育資源,促進了學校德育常規管理的進步。

五、存在問題

本學期的政教工作取得了很大成績,但仍存在許多不足:

14.班主任管理方面存在不足、不細、考慮不周的情況,使個別工作的開展未能達到預期效果。

15.學生管理上,沒有做好相關工作的持續性,深入到班級、學生中去了解、處理問題的機制還不健全;存在於學生中的某些突出問題還沒有得到有效解決。

16.班主任個人工作做得不夠細緻,存在個別班主任工作懈怠、工作方法簡單等問題,政教處沒有來得及開展深入細緻的疏導工作。

17.級部管理、班級學生自主管理的只能發揮不到位,未能很好的開展工作,給學校管理造成較大壓力。

18.宿舍管理,特別是排球隊宿舍和高三女生宿舍管理不夠細緻,存在較突出的安全隱患,需不斷整頓。

六、新學期打算:

針對以上問題,我們靜心反思,決心在下學期的德育工作中,認真改進:

19.新學期德育工作的總體思路:以主題教育為主線,以提高學生品德修養為抓手,利用傳統節日適時開展各種主題鮮明的活動,在活動中培養學生熱愛祖國文化、誠實守信、堅守節操、文明待人、寬容敦厚、熱愛生活的品質;以班主任日常管理為契機,通過班主任例會、班主任論壇、班級例會以及其他手段,培養並提高班主任自覺工作、勤於總結、善於做家長學生思想工作的意識和能力,使大部分班主任都逐漸成為做思想工作的行家能手;以強化安全意識為主導,召開法制報告會,開展消防、**為主要內容的疏散演練,強化對交通安全、宿舍安全以及用火、用電安全的宣傳教育,營造學校良好的安全教育氛圍,避免出現安全事故,積極建立幸福平安校園。

20.下學期開學前後,認真組織班主任全員培訓工作,力爭取得優異成績;制定新學期工作計畫,並加以傳達學習;修改班主任考核制度,強化班主任的日常管理;與班主任簽訂安全協議書,做到「定時間、定責任、定考核」;簽訂交通安全、乘車安全等協議書,規範對學生的安全管理。

21.加強對學生的教育,採取召開主題班會、開展主題鮮明的活動等形式,對學生進行包括儀容儀表、行為習慣、學風紀律等內容的教育,並力爭做到常抓不懈。

22.經常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。

23.繼續把安全工作放在首位,時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動,強化「三防」建設,組織護校隊,加強門衛管理,強化安全保衛。

回顧乙個學期的工作,有成績也有不足,甚至在某些方面離領導的要求還有較大差距。我們相信,在學校領導班子強有力的領導下,政教處全體同志認真工作、敢於擔當、積極探索新形勢下德育教育的新途徑,我們將進一步克服工作中的不足,出色完成學校給予的各項任務。

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