高一上資訊科技教學計畫新課改

本學科的教學目標主要是培養學生掌握計算機操作技能，並用於學習和生活，完成相關的教學任務及教學要求。

學生情況分析：

優勢：部分學生家庭有電腦，對一些基本知識略有長進，大部分學生對電腦較感興趣。而且計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

不足：學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

教學措施：

1）強調基礎知識，重視教學方法，教學技能。

2）注重教學生動形象，激發學生學習興趣。

3）培養學生思維能力，提高教學效果。

4）課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用。

5）加強學生上機實踐操作管理和引導。

6）培養學生養成自學的習慣，也就是要學會學習。

教育措施：

加強學生上機紀律管理，嚴格按照機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。優（差）生教育計畫

指導思想：

1）完成學校制定的教學計畫和教學任務

2）完成學校制定的技能考試合格率

3）培養些技術較深、知識較好的優勢生

4）加強後進生轉化輔導工作

輔導物件：

1）加強優勢生輔導，使其更進一步提高，並在班級中起骨幹作用

2）引導優勢生，特長生幫助後進生轉化進步工作，盡量做到無一人不及格

輔導形式

1）理論輔導：教師講解為主，可在教室和多**教室中進行

2）上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優勢生幫後進生為補進行。

微機組：施生月

2011.9.1

教學進度表

高一上學期資訊科技教學計畫

一 指導思想 根據學生的具體情況，明確本學期資訊科技課程的任務 培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊 傳輸資訊 處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習 工作和生活打下必要的基礎。二 學生基本情況分析 本...

一上資訊科技教學計畫

一年級計算機教學計畫 一 學情分析 一年級的小學生剛離開幼兒園，比較好奇 貪玩，因此應注意培養興趣，激發學生的積極性，保證學生愛學 樂學。二 知識系統和結構 1 基礎知識和基本操作 在教學中，先從認識計算機入手，掌握計算機的組成，知道各部分的名稱，並能正確地開機 關機。這是本學期的基本知識點。2 滑...

高一資訊科技教學計畫新課改

本學科的教學目標主要是培養學生掌握計算機操作技能，並用於學習和生活，完成相關的教學任務及教學要求。學生情況分析 優勢 部分學生家庭有電腦，對一些基本知識略有長進，大部分學生對電腦較感興趣。而且計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯...