2023年書林二小足球隊工作總結
我校作為足球傳統學校在本年度的教學訓練中培養學生足球運動的意識和興趣,促進學校足球水平的提高，重視普及的基礎上選擇優秀苗子參與校級訓練取得了較大的收穫，從而帶動整個學校體育工作上乙個新的層次。足球傳統專案，始終作為學校體育工作普及與提高的重中之重，學校領導為了保證訓練工作的開展與落實，每年都要在學校工作計畫中予以落實並在教職工大會及年級組長會上經常性提出要求，引導全體教師的重視。在日常的工作中，各級分管部門及任課教師均給予了大力支援，確保訓練工作的人員、時間、地點三個方面的落實。
學校領導從校長，分管體育的領導經常性下教研組或運動場詢問了解訓練、普及的開展情況，發現問題及時解決。
一、 激發興趣，提高學生足球意識
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。因此根據小學生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激發學生的興趣，我們每學期組織形式多樣的校園小比賽，有四五年級的足球聯賽，有1-3年級的趣味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、帶球繞竿接力賽等。
每班都組隊參加比賽，而班裡的其他隊員則加油吶喊，場面甚是熱鬧。另外在每週的走讀班中，開設了2個足球班，有60多人參加。而雙休日的興趣班中也開設了基礎班和提高班2個足球興趣班。
通過以上多層次的足球活動，提高了學生對足球的興趣，形成良好的足球氛圍。
二、科學訓練，提高足球水平
在訓練上，學校教研組5名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實的基礎上，在學生學的基礎上，發展學生對足球的興趣，並通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過
三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計畫，月月有目標，周周有記錄。每學期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球遊戲賽。在訓練實踐課中貫徹技術是關鍵，體能是保證的訓練手段。
對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養，在全體教練員的不斷努力與鑽研中學校足球比賽成績保持了市級比賽的前茅。
三、 團結合作，提高教師專業能力
在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支援顯示了強大的凝聚力。
教研組每週定期進行教研活動，平時教研組經常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鑽研。一有空就集中進行學生足球技術、錄影的**，並針對學生特點進行有目的的訓練，對於部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支援學生參與體育訓練的情況，教師們經常性地通過家訪與**聯絡耐心、細緻地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺餘力，鑽研上進的隊伍，書二的體育工作及足球傳統專案發展才具備了較為堅實的人力基礎。
近些年，書二的學校體育工作及足球傳統專案的管理、開展、訓練都取得了一定的成績。今年取得了昆明市校園足球活動「優秀學校」和第六名；二月，在石林縣參加了昆明市全國少兒足球邀請賽獲u-12第五名、u-10第三名；七月，在開遠市參加雲南省後備力量杯少兒足球賽u-10一隊一等獎、二隊二等獎、u-9一隊二等獎、二隊三等獎。這其中離不開校領導重視、幫助、扶持。
而學校體育的整體水平的攀公升需要在摸索中不斷調整與完善，在此也希望得到各級領導的加倍關愛，相信書二的足球能在不斷的成長中走得更好。
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體育傳統專案學校工作總結
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