計畫工作的步驟

2021-03-03 21:31:27 字數 759 閱讀 8009

(六)選擇方案。這一步驟實際上意味著進行決策或決斷。管理人員或者依據自己的經驗,或者通過對備擇方案進行實驗,或者對方案進行分析研究來做出選擇。

在對各種備擇方案進行分析和評價的過程中有時可能會發現同時有兩個或兩個以上的方案是可取的,在這種情況下,管理人員也許會決定同時採取幾個方案,而不是某乙個。

(七)擬定派生計畫。在選定乙個基本的計畫方案後,還必須圍繞基本計畫來制訂一系列派生計畫來輔助基本計畫的實施。例如,某大企業在作出新建乙個分廠的決策後,這個決策就成為制訂一系列派生計畫的前提,各種派生計畫都要圍繞它來進行擬定。

如人員的招聘和培訓計畫、材料和裝置的採購計畫、廣告宣傳計畫、資金籌措計畫,等等。

(八)用預算將計畫數位化。計畫的最後乙個步驟就是要將之轉化為預算,使之數位化。預算是用數字的形式表示的組織在未來某一確定期間內的計畫,是計畫的數量說明,是用數字形式對預期結果的一種表示。

這種結果可能是財務方面的,如收入、支出和資本預算等;也可以是非財務方面的,如材料、工時、產量等方面的預算。預算是彙總各類計畫的工具,同時也是衡量計畫執**況的重要標準,因此預算又常常被看作是一種重要的控制手段。

不管是建設一座新工廠,還是開發一種新產品,它們所涉及到的人力、資金或者所用時間都會有所不同,因而有些計畫比較簡單,有些則比較複雜,但它們計畫工作的步驟上卻是共通的,任何一種完整的計畫工作都要遵循這些步驟。應該指出的是,計畫工作中的某些步驟,即提出備擇方案、對備擇方案進行評價以及選擇備擇方案,實際也就是我們前一章所重點討論的決策過程。由此我們可以看出,在機會和目的為已知的條件下,計畫工作的核心確實就是決策的過程。

計畫工作方案

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1.目的 按照課程標準和實訓大綱的要求,明確和規範教學的具體內容 實施程序 方法手段和評價方式。保證教學高效執行和教學目標的順利完成。2.範圍 本工作規範用於全校各專業課堂教學和實踐教學實施全過程的質量控制。3.職責 3.1主講教師負責起草所任課程的授課計畫。3.2 教研室主任負責組織 指導任課教師...

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