2012--2023年度教師培訓工作總結
九女中心小學
根據我校教師專業發展規劃和年初教師專業發展培訓工作計畫安排，在教育研究培訓中心和教師進修學校的幫助和指導，在學校高度重視下，2012--2023年度教師培訓工作圓滿完成，參訓教師收穫頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐，結合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業素質進一步提高，課堂教學效率逐步提公升。
一、高度重視，將師訓工作作為我校文化教學系列中的重要工作內容。我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。根據教育部門相關要求，經過協調， 2012--2023年開始我校教師培訓完全納入到了整個教育系統的師訓體系，培訓經費得到保障。
二、建立健全教師培訓管理制度
為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領導總負責，教務科和教研組分別管理的形式。90學時的培訓由教務科根據我校教師實際情況和區研訓中心的要求，安排我校教師積極參加，確保5年內每位在職教師均能夠完成一次90學時的集中培訓。
教務科和學生科負責全體教師師德培訓和多**技術等相關技能培訓。短時培訓由各教研組根據區研訓中心要求進行安排相關教師參加，並做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作，學校要求以教研組為單
位組織校級培訓活動，僅僅圍繞主題式教研活動開展學科培訓。教研組認真做好記錄並做好材料歸檔工作。短期培訓和校本培訓在學期末，由教研組進行彙總上報教師參加培訓的情況，教務科進行核實，並報區研訓中心。
三、參訓教師積極認真，效果明顯。
參訓教師在培訓之後積極開展實踐活動，結合自身教學實際，探索教學新方式，推動課堂教學的轉型。
四、認真做好校本培訓，推動校本教研。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的乙個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，有經驗的老班主任帶新班主任，提高了部分班主任的管理水平。
2、組織實施教師師德全員培訓。
通過培訓，提高了全體教師思想政治素質和職業道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規的教育行為。
3、加強新課程理念的學習和新課程標準學習
組織教師開展新課程、新理念的培訓，學習先進的教學經驗和管理經驗；認真開展新課標學習和交流，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學改革得最新動態，適應新課程標準得要求，
4、開展主題式學科教研與培訓。各教研組積極組織和開展學科內的教研與培訓。明確主題，設計導研稿，讓每位教師積極有效參與培訓活動，取得實際效果。
5、開展常態課展示與優質課評比交流活動。培訓和教研相結合，在理論學習的同時，積極開展實踐培訓，讓每位教師積極轉變教學理念，付諸實際行動，讓改革真正行動起來，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專業發展真正反生。
一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率。
2013.7篇二：新教師三年培訓總結
新教師三年培訓總結
經過奉化市教育局三年培訓，我從乙個初出茅廬的示範大學畢業生已相對成功的轉變成教師這一角色。在此，我特別感謝奉化市教育局。
曾經，我對於新教師的三年培訓計畫頗有怨言，因為培訓佔據了我的休息時間。周一到周五要工作，週末還要從家裡趕到進修學校或者是奉化中學接受培訓。聽聽所謂專家、大師談談離現實遙遠的理論知識，讓我覺得培訓是在作無用功。
培訓後還得完成一大堆的配套作業。
經過了近三年的培訓，今天回過頭來，卻發現自己受益匪淺。首先從思想意識看，在培訓中我感受到了教師職業的光榮，我樹立了將終身為師的職業觀，並且學會用平等、公平、發展的眼光開代學生，在實際工作中要學會用愛心呵護學生，嚴格教育學生，快樂陪伴學生成長成材。其次從培訓內容上講，我學到了很多的時間和理論知識，特別是一些實際工作中需要應用的技巧性知識，如與學生交流、溝通技巧等。
我嘗試著應用，發現效果很好，並讓我感受到工作的樂趣；理論性的知識，如教育學、心理學、社會學知識等讓我開啟眼界，豐富了學識。總而言之一句話，三年的培訓讓我上了教師這條道兒。
新教師的三年培訓臨近結束，但是我明白培訓告訴我們的乙個道理：自我培訓永遠不會結束。我們要樹立終身學習的觀念。
終身學習不僅只是為個人的職業生涯的發展，更為我們肩上擔負的國家、民族教育的社會責任。篇三：2023年第一學期師訓幹部述職報告
2023年第一學期師訓幹部述職報告
在學校領導和其他同仁的幫助、支援下，我有力量與信心行走在師訓的路上。我逐漸認識到，要成為一名稱職的師訓幹部，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧工作，有喜悅，也有困惑。
現就本學期的工作述職如下，懇請在座的兄弟姐妹給予指導：
一、身正為范，當好助手
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為師訓幹部，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長和教導的助手。
1、重視合作意識。作為一名校委會成員，必須做到「上情下達」，「下情上曉」，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教研工作計畫，並組織實施，使工作更有計畫性、針對性、實效性。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。師訓工作是瑣碎而繁雜的。
因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習；二是樂於接受群眾監督。我始終認為，乙個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡乙份責任，獻乙份力量。
我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支援。
二、求真務實，努力工作
本學期，我以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開師訓工作。主要工作如下：
1、學校教研組工作
2、學校教師讀書會「青年書社」工作
3、學校隔週教師理論學習的組織工作
4、教師校刊、學生校刊的刊出工作
5、負責學區濱海教研聯盟的聯絡及學校的相關工作
教師培訓總結報告
通過這次培訓。首先，要對講課的老師致以崇高的敬意，感謝他們為我們帶來精彩的內容。其次，通過這次培訓覺得自己充實了許多從而在以後的教學中充滿資訊。第二講 牛文明老師 課堂教學技能 課堂教學技能又稱上課技能，指教師在一定教學理論的指導下，在教學實踐中經過反覆練習而逐步形成的迅速 準確 嫻熟地開展課堂教學...
公司培訓工作總結報告
篇一 公司培訓工作總結 年培訓工作總結 自培訓組成立並共同打造培訓體系並完成各項培訓工作，時至今日已半年有餘。在這半年裡，培訓組按照培訓工作設想基本實現培訓體系構建，包括課程設計 培訓流程固化 內訓師團隊組建等，雖然已有基本雛形並能完成公司初級培訓任務，但這一步步的艱難前行離不開領導的支援 離不開部...
教師暑期培訓總結報告
2010暑期培訓總結報告 從校園走上社會，走上工作崗位，我的生活從理想走到了現實中。當來到沭陽府苑中學，第一次看到一張張學生的笑臉的時候，我對自己的工作環境有了乙個懵懂的概念。在這種由憧憬到現實的轉變過程中，我參加了暑期市高中生物教師培訓，通過培訓，我慢慢的適應了環境 適應了工作。因此，我們也由初來...