七年級數學興趣小組活動總結

2021-03-04 09:27:06 字數 1349 閱讀 1061

數學興趣小組活

動總結朱佰偉

2014.6.4

數學興趣小組

活動總結

本學期我在七(3)班成立了數學興趣小組,一學期即將過去了,我總的感受是:學生的數學意識加強了,大部分學生學習數學素養提高了,但也存在不少問題。以下從幾個方面談談半年來我在這項活動中的一些體會與思考。

一、轉變教學理念,以新理念開新局

正式上課前,我查閱了關於新的教學方式的一些資料,並盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學理念,如:學生學習內容應該是現實的,有趣的和具有挑戰性的;學習的方式應該包括動手實踐,自主探索和合作交流等等。

根據這些認識,我經常向他們舉一些生活中的數學例子,讓他們感受到生活中處處有數學;向他們介紹與小學階段不太一樣的數學課堂,如許多的結論都要由同學們自己去親身經歷或與同伴合作交流,得出自己的結論。另外,我還給他們講了一些數學家的故事,介紹了學習數學的一些參考方法,並提出了新學期的要求和目標。

二、興趣小組活動總體思路

為了提高學習數學的興趣和自學能力,提高課堂教學效率,使數學興趣班學生既打好數學基礎,又開拓視野、開發智力,我經過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現教學方式的更新,積極倡導自主、合作、**的學習方式。

三、精心準備,以新方式上好每一節課

1、加強基礎知識教學,要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,在深入理解的基礎上靈活運用。對於那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學中,引導學生的思維從形象逐步過渡、上公升到抽象,在獲取知識的同時發展能力。

2、培養他們對數學難題的直接興趣。

3、合理安排各個競賽知識的先後順序。

4、個別學生的重點輔導。

另外,我經常引導學生養成總結的習慣,隨時記錄感受體會,留言點滴靈感,以形成數學知識技能的結構。數學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知慾,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極培植學生深入**的熱情。

四、創新評價,激勵促進學生全面發展

興趣小組同學,對他們的學習評價,既關注他們對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展,使評價結果有利於樹立學習數學的自信心,提高學習數學的興趣,促進學生的發展。這樣在一定程度上調動了學生的學習積極性。

五、成績與收穫

經過乙個學期的努力,學生對數學興趣更濃了,學生的數學素養得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關係融洽和諧。

七、問題與努力方向

實際操作中,由於教學時間、教學內容、教學方式、學生基礎等因素,有時很難達到預期的效果。

1、需繼續加強專業理論和教法方面的學習;

2、繼續培養學生學習數學的興趣;

3、培養學生的自信心和進取心,還有學習習慣。

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凱里一中七年級數學興趣小組活動

目錄第一講和絕對值有關的問題 第二講有理數的巧算 第三講 整式的化簡求值問題 第四講 與一元一次方程有關的問題 第五講 列一元一次方程解應用題 第六講 豐富的圖形世界 第七講 線段和角 第八講 相交線與平行線 第九講 平面直角座標系 第十講 三角形的基本知識 第十一講 二元一次方程組及應用 第十二講...