高一上學期資訊科技教學計畫

2021-03-04 00:06:24 字數 818 閱讀 9127

一、指導思想:

根據學生的具體情況,明確本學期資訊科技課程的任務:培養學生對資訊科技的興趣和意識,讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能,使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力,形成良好的資訊科技素養,為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、 學生基本情況分析

本計畫針對全體學生,通過本學期的學習,使學生對辦公軟體例如word、excel有一定了解,但是由於每一學期資訊科技課時比較少,每週只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學過後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課後練習鞏固的機會較少,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;還有存在乙個問題就是學生感興趣的並不是學習,而是打遊戲、上網聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。

要進一步對他們進行正確的引導。

三、 教材分析

本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《資訊科技基礎》(必修),內容是1—3章節的內容。

四、教學目標:

1、培養學生對計算機的感性認識,了解資訊科技在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、養成良好的計算機使用習慣。

3、通過學習,使學生了解並掌握一些學習方法和技巧,培養學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流。

4、能夠做乙個多**作品出來

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

六、教學進度具體安排如下表

高一上資訊科技教學計畫新課改

本學科的教學目標主要是培養學生掌握計算機操作技能,並用於學習和生活,完成相關的教學任務及教學要求。學生情況分析 優勢 部分學生家庭有電腦,對一些基本知識略有長進,大部分學生對電腦較感興趣。而且計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯...

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09 10學年度第一學期高一化學教學計畫 於都五中郭世華 一 指導思想和要求 認真貫徹教育部和省教育廳有關新課程改革的精神。以學生發展為本,使學生在獲得作為乙個現代公民所必須的基本化學知識和技能的同時,在情感 態度 價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展,為學生的終身學習 終身受益奠定良好的基礎。...

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