a、我們能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴裡，利用的是大氣壓強
b、我們日常生活中用瓶起子開瓶蓋，瓶起子是一人費力槓桿
c、菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強
d、高壓鍋是利用增大壓強降低沸點的原理盡快煮熟食物的
7．園藝師使用圖3所示的剪刀修剪樹枝時，為了更省力，應盡量
a．讓樹枝遠離刀軸o，手握在刀柄的中間 b．讓樹枝遠離刀軸o，手握在刀柄的末端
c．讓樹枝靠近刀軸o，手握在刀柄的末端 d．讓樹枝靠近刀軸o，手握在刀柄的中間
8．如左下圖所示，在倒置的漏斗裡放乙個桌球，用手指托住桌球，然後從漏斗口向下用
力吹氣，並將手指移開，那麼以下分析正確的是
a．桌球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小
b．桌球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大
c. 桌球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小
d．桌球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大
9．在圖中所示的簡單機械中，屬於費力槓桿的是
a．翹棒b．鑷子c．鍘刀d．開瓶器
10．能對於「力與運動的關係」問題，歷史上經歷了漫長而又激烈的爭論過程．著名的科學家
伽利略在實驗的基礎上推理得出了正確的結論，其核心含義是
a．力是維持物體運動的原因 b．物體只要運動就需要力的作用
c．力是物體運動狀態改變的原因 d．沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
11．一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則
a.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支援力是一對平衡力
b.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
c.桌面受到的支援力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
d.桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力
二、不定項選擇題：(每題3分)
1．下列說法中正確的是
a.潑水時，水出盆後，由於持續受到盆的推力而向前飛去
b.高速行駛的汽車不容易停下來，是因為速度越大，慣性越大
c.餃子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
d.靜止在水平桌面上的杯子，受到的重力和桌面對它的支援力是一對平衡力
2．下列事例中利用慣性的是
a．跳遠時要助跑b．小型汽車的司機和前排乘客要繫安全帶
c．蘋果從樹上落下d．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土
3．如圖乙個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關於液體壓強的說法正確的是（ ）
a、a點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是1：4
b、b所受的壓強是800pa
c、a點所受的壓強是200pa
d、b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比是4：5
三 、填空題
1．注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大________；攔河壩總是上部窄、下部寬，其中
的道理是
2．遇到冰凍天氣，某大橋上汽車追尾事故頻發，主要原因是：一方面，汽車在緊急剎車時，由於汽車具有 ，總要滑行一段距離才能停下來；另一方面，當路面結冰時，輪胎與地面間的摩擦變 ，汽車在緊急剎車後滑行的距離將比路面沒有冰雪時長。
3．鍘刀在使用時的受力情況如圖6所示，某學生在圖6中分別作出了f1 和f2的力臂l1和l2，其中的作法不對。（選填「l1 、l2、f1、 f2」）
4．所列工具分別屬於那種簡單機械，剪刀＿＿＿＿＿；扳手＿＿＿＿＿；鑽頭＿＿＿＿。
5．小明在**甲、乙兩種不同物質的質量和體積的關係時，得出了如圖1所示的圖象。由
圖象可知，同種物質的質量和體積具有關係。甲、乙兩種物質中物質的密度較大。
6．托里拆利試驗首先測出了得數值。約為帕斯卡.
7．如上圖所示，用滑輪組把重為80n的物體勻速提起。在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力f的大小是______n。
8．鎚頭鬆動時，用力敲錘柄是利用使鎚頭套緊；許多機器的軸上都裝了滾動軸承，
這是因為在壓力相同的情況下
9. 茶壺壺蓋上開有乙個小孔,其作用是在倒水時內外的相等, 由於壺身和壺嘴構成從而使壺身與壺嘴液面保持相平.
10.把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上，如圖所示，水對杯底的壓強為_______pa。現要使水對杯低的壓強增大，可採取的方法是g取10n／kg）
11.張麗家新買了一瓶油, 上標有」5l」 字樣, 已知油的密度為0.8×103 kg/m3, 則這瓶油的質量為________kg .
四、實驗**題
1.在**＂滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關＂的問題時，興趣小組的同學們作了如下的猜想：
猜想a：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想b：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關。
為了驗證上述猜想是否正確，同學們設計了如圖所示的實驗
（a）用測力計水平拉動木塊在較光滑木板上勻速滑動
（b）用測力計水平拉動木塊在粗糙木板上勻速滑動
（c）木塊上放一重物，用測力計水平拉動木塊在較光滑木板上勻速滑動
（1）步驟（a）和（b）是為了驗證猜想選填「a」或「b」）
（2）步驟（a）和（c）是為了驗證猜想選填「a」或「b」）
(3)本實驗採用的科學**方法是
（4）實驗中應使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是
2. 如圖所示，用滑輪組沿水平地面拉動物體a，請畫出最省力的繞繩方法。
3. 在一次郊遊中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過實驗測出這塊石塊的密度。
（1） 調節天平橫樑平衡時，發現指標靜止在分度盤上的位置如圖11甲所示，此時應將平衡螺母向____ (選填「左」或「右」)移動。
（2） 用調節好的天平測石塊的質量，所用砝碼和遊碼的位置如圖11乙所示，則石塊的質量是________g。再用量筒測出石塊的體積如圖11丙所示，則石塊的密度是g/cm3。
（3） 分析上述實驗操作過程，發現會導致測量的密度值偏小，原因是
4.小明同學在**「壓力的作用效果與壓力大小的關係」時，做了如下圖甲、丁所示的實驗。
（1）實驗能夠得到的結論是
（2）若想繼續**「壓力的作用效果與壓力大小的關係」，應再做圖_______所示
五、簡答題
自行車是一種人們常用的、簡便無汙染的交通工具。仔細觀察自行車的構造（圖12），想想你的使用過程，結合所學有關知識，請提出兩個與物理知識有關的問題，並針對提出的問題作出簡要的回答。
問題1回答1
問題2回答2
六．計算題：
1. 冬天的一天，小華在滑冰場上快速滑行，在10s內滑行80m ，她和冰刀的總質量為40kg，
已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問：
（1）小華受到的重力是多大？
（2）小華滑行的平均速度是多大？
（3）小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？
當小華雙腳穿冰刀站立時，她對冰面的壓強怎樣變化？簡要說明理由。
答案：一、 badbb accbc a
二、cd ad bcd
20022019學年度上學期
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學年度上學期教研總結
2014 2015學年度上學期英語組教研工作總結 英語組盧永珍 本學期，在學校領導的關心下，我們英語教研組這個團結 和諧的小集體，認真貫徹英語學科教學計畫，不斷學習新課程標準，深化小學英語素質教育的研究，開展了一系列英語教研活動。除了堅持每週一的常規教研外，我們經常進行課餘教研，網路教研，遇到問題，...