叢台區外國語小學孫紅紅
《小學語文課程標準》關於課外閱讀的要求：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。
《小學語文課程標準》還對課外閱讀量提出要求：六年級學生要利用網路、圖書館等資訊渠道嘗試進行**式閱讀。擴充套件自己的閱讀面，課外閱讀總量達到100萬字。
高年級的大部分學生閱讀能力得到了培養，但會自覺地閱讀的學生還不多，為了讓學生能夠閱讀大量的課外書籍，擴大自己的知識面，積累了更多更豐富的寫作素材，我預設了以下實施方案：
一、目標：
讓學生愛上閱讀，自覺的去讀書，讀好書。
二、具體措施
1、課前一首詩。具體做法：教師在上課前，由一名學生推薦一首古詩，帶領同學們誦讀。全班學生輪流推薦古詩，這樣鍛鍊了每乙個學生的能力。
2、課外閱讀，，課內見
根據課文內容，給學生推薦數目。如六年級上冊的第一單元都是寫景的文章，第一課是《長江之歌》在給學生留預習作業時，推薦學生讀第二課是《五彩池》
海量閱讀實施方案 1
三 閱讀的內容 兒童的課外閱讀的興趣有個萌芽 高漲 發展的演變過程。所以閱讀內容設定必須和兒童的閱讀水平相適應，由淺入深。具體地低年級可側重於兒歌 傳說 寓言 童話等注音讀物 中年級側重於故事 童話 傳記 科幻等內容 高年級側重於傳記 文學 常識 科幻等內容。語文 數學類的課外讀物可根據低 中 高各...
海量閱讀實施方案 1
小學部2010 2011第二學期語文組 海量閱讀 實施方案 一 海量閱讀實施目的 長期以來，學生存在閱讀數量少 質量低 隨意性強，教師指導性弱，學生朗讀水平差，語言表達能力差的問題。實施高效海量閱讀第一目的是，促使每位學生都能主動地 持之以恆地進行有益的閱讀，並最終使閱讀成為學生的生活習慣和學習習慣...
六年級教學實施方案
櫻桃小學六年級教學實施方案 為了紮實做好畢業班教育教學工作，理清工作思路，找準提高教學質量的突破口，3月4日下午放學後，櫻桃小學召開了六年級教師座談會。會議由校長楊光才主持。楊光才首先就我校六年級教學現狀 上期各科考試成績作了具體分析，他在充分肯定了老師們工作的同時，針對教學中的一些問題提出了下一步...